读书使我成长演讲稿篇1

各位同学：

大家好！

童年是一个花开不败的季节，稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书，我心灵的花园芳草滴翠，花蕊吐香，鸟鸣盈耳，繁星闪耀。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每天心里惦记着的还是书！培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴；雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声；高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福；在他们快乐的时候，我也与她们分享，并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不同平凡的女皇武则天

读书给我带来许多荣耀与惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头与毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗？你是怎么知道的？”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还知道有关苏轼的知识？”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢？

同学们，都来读书吧！如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功！

读书使我成长演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！这天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：

八万里光风霁月，五千年岁月流传；

三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。

读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

的确，对我们教师来说，学习新的知识来应对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，能够随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，能够照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，能够帮忙你走向成功！

记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。

德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……

读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；

读书，让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人；

读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。

读书使我成长演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

现在的社会，媒体纷繁。但是成功靠的只能是千方百计，每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是最早的，更是因为它可以丰富文化内涵，提高语言文字运用能力。

我只要一有时间，手里都有一本书，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱，我想反正我也不用买什么零食吃，攒起来买书好了。一到星期天我就去新华书店，每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸妈问我要什么礼物时，我总是不假思索的脱口而出：“书，书，书，我要书。”

在我的房间里，放着两只大书柜，那里面全是书。曾经多少次一个人关在房间里，沉浸于书的海洋，在那里熬游徜徉，流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，读到优美的词句，我会洞里摘录，细细品味。

我爱读书，是书籍于我知识和智慧，也给予了我力量和勇气，我就像一只小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。读书成了我每天的必修课，读书时我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩。

同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待着我们，当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音，有智者娓娓的谈心，有甜美如秋夜的小夜曲，有春花凋零的叹息，让我们一起走进书里去吧！

读书使我成长演讲稿篇4

各位老师，各位同学，

大家好。

最近，我看了一本书，书名叫《这样做女孩最聪明》，书里通过列举各种各样的事例来教女孩如何做好你自己，如何面对你面临的一件件事情，以及许多做人的道理。在书下面我看到这样一段话：女孩如含苞待放的花蕾，但只有经历风雨后，才更娇艳;女孩犹如纯净清澈的钻石，但只有经过磨砺之后，才会璀璨夺目。只有经过智慧的浇灌，花蕾才会开放，钻石才能耀眼。就是因为看到这样的文字，才让我津津有味地一页接一页地看起来。

其中有一篇叫《出色的秘诀》的文章深深地吸引了我，里面讲述了作者很久以来，在他朋友身上寻找他们在各自的行业上无比出色的秘诀，他了解到其中的一个朋友小陈，几年前在写小说，一天，小陈的老板让小陈写一部60万字的长篇武侠小说，并且要在一个月内完成，而当天，他只写了五千字的内容，就怎么也写不出来了。但他心里始终想：我一定要完成这个小说，加油!于是，一个月的时间他日夜坚持终于完成了这个艰巨的任务。一天作者碰见了小陈，问他：“小陈，你写那么长的小说不累吗?干嘛那么样拼命地写?”小陈坚定地说：“什么事都应该尽力去做，然后坚持不懈就会做成!”这件事让我明白了：人们能出色地完成自己的工作，是因为心中有个坚定的信念，并且在追寻目标的过程中能够获得快乐和满足。所以出色的秘诀很简单，就是在遇到困难时心中保持坚定的信念，再加上尽力坚持，就可能够战胜困难。这不禁让我想到了我自己，一天，我在写作业，有一道题把我给难住了，我想：我认真思考一定会做出来的。于是经过我反复的思考，终于把这道题做出来了!

书中还有一篇文章叫《善待对手》，当我看到这篇文章时让我感到很不理解，为什么要善待对手呢?于是带着这个疑问看了起来，里面讲道：如果有了对手，才会有危机感，才会激发起你更加旺盛的精力和斗志。我还是有些不明白，后来作者举例说明了有了对手的种种好处：动物没有对手会变得死气沉沉，同样，人没有了对手，就会甘于平庸。许多人把对手视为心腹大患，其实不然，有了对手会激发起你更加旺盛的精力和斗志。感激你的对手，别把她(他)当敌人。读了这些，我体会到：生活中充满了挑战，有了对手，我们才会危机四伏，从而奋力拼搏，是对手给了我们前进的动力。

读完这本书，我明白了许多道理：生活中、学习中往往会遇到很多困难和种种问题，这时，我们要站在不同的角全面正确地分析思考，而且要勇敢地去克服。读着这些文章，我觉得非常有趣。读书让我学到了知识，也收获了快乐。

读书使我成长演讲稿篇5

各位同学：

你们好！

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。书中有快乐，也有阳光。

在我刚懂事的时候，妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心，为聪明的小猴子叫好，从此我对读书有了兴趣。

记得幼儿园的时候，老师每天与我们一起读动物、植物的百科全书。我发现，书真是太奇妙了，它可以告诉我那么多我想知道的东西：水母是什么样子的，海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的，螃蟹为什么吐泡泡，大花草为什么散发臭味……后来，妈妈为了鼓励我，给我买了全套的百科全书，我真是爱不释手，只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。

我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计，充分显示了他的大智大勇、知己知彼，他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“过五关斩六将”、“千里走单骑”，都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇，使我一生受用。

这就是书带给我的幸福与收获，阳光与欢乐，书将伴随着我一起成长。

读书使我成长演讲稿篇6

各位领导、老师

大家好：

今天我演讲的题目是《书香伴我成长》

曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里，我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………

正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。

亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。