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品德操守情况(精选11篇)

时间: 2024-03-15 栏目:申请报告

【篇1

习近平总书记强调,党员干部的政治标准是硬杠杠,这一条不过关,其他都不过关;要透过现象看本质,既听其言、更观其行,既察其表、更析其里。近年来,内蒙古包头市坚持把政治素质考察摆在选拔任用干部和加强干部队伍建设首要位置,积极探索三线工作法,着力破解考准察实干部政治素质这道难题。

找准中心线,推动考察内容更加聚焦。捍卫两个确立、做到两个维护是最重要的政治纪律和政治规矩,也是考准察实干部政治素质的首要任务。把宏观理念转化为微观要素,细化具化各项评价指标。聚焦政治忠诚、政治定力、政治能力、政治担当、政治自律和习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示批示精神,梳理建立习近平总书记对本地区、本领域工作的要求台账,细化形成28项评价内容,定准定实政治素质考察的中心点。聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想和党的基本理论、基本路线、基本方略中应知应会的知识,以理论测试、教育培训结业考试等形式量化掌握干部政治理论水平。聚焦疫情防控、招商引资、项目建设、应急处突等最能检验干部政治素质的大事难事,看宗旨意识、全局观念、应对能力、担当精神,透过干部潜意识挖掘最深层的行为特征。定期收集汇总旗县区和市直部门领导班子和领导干部的通报批评、位次排名、巡视巡察、市委、市政府督查督办事项办理情况、领导批示、表扬表彰、媒体曝光等正负面事项,形成正负面清单,透过具体事了解掌握干部哪里表现好、哪里表现差。

描实延长线,推动考察方法更加精准。路遥知马力,日久见人心。干部的政治表现体现在已经发生的具体事上,需要拉长时间轴,拓宽延展面,全面掌握。坚持把考察融入日常,推动政治素质考察常态化。点穴式开展不限定谈话范围、不限定谈话时间、不限定谈话形式的非提拔任用谈话,将考察识别干部功夫下在平时,多渠道大面积获取干部的活情况,以弥补任前考察由特定人评价特定人的局限性。利用信息化手段常态化开展领导班子和领导干部季报告,定期晒出成绩单,列举担当实事,并由地区单位党委党组对干部进行综合业绩排名,突出党组织抓在日常、管在平时的作用,进一步掌握了解干部能干什么、干了什么、干成了什么、发挥了什么作用。建立1+N考核体系,以年度绩效考核为主干,吸纳专项考核、抓基层党建述职评议、选人用人一报告两评议、三民活动履职情况和群众满意度等内容,全面检验干部的政治表现。成立由部领导为组长,干部科室负责人为成员的政治素质审查工作小组,以专题会议形式每季度对重点培养对象和意向性人选的政治素质进行综合研判,做好干部政治素质的总体定性。

用活辅助线,推动考察形式更加丰富。兼听则明、偏听则暗。在准确掌握干部八小时之内工作表现的基础上,还应延伸考察面,找到局外人、拓展关联度,全面了解干部在生活中、台下、人后的真实表现。坚持从精准有效着眼,跳出模式、经验、时间等束缚,对干部开展全息考察。

通过家访看品德。与家人谈,了解干部的家风家教、家庭关系,平时的兴趣爱好;与社区党组织负责人、社区网格员、小区物业管理人员谈,了解干部平时开展党员进社区报到、为社区服务等情况,从八小时之外了解干部的为人处世和生活作风。通过态度看忠诚。查干部档案是否有涂改造假、个人有关事项是否如实报告、巡视巡察是否有问题线索、重大事项是否准确全面、人民网留言、市民热线、行风热线、信访事件是否涉及,以看得见、摸得着的具体事评价干部的政治素质。通过支部看定力。调阅支部档案,了解干部参加所在支部组织生活、发挥示范引领作用情况,到基层党建联系点,了解抓基层、打基础、联系服务群众情况,分析党支部出具的政治素质考察鉴定,全面掌握干部在支部的思想、学习、工作表现。建立收录干部在推动工作落实、开展教育培训、重大任务担当作为、巡视巡察等17个方面表现的政治素质档案,把干部的政治素质放在个人成长历史中、同级干部群体中对比,采取评价+事例+分析的方式,突出行为特征、关键时刻的表现和个人特点,为干部画准政治像。

【篇2

一、做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻注意自己得言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整洁)使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生得表率,给学生树立一个好得榜样。教师是学生得榜样,一言一行都会影响学生得成长,必须言传身教相结合。在具体得教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐心、贴心,不歧视学生,对学生一视同仁,发现学生进步之后,及时表扬,激发学生得荣誉感,并且严格约束自己得言行,因为我深知身教重于言教,为人师表是多么重要。

二、做到了关心、爱护全体学生,尊重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生得老师,又成为了学生值得信任得朋友。作为班主任,我结合教育教学得特点,将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动得全过程中,帮助学生逐步树立正确得人生观和价值观,促进学生全面发展。一旦发现有学生得思想出现问题,及时找他谈心,纠正他得一些不良思想和行为。一旦有学生生病了,马上带他去校医室看病,或请家长过来接孩子回去看玻

三、在提高自身思想政治觉悟得同时,加强教育教学专业理论和业务学习,不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动,和同事一起学习和探讨专业知识以及教学得新观念、新思想,并把这些新得教学方法运用到教学中去。

四、遵守国家法律法规,热爱学校,遵守学校规章制度。从不迟到或者早退,有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己,对工作认真负责,一丝不苟;与同事团结协作,顾全大局。

【篇3

所谓自画像就是总结一下自己的工作、生活、纪律、党性、学习、团结、作风,重点总结一下优缺点就行。到底像还是不像,要大家评判。所以,要认真总结,把自己的贴点总结出来。

1、新修订的《中国共产党纪律处分条例》规定,党员有不如实报告个人有关事项,篡改、伪造个人档案资料,弄虚作假,骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益等违反组织纪律的行为,将被给予不同程度的党纪处分。

2、梵高曾强调自己一生所画过的无数《自画像》,同一个人有多样的自画像。与其追求照相般的相似性,不如深入地发掘相似处。画好自画像的首要步骤就是构图明晰。同样,画好党员干部的自画像,就需要一种用来校正构图的仪器——规矩。把纪律和规矩挺在前面,是党要管党、从严治党的根本标尺,是把权力关进制度的第一笼子,是干部树形象、正自身的根本标准。将规矩作为干部画好自画像的基准,方可描画干部为官从政的底色,解剖干部政治生命的高度,透视干部执政为民的深度。

3、坚定理想信念宗旨,解剖干部政治生命的高度。解剖干部自画像的政治生命,固步自封便无从谈及发展,循规蹈矩便无从谈及创新,为官不为便无从谈及担当。这样的干部自画像必然形散神离,毫无生气,没有高度。画有高度的干部自画像,要成为立场坚定、创新进取、求真务实、见贤思齐、一心为民的代名词。画有高度的干部自画像,要成为经过艰苦卓绝奋斗赢得人民称赞的焦裕禄精神和红旗渠精神的象征。画有高度的干部自画像,要成为自觉坚持理想信念宗旨,始终对党忠诚,政治敏锐性和鉴别力很强,头脑清醒、旗帜鲜明的代表。画有高度的干部自画像,要成为继承发扬党的优良传统,将全心全意为人民服务的事情记在心上,抓在手中,落在实处的楷模。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,做新时代的好干部,就要凭着对理想信念的一腔执着,对工作的一片赤诚和干事创业的一往无前,带着干部群众闯出一番天地,为发展找方向,为建设添新瓦,为群众谋福祉,解剖作为党员干部自画像的政治生命深度。

【篇4

对标实干像,着眼于点画出担当成色。

顺境逆境看襟怀,大事难事看担当。担当是党员干部基本的政治品格和素质要求。要为干部画准实干像,就要突出敢于担当的鲜明导向,以担当为落笔,用足绣花针的功夫,深入基层一线,观气色、察体态,对干部来个零距离全身特写,每一处落笔,都要仔细揣摩,捕捉干部政治表现闪光点,看他们有没有主动到脱贫攻坚、抗疫防汛、移民搬迁、乡村振兴等第一线去练本领、强素质,主动到吃劲岗位、重要岗位去磨炼自己;是否勇于挑最重的担子、敢接烫手的山芋、敢啃最硬的骨头;在大是大非前是否敢于亮剑、在歪风邪气上是否坚决斗争、在困难矛盾中是否勇往直前。真正为那些在急难险重工作中真抓实干、埋头苦干、豁得出来、顶得上去的干部撑腰鼓劲,让有为者有位,让吃苦者吃香。

对标廉政像,着眼于线画出清廉底色。

廉者,政之本也。画好廉政像,无疑是做好廉政的体检预警。要画好廉政像关键看干部能否守得住底线。这就要求在为干部画像时,要注重廉政画像的工作方式方法,综合运用谈心谈话,查看干部廉政档案、组织人事档案、党员档案、组织生活会报告,梳理信访举报台账等多渠道,确保画像成果的精准性。要保持众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清的清醒,着眼于线,明确哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,狠刹跑要风说情风拉票贿选风等不正之风。唯有强化红线意识、坚守底线思维,以公为道、持正为派,对干部的政治品质、道德品行和廉洁自律情况进行全面体检画像,为画像着好一尘不染的清廉底色。才能有效避免让病症潜伏,让带病干部蒙混过关,欺骗组织、欺骗群众。

对标忠诚像,着眼于面画出政治本色。

习近平总书记指出:对党忠诚,不是抽象的而是具体的,不是有条件的而是无条件的。要为干部画好忠诚像,就要着眼于面,以忠诚为构思,以初心为导向,善于辨别各种形式的低级红高级黑,把政治标准放在首位,着好政治本色,才能在党性淬炼中画出忠诚。为干部画像着色时,要练就一双知人识人的火眼金睛,采取实地考察、延伸考察、专项调查等方式,既看业绩、也观德行,既看日常、也看经常,既看干部八小时内、更看八小时外,结合干部政治素质、干事能力等各个方面的现实表现,多层面、多角度甄别,真正把情况找准查实,不放过有问题的干部,不耽误没问题的干部,让忠诚干净担当的高素质干部形象跃然纸上,让观者如见其人,切实把群众认可、干部服气的好干部选出来、用起来。

【篇5

政治表现:

本人政治立场坚定,坚决拥护社会主义道路和党的路线、方针、政策,自觉增强四个意识,坚定四个自信,践行两个维护。努力学习和实践党的理论和精神,尤其是党的十九大精神和十九届历次全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系。遵守国家各项法律、法规和廉政准则,不触底线,不碰红线。生活简朴、学习勤奋、工作努力、作风正派。在家孝敬父母、尊敬长辈,在外真诚对待同事、朋友,能主动践行和宣扬社会主义核心价值观。

加强政治建设工作情况,自己最满意的工作:

在工作中,尤其是分管部门和领域,做到了用情感留人,用表率引人,用制度励人。以身作则,率先垂范,用自己的言行和良好的人格去影响、带动群众,增强政治意识、大局意识、责任意识、廉洁意识,培养职工对单位及事业的忠诚感,创造一个团结互助、和谐共处、廉洁高效的工作环境和团队方面有所成效。

加强政治建设工作情况,自己最不满意的工作:

在党的政治建设方面形式单一,缺少抓手。党的政治建设与业务工作结合还不够紧密,没有形成长效机制与合力,存在重业务轻党建的情况。

落实党风廉政建设一岗双责的思考与建议:

首先,明确一岗双责的含义和实质,是指一个岗位承担两方面的职责,即对所在岗位的具体业务工作和党风廉政建设负双重责任。

其次,要做到一岗双责,需从以下几方面入手:一要提高思想认识,树牢一岗双责思想理念,尽职尽责;二要牢牢抓住本职工作的一体两面,把党风廉政建设与业务工作紧密结合,同安排、同部署、同落实;三要突出监督责任,敢于批评,及时打预防针,早防范、早警示,严管理、严追究。

【篇6

理念信念是我们树立正确世界观、人生观、价值观的力量源泉,是思想和行动的总开关。理想信念是一个人的人生奋斗目标,精神支柱,是共产党人的立身之本,是为官从政的灵魂和成就事业的动力。共产党人的理想信念就是建设社会主义,实现共产主义。保持正确的理想信念能给人前进方向,奋斗目标,执着的追究和不竭的动力;能使我们站得高、看得远,想得更深,始终与党同舟共济,把个人的前途与党的事业和人民的根本利益联系在一起。面对国内外的各种挑战和考验,如果背弃了正确的理想信念、政治上就会蜕化变质,经济上就会贪得无厌,生活上就会腐化堕落。历史证明,有的共产党人,不注意学习,放松了世界观的改造,思想落后于形势,就会丧失共产党员的先进性。坚定正确的理想和观念,能进一步提升精神境界,有了坚定的理想信念,就能超越自我,关注大局,从政治上观察,分析和处理问题,想大事、谋大局、干大业,不为个人名利所左右。

在新的历史时期,我党面临着许多新变化,国际环境面临世界多极化和经济全球化趋势;深化改革发展,面临许多阻碍,全面建成小康社会任务艰巨;党内面临着提高领导执政水平和拒腐防变的两大课题。在这种新形势下,加强理想信念教育有着极其重要深远意义和现实意义。当前,加强理想信念教育就要破除认为马克思主义已经不适用的过时论,树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的渺茫论,树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的动摇论,树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心。从而始终牢记党的宗旨,经受住风浪的考验,振奋革命精神,发扬光荣传统,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,在实际工作中践行共产党员的理想信念。

道德品行是我们立身之本,处世之基,成事之道,是为官和做人的根本。古人云:德乃才之帅。讲道德,重品行是衡量和选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。领导职位唯有德者居之,领导干部必须有德。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,党员干部尤其是一些领导干部从道德品行滑坡开始,一步步蜕化变质,坠入违法犯罪的深渊。前车之鉴,后事之师,加强干部道德品行教育比任何时候都重要。所谓修身、齐家、治国、平天下,做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的道德标准,启发党悟,净化心灵,提高境界,打牢立身做人,为官为政的思想基础。

共产党人崇高的道德情操和本质是集体主义和全心全意为人民服务的精神,本质内容大公无私,先人后己,服从大局,自我牺牲,艰苦奋斗,廉洁奉公,开拓进取,严守纪律等。勿以恶小而为之,做一名合格的共产党员干部,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率,做人做事均为楷模。干部要认真对待生活中、工作中的每一件小事,在小节面前把持住自己。当前,一些党员和领导干部栽大跟头,就是因为在小节上放松了对自己的要求。此外,干部平时要慎独,就是自律,就是强化自我约束、自我监督和自我完善,做到立行立改,知行合一。

今年,习在安徽代表团参加审议时提出,各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实,做人要实。三严三实从党性修养、道德情操、自律自省等多方面对党员干部提出了加强自身修养的要求。因此,恪守三严三实并使之有成效,只有加强理想信念和道德品行修养的教育。

【篇7

一、政治思想方面

政治立场坚定,党性观念较强。总书记曾在十九大报告中提出,要突出政治标准,提拔重用牢固树立四个意识和四个自信、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部。作为一名基层党员干部,我始终坚持学习党的先进理念,贯彻执行党的政策方针,看清自己的角色定位,既是党的路线方针政策的传达贯彻者,又是因地制宜、自主决策的指挥者。必须切实增强四个意识、坚决做到两个维护,自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,把四个意识两个维护作为一面镜子,作为检验和衡量工作成效的标准,真正体现和落实到每一项具体工作之中。

二、纪律作风方面

时刻严于律己,作风公道磊落。本人廉洁自律意识较强,能够时时处处从严要求自己,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强自身建设,始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中,坚决杜绝奢侈浪费,对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。时刻对照七个有之检查自身,坚持不搞任人唯亲,不搞一言堂;坚持一视同仁,不拉帮结派;坚持不信谣传谣,不制造是非;坚持公平竞争,不搞收买人心;坚持按原则办事,不违法违规;坚定政治立场,不搞阳奉阴违;坚持下级服从上级,个人服从组织。

三、工作履职方面

做事干练果断,工作成效明显。作为管理者的一员,同时作为来自基层的领导干部,本人始终坚持倾听上下级不同意见,善于发挥团队的整体作用。本人曾先后在多个岗位工作,有较清晰的工作思路,勇于科学决策。加入公司领导班子后,快速进入角色,找准工作着力点,创造性地开展工作。

四、存在的问题

学习不够深入,管理稍欠方法。一是理论学习抓得不够紧,调查研究不够深入。由于本人平时事务性工作较多,在政治思想、理论学习上存在实用主义,用什么学什么,与实际工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学,学用结合上不紧不实。二是管理的严格性和压力传递不够。对分管部门的中干和员工还存在老好人护犊子思想,对下属的一些小毛病,提醒的不够、追究的不多。三是工作措施创新不够。在工作开展及措施实施时,时有凭经验办事的情况出现,惯性思惟多、创新思惟少,与时俱进的创新思路有待加强。

以上即为本人的自画像,在未来的工作中,本人将继续对照看齐标准,画好绝对服从的忠诚像;对照党纪法规,画好严以修身的自律像;对照敢于担当,画好踏石留印的实干像;对照岗位职责,画好以上率下的模范像。

【篇8

一年来,本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,深刻领会三个代表重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业,能自觉遵守法律法规,遵守学校的各项规章制度和工作纪律,热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家-的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养学生良好思想品德的养成,能认真备课上课,批改作业,对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生,尊重学生的人格,平等公正的对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。

谦虚谨慎,尊重同志,在工作中碰到问题都能主动向同事请教,主动沟通思想,能虚心听取各方面的意见,从不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,反对民族分裂,维护稳定和谐的工作局面。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,能做到以身作则,为人师表。

在今后的工作中,我会更加努力,严格要求自己,向身边的优秀党员学习,以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作,为奎苏镇的教育事业添砖加瓦。

【篇9

1、我是一个热爱祖国的人。我深切地爱没有那些惊天动地的举动,也没有那激情澎湃的言辞。我总能在平时唱响国歌,随时关心国家的大事。同时我也是一个热爱班级的人。我平时能随时地捡起掉在地上的垃圾,还不时地提醒其他同学要保持班级的环境;我始终用微笑面对一切困难,迎接挑战。

2、在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手。

3、我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

4、自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

5、我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的`品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。

6、我严格遵守学校班级规章制度,做到尊重师长,团结同学,乐于助人,积极参加学校和班级里的活动。

7、在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

8、在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

9、能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

10、能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

【篇10

治立场坚定,党性观念较强。总书记曾在十九大报告中提出,要突出政治标准,提拔重用牢固树立四个意识和四个自信、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部。作为一名基层党员干部,我始终坚持学习党的先进理念,贯彻执行党的政策方针,看清自己的角色定位,既是党的路线方针政策的传达贯彻者,又是因地制宜、自主决策的指挥者。必须切实增强四个意识、坚决做到两个维护,自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,把四个意识两个维护作为一面镜子,作为检验和衡量工作成效的标准,真正体现和落实到每一项具体工作之中。

二、纪律作风方面

时刻严于律己,作风公道磊落。本人廉洁自律意识较强,能够时时处处从严要求自己,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强自身建设,始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中,坚决杜绝奢侈浪费,对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。时刻对照七个有之检查自身,坚持不搞任人唯亲,不搞一言堂;坚持一视同仁,不拉帮结派;坚持不信谣传谣,不制造是非;坚持公平竞争,不搞收买人心;坚持按原则办事,不违法违规;坚定政治立场,不搞阳奉阴违;坚持下级服从上级,个人服从组织。

三、工作履职方面

做事干练果断,工作成效明显。作为管理者的一员,同时作为来自基层的领导干部,本人始终坚持倾听上下级不同意见,善于发挥团队的整体作用。本人曾先后在多个岗位工作,有较清晰的工作思路,勇于科学决策。加入公司领导班子后,快速进入角色,找准工作着力点,创造性地开展工作。

四、存在的问题

学习不够深入,管理稍欠方法。一是理论学习抓得不够紧,调查研究不够深入。由于本人平时事务性工作较多,在政治思想、理论学习上存在实用主义,用什么学什么,与实际工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学,学用结合上不紧不实。二是管理的严格性和压力传递不够。对分管部门的中干和员工还存在老好人护犊子思想,对下属的一些小毛病,提醒的不够、追究的不多。三是工作措施创新不够。在工作开展及措施实施时,时有凭经验办事的情况出现,惯性思惟多、创新思惟少,与时俱进的创新思路有待加强。

以上即为本人的自画像,在未来的工作中,本人将继续对照看齐标准,画好绝对服从的忠诚像;对照党纪法规,画好严以修身的自律像;对照敢于担当,画好踏石留印的实干像;对照岗位职责,画好以上率下的模范像。

【篇11

健康所系,性命相托。在庄严的医学生誓词中,我们走进了神圣的医学殿堂。从此,我们叩开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与死神赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力!

从入学的第一天,老师就淳淳地告诫我们:要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说,医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上,还体现在具有较高的职业道德和职业操守上,对于医生也是如此。作为一名医生,掌握专业知识和技术是我们的首要任务,也是成为一名优秀医学生的根本前提。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习医学,讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋,自身的勤奋刻苦是有力的桨,积极主动是张满的`帆,老师的引导是指引我们前进的灯塔。在临床工作上,我们应该充分发挥自己的主观能动性,充分利用每一个机会,熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法,通过临床应用,帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用,从而提高自己的专业水平。

如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力,那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。众所周知,大医必大儒。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈,从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚,无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说,从事医疗工作是我们将来的主要职业生活,优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此要成为一名优秀的医生,还得提高自身的软实力,即医德和医风。应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍,提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学,社会学,伦理学等边缘学科的相关知识,优化自己的知识结构。注重培养自己对病人的责任感以及对社会的使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,将外在的道德要求转化为自我认识,进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯,塑造止于至善的完美医德医风。激扬青春,缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春,茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春,海中的蚌贝终能含石成珠。我们一路摸索,一路前进;我们激扬青春,立志弘医!

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