本人通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：
一、在个人修养方面：
1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面：
1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生)，
整改措施
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。
3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。一、整改问题
通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：(一)理想信念方面存在的问题
1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在
一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。(二)“四风”方面存在的问题
1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不
分场合乱发牢骚，放松了自我要求。二、整改目标
通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：
1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形
势的发展变化。
7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。三、整改措施
针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。
5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：
1、是自己放松了学习及对自己的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
对公司和公司党委的部署要求，涉及自身工作的能够做到认真分解、抓好落实，涉及职工利益的能够去主动学习了解，下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于组织生活会检视问题及改进措施范文，希望大家喜欢。
按照XX党支部关于召开20xx年组织生活会的有关要求，我认真参加了支部组织的专题学习，联系实际进行党性分析，与身边党员开展谈心谈话，全面查找自身存在的问题和不足，提出改进措施。具体如下：
一、存在的问题
(一)政治思想方面
1.将“两个确立”与“两个维护”一体领悟、一体贯彻的主动性还不够强。虽然能够非常坚决的拥护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，但是对“两个确立”的决定性意义认识还不够深刻，把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉还有所欠缺。
2.对“国之大者”的理解还不够深刻。主观认为“国之大者”比较抽象，不够具体，特别是对于基层的产业工人来讲，在落实的时候很难找到有效的抓手，只能简单地理解为干好自己的本职工作，用理论指导实践还有差距。
3.对于如何回答好“是什么、要干什么”这个根本问题缺少必要的探究。认为这是中央领导研究的大问题，没有时时刻刻从党的百年历程和光明前景中反复思考，自身理论根基不够稳固，在深学细悟“从哪里来、往哪里去”这个基本命题时，明显感觉自身的信心和能力不足。
(二)学习工作方面
1.在系统学习上下工夫不够。对于党史学习教育中的《中国共产党简史》等四本规定学习读本，因为涉及的理论较多，相互之间的联系较为复杂，觉得在一年内很难深入系统地研读，心理上对学习有畏难情绪。
2.推进“我为群众办实事”实践活动的方法不够科学。虽然帮助职工群众解决了XXX问题，但是后续的长效机制没有建立，XXX等新问题仍然时有发生。究其根本，是自己作为党员，发动职工群众、组织职工群众、引领职工群众的意识有待提升，举措不够有效。
3.工作中存在求稳的思想。遇到复杂问题时习惯于等上级部署、等领导指示、等各专业综合研判，比如在处理XXX设备故障时不够果断，影响了XXX产量约XX吨，暴露出自己责任担当有欠缺，迎难而上、主动作为意识需进一步加强。
4.对个别工作没有始终保持韧劲。在开展XXX、XXX等工作中，由于自己不是牵头单位，对个别工作缺乏持之以恒的督促检查跟踪，工作落实成效不同程度受到了影响。
(三)业务能力方面
1.业务学习的状态有所退步。面对企业面临的新形势新任务，以及XX行业、XX专业技术飞速发展的局面，自己近年来在学习的精力和时间上投入不足，对如何提高设备安全性稳定性经济性欠缺系统思考和行之有效的举措。
2.创新能力仍有较大提升空间。针对XXX设备存在的XXX和XXX问题，自己的工作思路还不够宽，缺乏用创新思维解决问题的能力和魄力。
3.自身工作质量不高。特别是在去年较为繁杂的XXX工作中，自己没有很好地处理事务性工作与提高工作质量之间的辩证关系，导致XXX设备修后XX天发生损坏，影响了企业安全生产，暴露出自己工作不够细致，标准不高的问题。
(四)纪律作风方面
1.加强意识形态建设的主动性有所欠缺。自己能够坚决执行党的决策部署，从不妄议中央大政方针，但是对照新形势新问题新情况的政治敏锐性和政治鉴别力还不够，比如对身边的一些消极负面言论，只是简单的当作发牢骚，没有从政治的高度充分认识其严重危害性。
2.落实公司和公司党委部署存在照搬照抄问题。对公司和公司党委的部署要求，涉及自身工作的能够做到认真分解、抓好落实，涉及职工利益的能够去主动学习了解，但是对除此之外的比如党建纪检会议精神、宣传思想工作要点、XXX项目开发进展等与自己工作联系不大的内容，往往是简单转发，要求记笔记，深入学习了解、结合实际传达还不够主动。
3.工作作风不实不细。作为班组长，对班组日常管理侧重于完成工作，对身边的同事特别是年轻职工批评多鼓励少，部署多帮带少，暴露出自己的处理事情方法比较简单化，工作作风还不够扎实。
4.做好身边职工群众的思想工作的能力有待于进一步提升。主要是跟同事之间的日常交流以工作为主，了解每个人的生活细节、思想动态较少，对每个人的心理状态不够清楚，影响了开展思想工作的质量。
5.斗争精神有所减弱。由于参加工作时间较长，工作热情有所减退，个别时候对不是本班组人员发生的违章行为视而不见，有“多一事不如少一事”的老好人心态，敢于斗争、善于斗争能力还需持之以恒地加强和锤炼。
二、改进措施
(一)抓好理论学习，坚定理想信念。坚持集中学习与个人自学相结合，在全文学习《中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等文件的基础上，认真参加支部“三会一课”，按要求开展集体学习和研讨，充分利用学习强国、XX党建等学习平台开展自学。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大和十九届历次全会精神，持续在“两个确立”“是什么、要干什么”“从哪里来、往哪里去”等新提法上下功夫，努力做到学深悟透、融会贯通，不断增强自己的理论水平，进一步树立大局意识和全局观念，从促进公司高质量发展作为胸怀“国之大者”的具体表现，自觉把工作放在公司发展大局中去思考、去落实。
(二)改进工作思路，勇于担当作为。进一步解放思想学习新理念、新知识、新政策，毫不停歇地增强能力、磨炼本领、提升能力。工作中贯彻创新理念，深入研究采用新技术新材料新工艺解决设备“疑难杂症”的可行性，逐步提升设备可靠性。多角度强化自身作风建设，增强担当精神，勇于直面问题，敢于在复杂局面下解决矛盾;提升斗争意识，讲原则不讲面子、讲制度不徇私情;坚持事事以身作则，处处严于律己，严格工作标准，从严狠抓每项工作环节，不忘工作细节，确保高质量完成本职工作。
(三)强化责任意识，做好群众工作。坚决发挥党员作用，加强与身边同事交心谈心，及时全面掌握思想动态，帮助解决工作和生活上的问题，旗帜鲜明的批评与中央不一致的灰色杂音和黑色噪音，确保班内整体形成积极向上的工作氛围。改进为群众办实事的方式方法，既重视解决问题，又注重源头治理，形成持续改进的长效机制，让职工满意，让群众放心。多向身边群众宣传党的理论、传播党的声音，讲深讲透企业面临的形势任务和公司党委决策部署，避免再次发生简单念文件、记笔记、学习流于形式的问题。切实发挥“老带新”“传帮带”的作用，加强班组内部培训力度，多向新职工讲技术原理、讲工作思路、讲经验做法，提振他们的工作劲头，凝聚起积极向上的“精气神”和“正能量”。
一、教学过程中的不足
1、工作比较散漫、拖拉，时间观念不够强。
2、备课不够细致充分。
3、精力不够充沛，身心不够投入。
4、作业批改不够及时。
5、对后进生急于求成，对他们的教育较简粗暴。
6、常留学生。
7、教学理念落后，教学认识肤浅，教学经验不足，教学方法老套。
二、改进措施
1、端正工作态度，时间观念须强。
2、课前要细致备课，精心准备教学进程。那么在新课程下我们应该如何备课，才能提高课堂教学效益呢？
科学处理教材。新课程有新“课标”，教师备课的真正目标就是如何达到新“课标”的要求。为此我们必须深入研究“课标”和教材，仔细阅读有关参考书，弄懂教材的思想，结合学习实际情况，确定各章节的教学目的、要求、重点、难点、关键点、障碍点及知识的内在联系等，科学地确定教
学目的，不断深入了解学生的思想状况、心理特点、知识水平。此外，教材处理的一个重要环节是选择编排教学内容，在“课标”要求的前提下，以教材中最基本的概念、原理为中心，从纵、横两方面对教材进行处理，其中“纵”指知识的“线”，即知识的内在联系，“横”指知识的“块”，即横向联系。这样便于学生将知识联系起来，避免前学后忘。精心设计教学过程。这是提高备课质量的关键。教师在备课中要精心设计教学过程，选择最优教学方法，选编典型习题，写出具体可行的教案，并设计好板书及课堂小结。研究教学方法。教学方法多种多样，其方法的选择应以教学目的、任务、教学内容、学生情况为依据，注重学生能力的培养。教学中要抓住关键，由浅入深，循序渐进，培养学生分析解决问题的能力。
重视学习。不断学习，提高自身知识水平，是提高备课质量的保证。要给学生一碗水，教师必须有一桶水。因此，教师自身学识水平的提高是关键。只有不断学习，才能圆满完成教学任务。
另外，备课过程中出现疑惑，要虚心向有经验的老师请教。备课时要充分考虑到学生可能的表现，作好各种预设，以防范一些可能的情况。3、休息是为了更好地服务工作，要劳逸结合，学会抓紧时
间睡好觉，加强锻炼，增强体力，做到精力充沛、精神焕发。
4、做到及时批改学生的作业。
5、后进生转化要讲究方式方法。反复抓，抓反复，要有耐心、爱心和信心。
6、认真备课，精讲精练，向课堂40分钟要质量，努力完
成教学要求。做到不拖课，不留学生。7、重视学习。不断学习，提高自身知识水平，是提高备课质量的保证。要给学生一碗水，教师必须有一桶水。因此，教师自身学识水平的提高是关键。只有不断学习，才能圆满完成教学任务。（1）博览群书。从各种书籍、报刊中吸取与教学相关的精华内容，及时了解本学科、本行业的新知识、新情况，做好读书笔记。（2）常听课。通过听课，学习他人的长处，认真听取评议，主动征求领导意见和同行的意见，及时改正错误，倾听学生及家长的呼声，听取学生对教学的评议，以便“对症下药”，改进教学，开阔思路，不断创新。（3）勤写。边实践边总结，把自己积累的信息、资料、体会、办法记录下来，整理成文。
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