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文化活动方案 文化活动方案怎么写

2022-10-19 栏目:办公资料 

文化活动方案篇1

主题:“金钻情缘绚彩一生”——第二届××黄金珠宝文化节

活动时间:20xx年3月5日——4月8日

活动背景:今年大楼原有目标顾客相对增加(因去年无立春,不易嫁娶的旧风俗,致使今年农村结婚较多)春节后首饰有明显上升趋势,再者,××珠宝在品牌定位上不能满足高层次消费

人群需求借此机会扩大消费群

活动目的:

1、着重突显××珠宝工薪消费的优惠价格,与流行的时尚接轨的新颖款式,不断巩固老顾客吸引新客源;

2、展现××珠宝特色,提高销量和市场份额;

3、告知51年的××企业文化,以文化渗透凝聚潜在消费群;

4、树立××珠宝品牌服务形象,拉动引导消费,实现××整体销售额的有效提升,缩小淡旺季差距;

目标顾客:重点顾客群:准新人、固定消费群

活动形式:一折、二减、三赠送

活动内容:

1、与婚纱摄影、服装等相关品类进行互惠销售,制作优惠卡;

2、珠宝类:5——6折,或买多少赠多少、满10000元赠钻石戒指或钻坠;

3、翡翠玉器:买300送300,多买多送;

4、黄金、足金盆底价,25号黄金特价限售300g;千足金159元/克;26号铂特价限售金288元/克;每天推出一个亮点,超低价,好礼分级送;

5、购物抽奖、1元拍卖、模特秀场

花1元钱你就可能买到价值几千元的精美珠宝首饰、钻石、k金、铂金、钯金、翡翠、珍珠、黄金(首饰金条)100件产品让您梦宝成真;

6、“超低价”让你尖叫!推出:“相逢、闪亮时空、亲密”等命题情侣戒。钻石、k金、铂金、钯金、翡翠、珍珠千件宝贝抢回家;文秘公文网版权所有

7、活动开始接受预定(需缴纳20订金)30日内取货有效,享受活动价格;

8、黄金、铂金以旧换新、加工费半价收费。

相关宣传:

1、门前条幅:“金钻情缘绚彩一生”——第二届××黄金珠宝文化节;

2、巨幅:“金钻情缘绚彩一生”——第二届××黄金珠宝文化节。一折二减三赠送。参加品牌老凤祥、宝亨达、深圳百泰、金大福、爱来尔、真诚美、深圳翠绿等国内知名品牌;

3、吊旗:1f120张。第二届××黄金珠宝文化节,全场五折起;

4、柜台pop:“金钻情缘绚彩一生——第二届××黄金珠宝文化节”小写真呼应吊旗;

5、展板:首饰的选择、保养、维修知识

世界名品发布、流行时尚

××珠宝售后服务承诺

国家对贵重金属的退换货规定等服务知识

6、电视广告:具体事宜联络办公室

短信、报纸、宣传彩页、公交车站牌;

6、开幕式:(1)联系婚纱影楼门前走秀烘托气氛。室内化妆;

(2)制作拱门并标有“第二届××黄金珠宝文化节”字样;

7、前台咨询:

设立珠宝首饰咨询处

本次活动以领跑新生活为理念,关注新人需求,贴近新人消费,精心策划,联合众多珠宝化妆品、摄影、服装等为广大新人提供温馨服务。

文化活动方案篇2

为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,因此,公司拟成立康乐中心,以下是策划方案草稿,企业文化活动方案。如下:

第一、策划背景

企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的氛围,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖,文体活动是企业和谐的载体,因此,应注重企业文化建设,组织职工开展文娱活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的团队。

第二、策划目的

充分利用集团公司四楼闲置的空房资源,经过具体部署,给员工带来一个放松的环境,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地工作和生活。

第三、策划思路

本着大胆设想,小心求证的原则,结合发散性思维,可将员工活动粗略分为四大类:知识型温馨型娱乐型新潮型温暖型,并以此为主干可划分各类团队活动,达到增进员工之间相互了解,培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果。

总项目:康乐中心(利用公司四楼的资源),周一至周五开放时间:晚上6:00-10:00,规划方案《企业文化活动方案》。周六、周日全天(9:00-22:00)(录像厅除外)。

第四、策划内容

(一)知识型开办阅读室

科学是第一生产力,时代在发展,科技在进步,信息在迅速更新,发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。

经调查,公司原来有办阅读室的经验,并有一部分资源。在此基础上,在集团四楼找一个两间的房间,布置?个双面书架(待相关人员现场勘查后综合定)。再购买一批图书分类摆放:杂志类、小说类、等。开放时间:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每两个小时一档。阅读室设有管理员,管理方案见(最后)

(二)温馨型开放歌厅、舞厅

经调查,公司管理层中有许多人爱好唱歌、跳舞,经常有不少人员到莲塘KTV、或舞厅采取AA制的方式互动唱歌、跳舞丰富自己的业余生活。因此,在公司允许的情况下,可在四楼选择一个房间,仿照歌厅的配置及规模,购置一套卡拉OK设备,用于职员工发挥自己的兴趣爱好。

(三)娱乐型开办球室:台球、乒乓球、羽毛球

台球、乒乓球可开在一个房间内。初定两张台球桌,两张乒乓球桌。羽毛球另设一室(如有场地),没有可设室外。

(四)新潮型开办网吧、录像厅

网吧初定3台电脑,有管理员专管。实行收费。每小时2元。上网人员要及时到网吧登记本上进行登记欲上的时间,以方便管理员排班。

录像厅每日放1-2部片子。实行收费,一人/一场1元。会事先在公司宣传栏张贴一周内放映公告。录像厅内严禁高声喧哗,交头接耳,违者清场,并上报集团办公室点名批评。

(五)温暖型音乐停留吧

可在场地内配置四张桌子,16张凳子,备好茶水。让玩累的人可以在此听着音乐,喝着茶水休息片刻。(音乐只能放温情、舒缓的节奏、以轻音乐为主)

文化活动方案篇3

庆祝铜陵市建市50周年暨第九届青铜文化博览会定于今年10月在铜陵隆重举行。安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛将作为本次博览会的重要组成部分于期间在铜陵举办。本次锦标赛规格高,参与和关注人数多,将有1000多名青少年报名参与,届时至少一名家长陪同,加上亲友团,比赛现场将达到空前的人气和热烈氛围。因此本赛事的商业价值可见一斑,必将成为有眼光的企业或单位争相支持的目标。

一、活动组织结构

1、主办单位:安徽省体育局安徽省教育厅

2、承办单位:安徽省体育舞蹈运动协会

铜陵市体育局铜陵市教育局

铜陵市文联

3、协办单位:铜陵市体育舞蹈协会合肥银狐文化传播有限公司

4、冠名单位:赞助企业

5、媒体协办:安徽交通广播电台、安徽市场报

6、推广单位:合肥银狐文化传播有限公司

7、媒体支持:安徽省交通广播电台、安徽市场报、铜陵电视台、铜陵当地报纸

时间:20xx年10月5日-6日

地点:铜陵市第三中学体育馆

参赛人数:全省参赛选手1千左右

选手家长、亲友团、裁判等人员共数千人

比赛规模:比赛共2天、5场

二、冠名费用:15万

三、回报条款:

1、邀请冠名企业代表现场观摩全程锦标赛。

2、冠名企业拥有安徽省体育舞蹈代表团合作伙伴称号,颁发证书并授予标牌。

3、比赛前和比赛期间,安徽交通电台每次播报本比赛时,主持人至少念2次“★★★”杯的名称。

4、比赛前和比赛期间各媒体报道本比赛时,均以“‘★★★杯’安徽第三届青少年舞蹈锦标赛”为标题。

5、邀请冠名企业领导参加安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛开幕式、闭幕式,入座主席台,致辞并颁奖。

6、在比赛现场为企业发布广告板6块(1M×2M),广告内容由冠名企业提供。

7、大赛前10天起,在本省主流报纸媒体上发布以企业冠名为标题的省青少年体育舞蹈锦标赛信息。

8、比赛期间涉及的用品优先使用冠名企业的产品,并作为大赛的指定用品大力宣传(此费用不计在赞助费用内)。

9、比赛秩序册中印有冠名企业的名称、标志及企业宣传图片等。

●比赛秩序册封面使用冠名企业宣传画。

●秩序册内提供1个版面,作为冠名企业宣传页。

10、每场比赛为冠名企业提供200张门票供企业自行支配。

11、比赛期间赛场外提供:大型彩虹门1个、升空气球(4只)。

12、比赛期间,现场主持人至少念2次“★★★”杯的名称。

13、冠名企业可为获奖选手颁发印有企业名称(或产品名称)的奖杯。

14、参赛选手比赛号牌上要体现冠名企业的LOGO和企业名称。

15、领奖台背景版:领奖台背景版印有“★★★”杯的名称和冠名企业标识。

16、邀请企业作为安徽省体育舞蹈会员单位,为企业爱好体育舞蹈的员工,提供优惠培训服务。

●作为20xx年安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛的冠名企业,将被邀请冠名企业成为安徽省体育舞蹈会员单位。

●作为安徽省体育舞蹈会员单位,冠名企业员工可在指定的安徽省体育舞蹈运动协会下属培训基地,享受优惠的培训服务。

文化活动方案篇4

一、目的

为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,因此,公司拟成立康乐中心,如下:

二、主题

紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观,突出反映“以人为本、安全生产”的`理念,结合公司青年人的特点,通过征文、和座谈等形式,就以下一个或几个方面为题开展活动。

1、安全生产与公司发展;

2、就工作中的某些环节,我们怎样做好安全生产保障工作;

3、从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识;

4、从“以人为本”的角度谈安全生产的重要性;

5、发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹;

6、对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

7、做高质产品,塑高尚人品,营造企业品质文化;

8、感念与公司共同成长的心路历程分享;

9、我是公司的一员,我的青春同样精彩;

10、公司愿景,我们的责任与使命;

11、如何看待成长与公司发展之间的关系;

12、希望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台;

13、降低成本,从我做起;

14、我为公司发展献计策。

三、组织

本次活动由行政部主办,企业文化小组协办。以公司全体员工以个人投搞参加。

四、参赛对象

公司35岁以下所有员工

五、征文比赛参赛要求

1、征文内容应紧扣主题,切合公司实际,文学性和科学性相结合,自由抒发建议。

2、征文体裁不限,字数应不少于1000字;

3、参赛作品分别由各部门主管及文员汇总,按照文章的通用格式进行整理,于20xx年X月X日前将稿件及其电子版交至公司行政部处,逾期将不再接收。

六、评审及表彰办法

1、评审由各部门主管、经理及企业文化小组成员组成,以打分的方式选出最佳作品。

2、本次征文比赛设作品一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛奖若干;设最佳组织奖1名。

3、对于获奖作品,公司将颁发荣誉证书,并给予一定的奖励。同时推荐参加企业文化小组,并将文章在公司网站和行业报刊上刊登。

文化活动方案篇5

为促进文明寝室创建工作的稳步开展,营造良好的寝室文化氛围,给广大学生提供一个展示自我的舞台,经研究决定,将举办以真情、真爱、共建和谐文明寝室为主题的寝室征文比赛,比赛活动方案如下:

一、征文主题:真情、真爱、共建和谐文明寝室

二、主办单位:生活园区团委

三、协办单位:

四、活动时间:11月20日12月3日

五、征文对象:

六、征文要求

1、主题鲜明,立意积极向上、思想进步、内容健康。充分反映寝室文化生活;以讴歌在和谐文明校园建设中的好人好事为主题,感悟身边的所见所闻;赞美同学间友好互助、团结向上、文明和谐、修身求学的价值追求和校园风采。

2、体裁不限,题目自拟,善于创新;

3、语言流畅,内容充实,文字精练;

4、字数1000字左右,要求原创;

5、来稿注名作者真实姓名、所在年级、系班、楼栋寝室号和联系方式。

七、设奖方式和工作安排

1、本次设立一、二、三等奖和优秀奖(一等奖5名、二等奖8名、三等奖12名、优秀奖若干名;一、二、三等奖均颁发荣誉证书和奖品;优秀奖颁发荣誉证书)

2、投稿方式:

纸质版:以寝室为单位交所在楼栋生活指导老师处(团总支),11月27日统一报园区团委宣传部,电子版经过校稿后,统一发至yqtw20xx@163.com

3、截稿日期:11月27日

4、各楼栋负责稿件的初评工作。(初评选出10至15份优秀稿件)

5、生活园区团委宣传部协同协办单位邀请专业老师对稿件进行总评,并于12月3日公布获奖名单。

6、获奖文章将在相关网站上选登,并整理成册。

八、工作要求:

1、希望各楼栋团总支、楼委会积极做好比赛宣传组织工作,以确保比赛顺利进行。

2、所有参赛稿件必须为原创作品,如有抄袭行为,后果自负。

活动宗旨:

寝室是我们的家,是我们身心休憩的港湾。在这里我们记录下生活中的点点滴滴,也享受着那份属于自我的空间。在这里我们探寻校园文化的根源,因为这里才是校园文化的发源地。学生寝室是校园文化的窗口,寝室集体作为大学生的基本群体组织相对于其他学生组合有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推进学生寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,学生处举办了以温馨、个性、和谐、热情为主题的寝室文化节。活动旨在丰富同学们的生活,提高同学们的寝室生活质量,更好的展现我们丰富多彩的大学生活,体现寝室的积极向上的精神风貌,培养同学们各方面的动手创新能力。

文化活动方案篇6

一、活动背景:为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我校学子的文化素质,公共管理学院特举办“放飞青春,创先争优——宿舍文化节”系列活动,推动“创先争优”进宿舍,为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

二、活动主题:

放飞青春,创先争优

三、活动目的:

寝室是大学生的避风港,大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏,是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。举办“放飞青春,创先争优——宿舍文化节”系列活动能更好地加强我校学生的文化修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,丰富大学生寝室文化生活,营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建平安、文明、和谐寝室。同时,也可积极推进学生公寓精神文明建设,促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

四、参与对象:

在校所有本科生宿舍

五、活动时间:xx年xx月xx日

六、活动要求:

积极组织,广泛参与,制定比赛规则,评选公平,公正,通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

七、活动宣传:在活动策划准备阶段、活动过程中,通过展板,横幅及发放传单形式进行宣传,发挥活动的影响力。

八、活动总流程:为践行“放飞青春,创先争优——宿舍文化节”系列活动,的宗旨,本届宿舍文化节将从以下几个环节展开,内容如下:(具体活动内容见项目细则)

(1)“温馨之家”宿舍评选;

(2)宿舍文化创意之星评选;

(3)“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展;

九、活动预算:

预算金额

展板(3*4)

用于宣传

用于报名宣传发放

登记表

0.

1元/张

0.

1元/张

1

评分表

0.

1

荣誉证书

矿泉水

1元/瓶

其他费用

1498元

项目细则

项目一、“温馨之家”宿舍评选

一、背景:

为了推进校园文明建设,维持学生宿舍的良好秩序,提高我校学生的文明素质,营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境,使同学们养成良好的生活习惯。公共管理学院学生会生活部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。

二、活动目的:

1、优化宿舍环境,营造温馨家园,促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯,展示对美的追求和积极乐观的精神。

2、通过此次活动,让同学们真正的领悟“宿舍是我家,完美靠大家”的意义,提高学生的文化修养。

三、活动时间:xx月xx日—xx月xx日

四、活动地点:

五、参评宿舍:参加本次活动的全体宿舍

六、评选方式:

1、确定学生评比小组:公管学院学生会主席团分管主席张竞丹、每部门部长、生活部部长及副部(共五男五女)作为学生评委小组。

2、xx月xx日xx时学生评委在天佑斋xx楼门口集合,由此项目负责人张竞丹宣读评分标准并分发评分表。(评分标准及评分表见附表一)

3、学生评委分配:

5名女生学生评委——所有参评男生宿舍

5名男生学生评委——所有参评女生宿舍

七、比赛要求:

1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰。

注:宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格,如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力,可通过装饰墙壁(禁止涂鸦,张贴低俗海报)、天花板,张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰,严禁破坏移动宿舍原有物品!

2、各参赛宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小组,待评比结束后方可离开。

3、评比当天按编号,有秩序、有纪律地进行评比,

4、各学生评委要认真负责,公平公正,在评比结束后将打分表交由生活部部长,统一由生活部统计。

八、评比结果:

评选出10个宿舍,授予“温馨之家”宿舍称号并颁发荣誉证书及奖品。

项目二宿舍文化创意之星评选

一、活动要求:

在活动时间内,设计出符合我校特色的宿舍标志。内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等,版面需要有一定的艺术性。参赛者可以是宿舍整体、团队或个人(必须是同一寝室成员)。

二、作品要求:

1、设计简洁、大方、得体,有创意、具有特色。

2、作品要求原创,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格。

3、作品格式手绘或电子版(打印)皆可,作品需附在a4纸上。

4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明,解释标志的创作理念及内涵。

三、作品评选流程:

1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。

2、初选和复选。由学生会评审小组进行初选和复选。

3、xx月xx日进行决赛。将复选所选出的作品(10份左右)可由选手做进一步修改,并将创意整合成ppt的形式,由创作人进行2—3分钟的答辩。由评委决定最终获奖名单。

四、评分细则:(100分)

1、基本结构(20分):色彩搭配合理,整体结构,

2、整体设计(30分):主题突出,内容充实,视觉舒服

3、具有创意(30分):主题风格标新立异,创作新颖,大胆设想,展现个性化

4、解说词(10分):解说生动,简单明了,突出主题。

5、整体感觉:(10分)

五、评委组成:夏旭老师,公管学院主席团成员

六、奖项设置:评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,并颁发荣誉证书及奖品。

项目三“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展

一、活动目的:

20xx宿舍文化节活动策划书20xx宿舍文化节活动策划书为了丰富我校学子的宿舍文化生活,营造一个温馨团结和睦的学习生活氛围,培养学生的创新意识,合作意识,特举办此次宿舍才艺风采展活动。

二、活动要求:

1、参评宿舍以宿舍为单位报名参评,节目演员限本宿舍成员。如节目需要可宿舍合作联合演出。

2、节目除集体朗诵外形式不限,可以是话剧、小品、宿舍集体舞蹈等集体节目即可;节目内容不限,提倡积极健康、诙谐幽默等较轻松的形式。

3、每个宿舍表演时间限定在10分钟之内,节目若需要背景音乐,需自备背景音乐和音乐播放人员(独立的非演出人员)。

三、活动流程:

1、由生活部做好宣传和动员工作,并将所有宿舍节目名单于xx月xx日之前报给本项目负责人xx,并负责督促各宿舍排练。

2、xx月xx日初赛,评选出优(20xx网络文化节活动策划书)秀节目参加决赛,决赛具体时间和地点另行通知。

3、xx月xx日决赛。

四、项目奖项设置:

评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优胜奖4名。并颁发证书及奖品。

附表一

“温馨之家”宿舍评分标准

评分标准

1、室内环境卫生较好,物品摆放整洁有序(20分)

2、寝室通风较好,空气清新,无异味(20分)

3、室内设计新颖,能体现创新意识(20分)

4、寝室有学习气氛,文化氛围(20分)

5、寝室成员的整体风貌(20分)

评分标准

室内环境卫生较好,物品摆放整洁有序(20分)

寝室通风较好,空气清新,无异味(20分)

室内设计新颖,能体现创新意识(20分)

寝室有学习气氛,文化氛围(20分)

寝室成员的整体风貌(20分)

公管学院学生会

xx年xx月xx日

【说明】

关于本活动的所有解释权归公管学院学生会所有。

公管学院学生会生活部

xx年xx月xx日

xx届部长李康

文化活动方案篇7

为切实提高乡镇综合文化站的建设和管理水平,充分发挥乡镇综合文化站的职能作用,按照文化部的统一部署和省文化厅的具体安排,我市将开展乡镇综合文化站评估定级工作,特制定如下实施方案。

一、评估定级对象

全市范围内的所有乡镇综合文化站、街道文化中心。

二、评估定级周期

我市乡镇综合文化站评估定级工作与文化部、省文化厅的统一部署同步进行,每四年开展一次。第一次评估定级工作从20xx年5月组织实施,20xx年底之前完成,20xx年4月之前完成总结工作。

三、评估定级标准

评估定级工作以《省乡镇综合文化站评估定级标准指导纲要》为基本依据。

四、评估定级办法

(一)自评。由各县(市、区)文广影视(体)局、经开区社会事务局按照《省乡镇综合文化站评估定级标准指导纲要》对本辖区内的所有乡镇综合文化站进行自查自评,于20xx年8月31日前将每个乡镇综合文化站的《自评得分表》、本辖区内《乡镇综合文化站评估定级结果一览表》和《乡镇综合文化站评估定级结果汇总表》一并报送市评估定级领导小组办公室。

(二)初评。市评估定级领导小组办公室组织专家对各地报送的自查结果进行审核,按照标准和比例初步确定等级站后,由市文广影视局向省文化厅统一申报。

(三)检查。市评估领导小组办公室组织相关人员对全市乡镇综合文化站进行抽查,抽查面达到20%以上。同时,各地要认真做好迎接文化部、省文化厅督导检查的相关工作。

(四)评估定级。由省文化厅审核相关材料和督导检查后,按照标准确定一、二、三级乡镇综合文化站,并进行命名、颁牌。

五、评估定级步骤

(一)20xx年5月27日前,市文广影视局向省文化厅报送乡镇综合文化站评估定级实施方案和标准。

(二)20xx年6-7月,迎接省文化厅督导组对市乡镇综合文化站评估定级工作的检查。

(三)20xx年7-9月,迎接文化部专家组对市乡镇综合文化站评估定级工作的抽查。

(四)20xx年8月31日前,各县(市、区)文广影视(体)局、经开区社会事务局完成本辖区内所有乡镇综合文化站评估定级的自查工作。

(五)20xx年9月25日前,市评估领导小组办公室完成对全市各乡镇综合文化站的初评,并将《市乡镇综合文化站评估定级结果一览表》、《市乡镇综合文化站评估定级结果汇总表》和评估定级工作总结报送省文化厅。

(六)20xx年10—11月,省文化厅汇总评估定级数据,确定评估定级等级并公示。

(七)20xx年12月31日,省文化厅将评估定级结果报文化部公共文化司备案。

(八)20xx年1—4月,省文化厅公布评估定级结果,并进行命名颁牌。

六、评估定级要求

(一)高度重视。乡镇综合文化站评估定级是衡量乡镇综合文化站建设和管理水平的一项重要工作机制,也是对乡镇文化站各项工作的一次集中检阅。各地文化部门要高度重视,切实加强组织领导,要把评估定级工作作为提升乡镇综合文化站服务能力的重要手段,发挥好评估定级工作在推进基层公共文化服务体系建设中的作用。市艺干校要切实加强对乡镇综合文化站工作人员和评估定级人员的培训,通过评估定级提高其工作能力和水平。要把评估定级结果对基层政府的公共文化服务工作考核、乡镇综合文化站的评比、奖励挂钩,确保全市乡镇综合文化站评估定级工作顺利完成。

(二)确保质量。各地要按照《省乡镇综合文化站评估定级标准指导纲要》,严格掌握标准,凡不具备等级必备条件的,不能定级。等级分数线:一级站不低于900分,二级站不低于800分,三级站不低于700分。要从有利于促进乡镇综合文化站提高自身服务能力和服务水平出发,严格控制评估定级比例,第一次评估定级的等级站总数不得超过本县(市、区)综合文化站总数的45%,其中一级站不得超过10%,二级站不得超过15%,三级站不得超过20%。要坚持实事求是、公开公正、宁缺毋滥的原则,坚决杜绝和防止弄虚作假。

七、组织领导机构

为了确保全市乡镇综合文化站评估定级工作顺利完成,决定成立市乡镇综合文化站评估定级工作领导小组和专家小组。

文化活动方案篇8

一、活动目的:

传承校园文化,创造健康生活空间,营造和谐校园环境,展现自我魅力,贯彻“不放过每一个教育契机”的教育理念,根据“和谐校园”系列活动安排,文博附中第二届寝室文化节在这鸟语花香的季节向我们走来。

二、活动主题:三载家春秋,和谐满校园

三、主办和协办部门:

1、主办:德育处、生指组

2、协办:后勤处、团委、体育组、艺术组

四、活动安排:

1、包饺子活动负责人:李文、王胡琳时间:3月8日晚5点半开始。

参加对象:周末留守学校的所有寄宿生

2、手抄报比赛:主题自定,每个寝室一至二张负责人:***

时间:3月15日

活动要求:以寝室为单位,初一、初二、高一、高二全体住宿学生必须参加。

3、“温馨家园”寝室设计大赛责任人:**

活动时间:4月3日

活动要求:以寝室为单位,初一、初二、高一、高二全体住宿学生必须参加。

奖项设置:按主题评出:选出望城六中十大寝室之星以及优胜寝室15名,获胜寝室将被留影纪念、展出于学校宣传栏、校园网上,其中寝室之星颁发奖状并且奖励奖品一份,优胜寝室颁发奖状。

4、手工相框制作比赛负责人:***

时间:4月10日(截止时间)

5、“我在寝室中学会生活”征文比赛负责人:***

时间:4月20日(截止时间)

作品要求:以寝室文化为主题,讲述自己寝室里发生的故事,或感想,体裁不限,字数不限(可附带与作品相关的照片)。每班选派五篇文章参选。

参与对象:初一、初二、高一、高二全体住宿生。

6、袋鼠跳比赛,每个宿舍派一名代表参加。

负责人:***

7、宿舍舍规创作比赛,每个宿舍一张,版面要求规范、美观。统一用4开卡纸制作。

负责人:***、***

时间:4月30日(截止时间)

参加对象:初一、高一的所有寄宿生寝室六、具体事宜:

组织协调:***、***

对外宣传:***、***

摄影、摄像:***、**

校报资料快递:***、***

奖品组:***、***

后勤保障:***、***

活动要求:各负责人应以本次活动精神为指导,坚持以人为本的正确导向,面向全体住宿学生,结合学生特点和此项活动的特色,积极筹备、开展活动。本次系列活动中的“温馨家园”寝室设计大赛、“我在寝室中学会生活”征文比赛,袋鼠跳比赛,先分宿舍进行预赛,请宿舍舍长配合相关责任人做好预赛工作。各主办活动的责任人拟写好活动方案,报德育处审批通过后实施。各项活动资料交由德育处整理存档。

德育处

20xx年3月20日

文化活动方案篇9

一、活动主题:以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动,旨在展示学校科技、艺术教育的成果,激发师生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。

二、活动时间:4月~5月

三、活动安排:1.第6~7周:活动准备周一(4月8日),科技文化艺术节开幕,各活动负责人制定具体活动方案,第7周完成。2.第9周科技文化艺术节各项活动开展。

四、活动项目:

1.“复兴中华”主题合唱比赛。(芮正华、王丹)一、二年级学生不参加比赛,以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三~六年级学生以班级为单位参加合唱比赛,每班一首歌曲,(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。

2.“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。(颜铭芳、唐文光)

(1)一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事,时间为3—5分钟,利用晨会、班队活动课时间完成。(一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家)

(2)四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作,科学家及创造发明小报。(四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家)

(3)学生参加“艺术家的故事”演讲比赛。(五分钟以内,每班一名)。

3.结合“2+1”书法特色,全体语文教师粉笔字比赛。(陈秀萍、张晖萍)

4.师生武术操比赛。(陈晓蕾、任腊英)

5.学校校内书法考级。(严玉秋、唐文光)学生人人参加校内书法考级(上学期已参加江苏省书法考级的学生免考,在原有级别证书的基础上加两级),学生在规定时间内按要求书写(各年级要求不同),由书法教师给与定级,并颁发校内书法考级证书,学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。

6.金钥匙科技知识竞赛(姜伟杰、陈*龙)进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,配合市科学质量调研,提高学生科普知识水平,在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与,注重科技知识的积累与运用。

7.科技模型制作比赛,三至六年级。(姜伟杰、陈*龙)为了积极配合省市科技模型竞赛,进一步让学生动手又动脑,激发创新思维,认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛,并选出优胜者参加高一级比赛。

8.“我与学生共成长”教学展示活动。(各艺术学科教研组长)结合学科特色、课堂模式研究,向全校教师进行课堂教学展示活动,进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。

机械课程设计心得体会(15篇) 安全实施方案 幼儿园消防安全实施方案

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