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学校班主任工作计划(精选3篇)

时间: 2023-02-12 栏目:工作计划

学校班主任工作计划2023篇1

一、本班学生基本情况分析:

本班共有__位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活跃,个性张扬。成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念。

二、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施:

1、重视关怀教育:

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四、工作安排:

三月份:

1、每月有具体的工作计划检查方法、总结汇报。

7、及时向学校、学生、家长通报班级工作的情况。

8、做好个别教育,每周找学生谈话,发现问题及时解决,做好思想教育,争取做一个合格的小学生。

学校班主任工作计划2023篇2

一、三观教育

(1)加强队风队纪教育,并以少先队为主阵地,开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育;

(2)充分利用队活动时间,开展团队知识的学习。鼓励学生积极参加学校所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。进行人生观教育;

(3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

二、集体荣誉教育

抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目标,以中队训为指针,使同学们振奋精神,共同为中队的未来努力奋斗,形成“我以中队为荣,中队以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强中队集体的凝聚力。

三、心理品质教育

(1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

(2)自信心教育:充分利用中队会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

四、创新教育

(1)充分发挥中队干部的主动性,调动全中队同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、中队各项活动。如:学校田径运动会;

(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

五、学校教育与家庭教育相结合

(1)进行家访,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式;

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

学校班主任工作计划2023篇3

在新的一学期,为了更好地做好班主任工作,使班级工作有序展开,结合班级情况,特制定以下工作计划。

一、班级工作思路

以德育工作为首,以服务教学工作为中心。立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生树立正确的人生观与价值观,促进学生形成健康的个性与健全的人格。

二、注重班级文化建设

1、辅助抓好扶优工作。为了弘扬个性,对智力好,成绩优秀的学生,加大学习的份量,加深学习难度,以充分挖掘他们的潜能。

7、抓好补弱工作。本班级学习困难生比较多,要继续搞好帮教结对工作。对学习困难生,要结成学习互帮对子,帮助他们尽快提高学习成绩。

8、重视高考前的学生应试心理辅导和心理能力培养。

我的工作中非常重要的一个内容就是要和学生谈心,鼓励督促每一个学生努力学习。新学期已过一段时间,这期间对本学班级管理工作也作了一些思考。高三第二学期是学生高中三年的最后阶段,挑战高考,考上理想的大学是每一个有志学生的愿望。班级管理工作也是为实理学生的大学理想而展开的。

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