然后,按照书上的步骤做,我先找到碱水,再把树叶放到里面,接着在火上加热,过了几十分钟,我去看,发现叶肉还有一些,我就用牙刷刷了一下,可是,一不小心,把叶片弄出了一个小洞。我还是不放弃,我又把第二片树叶放进了碱水锅里,再点上火加热,这回我加了一个步骤,在叶子的反面涂了一点洗衣粉,将正面朝下,过了将近一个小时,我去检查,发现叶肉完全脱落,但不幸的是,叶根消失了。
这次我有经验了,我跟以前一样,锅里的叶肉并没脱落,我又用棉花去叶肉,因为棉花柔软一些,所以更好使用,我轻轻地抓着棉花,慢慢地刷了又刷,过了二十分钟,叶肉终于被我搞完,现在就只要去除残余的叶汁,我把叶汁都去除掉,在它上面压上玻璃板,因为没有阳光,我就把它放到火炉旁,三小时后,拿去玻璃板,在叶柄上系好彩线,看到这张精美的书签,我万分喜悦。通过制作书签,既培养了自己的动手能力,又丰富了我的课余生活。
今天科学课上,老师给我们看了一些叶脉书签,真是太漂亮了,我非常想做这样的叶脉书签。回到家以后,我就和爸爸一起下楼捡树叶。我们捡了一张枇杷叶和好多桂花叶,还有一些叫不上名字的树叶。
我们带着这些叶子满载而归。一到家,我们就把叶子放到锅里煮了起来,不一会儿水开了,咕嘟咕嘟地冒泡,爸爸就转小火继续煮。我一会儿问爸爸好了没,一会儿看看叶子熟透了没,足足等了三个小时,终于等到叶子出炉的那一刻。我迫不及待地刷起来,谁知一会儿就把叶子刷烂了,叶脉完全断掉了。还好秋天落叶很多,我们煮了很多。第二、三张我比较小心,慢慢地一点点刷,稍微好一点了,但还是有一点不完美。我渐渐地掌握了其中的技巧,刷第四张的时候,我特别小心,生怕稍微一用力气就把叶脉刷断。啊,成功了,非常完美,这张叶脉就像电影里小精灵的翅膀一样美丽、透亮。
我把这张叶脉浸透颜色,晾干,扎上一个漂亮的红绳。一个漂亮的叶脉书签就做好了。看着这张美丽的叶脉书签,我心里别提有多高兴了。
今天是星期五,早上起床吃完早饭后,我就去看书了,书看到一半,妈妈叫我帮忙,等我再回来看的时候,却忘记了看到哪一页。这时,我心里一下子有了灵感,决定自己动手做一枚书签。
首先,需要准备的材料有:彩色卡纸、剪刀、水彩笔。材料准备好了之后,我要开始我的“大工程”了。接着,把卡纸剪成叶子的形状。为什么呢?因为我看到秋天地上的落叶很美,所以想做成叶子形状的。刚开始的时候,我拿起剪刀,毫不犹豫地去剪,“咔嚓”一声,叶子被我剪成了直棱直角的,简直太难看了。由于我的着急导致第一次尝试失败了,心想:不要灰心,下一次一定能剪好。于是,开始了第二次尝试。这一次我小心翼翼地剪,终于,剪出了一个水滴形状的叶子。再用彩笔画了一只蝴蝶,那只蝴蝶仿佛在叶子上翩翩起舞。最后,我在书签上写了一句名言“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这样,我心爱的书签就做好了。
看着自己亲手制作的书签,我十分地开心。以后我都要好好爱护这枚书签,还要读更多的书,让这枚书签发挥它的作用,使它更有价值。
学校要举行书签制作比赛,我听了以后既兴奋又烦恼。兴奋是因为我可以有一次展现创意的机会;烦恼是因为我不如女孩子心灵手巧,担心制作出来的东西会十分难看。
回家后我跟爸爸妈妈商量了很久。既要简单易操作,没有要有创意,那么就做一个可爱的雪人书签吧!
准备的材料有:白色、红色、深蓝色、橙色卡纸,剪刀,双面胶和勾线笔。我先在白色卡纸上剪出三个相同大小的圆和一根梯形的竖条,把三个圆依次贴在梯形竖条上。就这样雪人的身体完成了。然后用剪刀剪下已经画好的深蓝色帽子、红色围巾和橙色鼻子,把他们贴在相应的位置上。接着用勾线笔在第一个圆上画出眼睛和嘴巴,再在第二个圆上画出雪人的纽扣。最后认真写上我喜欢的座右铭:读书破万卷,下笔如有神。就这样一个戴着深蓝色帽子、红色围巾的雪人书签做好了!
按照上面的步骤,我很迅速地完成了第二个雪人书签。只是这次是一个戴着红帽子、深蓝色围巾的雪人女孩。大功告成,一套完整的雪人书签完成了!
功夫不负有心人,最终我获得了二等奖。为了鼓励我,老师还在我的国际公民手册上加了一颗奖励星呢!
今天的作文篇
这个星期五,班主任钟老师布置了手工作业,让我们制作一枚“树叶书签”。她还给我们展示了已做好的一片,我一看,惊奇地发现,制作好的书签居然由绿色变成了白色,我一想,这一定很有趣儿,于是,我也很想赶紧做一个了。
一回家,我就和爸妈商量着如何做书签。,爸妈说:“可是可以,但我们这没有白杨树,桑树叶和桂树叶也没法找到,要找什么树叶代替呢?”因为这,我没办法马上开始做,只好等。但天都快黑了,妈妈说:“等也不是办法,我们试着用其他的树叶做做看,说不定能成功。”
就这样,我们摘了梧桐树叶,我们按照书上的步骤,将梧桐树叶放进事先准备好的碱水中加热,让书叶受热均匀,可煮了没多久,叶子虽然煮烂了,但都没发白。真可惜,这次实验算失败了。我门又去摘来樟树叶,樟树叶经过烧煮,不容易烂,但是碱水变成了紫色,叶子也没变白,这又不行。看来,原料是很关键的,实验虽然失败了,但从中我体会到只有自已动手,才能了解一些科学道理,也真正了解到老师让我们做手工作业的目的。
新年快到了,我给小朋友做几张书签,送给他们。
我从我的工具箱里拿出剪刀、胶水、硬纸板、彩笔和五彩的毛线,我就开始动手做了。
第一步:我拿起剪刀把硬纸板剪成一个杨树叶子形,再用剪刀把树叶形的纸板沿着边儿剪成锯齿。小书签的轮廓就做好了;第二步:用绿色的毛线一圈一圈的绕在每个小锯齿上,缠三分之一就换另一边,直到四个边都缠上毛线;第三步:用蓝色的毛线一圈一圈的围在绿色毛线的外面,在围的时候我一不小心围在了手上。我赌气说:“不做了”妈妈听见了问:
“你怎么不做了?”“实在太难做了”我说。妈妈说:“谁做东西时都会遇到困难,一定要坚持!”妈妈鼓力着我,我就把手上的线拿了下来继续做。第四步:在没围到的空儿上画上画:有红红的太阳、青青的溪水、高高的大树。我做的又精致又好看,我把它送给小朋友,他们一定会喜欢的。
我拿起我做的书签,心里有说不出的高兴。
今天科学课上,给我们看了一些叶脉书签,真是太漂亮了,我非常想做这样的叶脉书签。回到家以后,我就和一起下楼捡树叶。我们捡了一张枇杷叶和好多叶,还有一些叫不上名字的树叶。
我们带着这些叶子满载而归。一到家,我们就把叶子放到锅里煮了起来,不一会儿水开了,咕嘟咕嘟地冒泡,爸爸就转小火继续煮。我一会儿问爸爸好了没,一会儿看看叶子熟透了没,足足等了三个小时,终于等到叶子出炉的那一刻。我迫不及待地刷起来,谁知一会儿就把叶子刷烂了,叶脉完全断掉了。还好落叶很多,我们煮了很多。第二、三张我比较小心,慢慢地一点点刷,稍微好一点了,但还是有一点不完美。我渐渐地掌握了其中的技巧,刷第四张的时候,我特别小心,生怕稍微一用力气就把叶脉刷断。啊,成功了,非常完美,这张叶脉就像电影里小精灵的翅膀一样美丽、透亮。
我把这张叶脉浸透颜色,晾干,扎上一个漂亮的红绳。一个漂亮的叶脉书签就做好了。看着这张美丽的叶脉书签,我心里别提有多高兴了。
上个周末的作业有一项是制作书签,我开始不知道什么是书签,就问爸爸妈妈什么是书签呀,爸爸妈妈告诉我书签就是方便你看书时作标记的,这样你下次可以接着看,我大致知道了书签的作用,同时爸爸妈妈把他们看书用的书签给我看,我就知道了书签的形状,可是我做个什么样的书签呢。
开始我想用爸爸妈妈现成的书签,这样我只要在上面写上字就可以了,但爸爸妈妈告诉我,这样没有什么意义,你一定要充分发挥你的想像力,制作一个只属于你自己的书签,这样才更有意义,我便开始自己设计自己的书签,由于我年龄小,还需要大人的帮助,我拿出一个深蓝色的皱纹纸当作底,再拿出一张黄色的卡纸当芯,我选择了一首绝句当作内容,周围画上了一些花草等装饰,再将黄色的卡纸粘贴在深蓝色的皱纹纸上,用剪刀剪一个花边,再在上边钻一个圆,系上红色的绳子,一个漂亮的书签就做好了。
通过做这个书签让我明白了一个道理,无论做什么事,都要自己亲自去做,不能只是一味的求简单,因为我们完成作业的目的是提高我们的动手能力,而不是只是为完成作业而完成作业,否则,那样的话,就没有什么意义了。
阵阵凉风把我们带入秋天,满街飘洒着各式落叶,分外美丽。
今天中午,小鹿姐姐来到咱们学校的电子报告厅,教我们小记者制作叶脉书签。
我先用镊子把用化学物质煮过的叶子夹起放在面巾纸上,然后照着小鹿姐姐教的方法用牙刷轻轻地刷着叶子,温柔地给他按摩,可是叶子就是面不改色,急的我狠狠地敲打了几下,唉!叶子竟然吃硬不吃软,叶肉竟然有点掉落。呵呵呵呵,我好像抓住敲打力度的诀窍了,我得意洋洋地挥舞着牙刷一点点把叶肉从叶子上分离出来。渐渐地,渐渐地,一张薄如蝉翼的叶脉呈现在我面前。然后我把叶脉拿去水里漂了一下,用面巾纸小心的吸干,又把它放入绿色的染料里浸了一下,哇!一张翠绿色的叶脉完工了,我把它轻轻夹进我的书里。
回家后我准备捡些漂亮的叶子照着小鹿姐姐的方法继续做叶脉书签,让叶子多一种用途。
今天我们的让我们在教室里制作一个自己喜欢的书签。我先按照说的那样把要做书签的材料准备好,有绿色的彩带,纸,剪刀,彩笔等。
开始制作书签了,我构思图案,左思右想,我决定做一只五彩缤纷的小蝴蝶图形书签。我先在一张白纸上画了一只小蝴蝶,然后把小蝴蝶的轮廓给剪了下来,把它贴在了白色卡纸上,然后我用彩笔给小蝴蝶画上了一双水汪汪的'黑色眼睛,一对黄色的翅膀,我还在他那白白的肚皮上写了一个我喜欢的名人名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。就这样,一只五彩缤纷的小蝴蝶模样的书签就做好了。自从有了这个书签以后,它让我读书更方便了。
我回到家让看了我的杰作,心里像吃了蜜似的一样甜。妈妈说,有了它,你以后一定会更加爱看书的。妈妈和我相互注视了一下,开心地笑了。
为了迎接教师节,我参加了小记者的制作叶脉书签活动。
听完老师的讲解后,我们就开始制作书签了,我们一个个小记者都跃跃欲试,我也不例外,我一拿到树叶后就立刻拿起牙刷刷起来。我小心翼翼的左刷刷、右刷刷,正当我在刷的时候,坐在旁边的一位同学不小心吧叶脉刷破了。我担心极了,心想:我会不会犯同样的错误呢?于是我马上把力度调小来,可是力度调小后,我无论怎么刷,叶肉都是一点也没破。我只好又把力度调大一些。果然调大后叶肉马上就被我刷下来了。刷到一小半后我遇到了一片非常顽强的叶肉,无论我怎么说他就是不掉下来我只好加大力度。可是这次叶子的差点儿就破了,幸好我早点收手。
就这样过了一会儿,正面被我刷干净了,我马上把叶子翻一个身,开始刷更容易刷的反面。抓反面的时候我力度变轻了许多,因为老师说:“反面非常容易刷。”过了一会儿反面也刷完了。于是就开始染色了,我选了黄色,于是就把叶子放进装有黄色颜料的盆子里。过了一会儿颜料也染好了。
最后书签终于被我做好了。
今天沈老师拿出了一个漂亮的狐狸书签,笑眯眯地说:“同学们,今天我们要学怎么折狐狸书签,还要把过程写下来。”教室里顿时一片沸腾,大家都拍手叫好。
我挑选了一张粉红色的正方形纸,先将它沿着对角线折,再沿中心折,接着拉下一个张开的小角瞄准下面的底边折,又拿起两个对称的角折向中心,就变成了一个华丽的小钱包了。最后我将其中最大的一个角朝下斜着折,将它的角推进里面,这样小狐狸的两个耳朵就折好了。
我又剪了两个弯弯的月牙,粘在狐狸的脸上,拿出黑笔,画了两个水汪汪的大眼睛,一个可爱的狐狸书签就完成了。
看着美丽的狐狸书签,我终于明白了,原来前面的反复对折,都是在为最后的成功做铺垫。老师说过:所有的努力都会留下痕迹!此时此刻,我终于明白了这句话的意思!
昨天早晨,我和外公到楼下晨练的时候,意外地发现院子的角落里躲藏着一颗树。这棵树的树叶非常奇怪,一面是红色的,一面是绿色的!这令我非常吃惊。于是,我就产生了新的念头:既然这书也这么漂亮,那就捡几片,把它做成“树叶书签”吧!
我的想法得到了外公的支持。于是晨练完以后,我们精心挑选了5片我们认为最漂亮的带回家。一到家,我们可就忙开了,外公先去打完一盆热水,让我把树叶烫一下,我就摊开铺在报纸上,让它晾干。我等啊等,等了好久,这5片树叶终于晾干了,我高兴得手舞足蹈起来。现在,就要进行最后一个步骤了。我先抱来一本厚厚的《成语字典》来,把它翻开,然后,把树叶夹进去,再翻开另一页;再把一片树叶加进去。就这样,我把树叶夹完了。
今天早上,我小心翼翼的翻开那本字典把树叶取了出来。我发现,这些树叶都变成了红色。一边的深一点,一边的浅一点。而且,它们都薄的跟薄纸一样,叶脉凸出来了,这是漂亮极了!我还在叶柄上系了一条漂亮的红线。这样,“树叶书签就大功告成了”!我高兴极了!
通过制作“树叶书签”这件小事,我明白了做任何事有失败的时候,如果失败了也没关系,可以再试一次,直到成功。
书签用于阅读时,保护图书的页面不被褶皱;还可以夹在书页中,以便下次翻阅时能够顺利找到该页。假期里的一天,我做完作业后,就准备亲自动手做一个合自己心意的书签。
我拿来一张废纸片和一把剪刀。我先用笔在纸片的白色面上画了一颗星星;然后沿着线把星星剪下来,接着又写了“爱学习”和“学无止境”这几个大字;涂上红色颜料;最后在书签顶部扎了一个洞,穿了一根细细的红线,一个完整的书签就大功告成了。
我做成的书签是五角星的形状,它包含的意思是:知识就像天上的星星,数也数不清,学也学不完。“爱学习”和“学无止境”这几个字的意思是提醒自己要努力学习,知识是学不完的。我给书签涂上了红色的底色,意思有两个:一是为了引人注目,二是为了祝福自己能够幸福平安,日子过得像火一样红。书签反面的底色涂上黄绿色,这样颜色看起来更柔和些。最后我在画面上,贴上一条粉红丝带,让书签看起来更加精美了。
做书签不仅给我带来了很多创作的灵感,还丰富了我的课余生活。真是太有趣了!