我喜欢气势宏伟的教学楼，也喜欢宽阔洁净的操场，还喜欢校园里的花花草草，但我最喜欢的地方是体育馆旁边的那座假山。
穿过一楼餐厅前的那条通道，不过二三十米，就来到老师餐厅前的那片空地。朝前看去，一座假山就矗立在眼前了。那座假山有一、二楼那么高。那怪石嶙峋，千奇百怪。
你瞧，假山有很多石头组成在一起变成一个个有趣的图案。有的像一只老鹰打开了翅膀，头和眼睛都向蓝蓝的天空望去好像要去无边无际的天空中自游自在的飞。有的像两只动物一只像是一个大狮子，另一只像一只大狗进入了那只大狮子的地盘一样。大狮子张开大嘴面对着那大狗也面对着那只大狮子、两只动物好像都要打起架来一样。有的像一只猴子在低头看着水里小鱼，好像在欣赏自己师气的猴影子。有的像一个人拿着枪战在那里，旁边好像有一条小狗、他们好像在那里一起站岗。水中有很多小鱼数也数不清，它们快活地游来游去好像在玩捉迷藏。这么多的怪石，真让人沉迷其中，流连忘返。
假山中间有一股清白往下流，叮咚叮咚，永不知疲倦。那水流冲起的白色的水花一朵比一朵好看。水花下，有好多的鱼在那儿玩耍嬉戏。快看，一条好大的红色的鱼儿正往前扎，尾巴一甩，其他的鱼儿一让，好像在担心被它甩到呢。一条小鱼儿却紧紧地跟在大鱼儿旁边，它是大鱼儿的孩子？估计是吧。转过围栏的一边，我们可以看到好多的小乌龟正悠闲地趴在那儿，一动也不动，只是偶尔把那嵌着绿豆似的眼睛的头转了几下，表明它也在关注着这里的.景色。也有一些小乌龟则在水里摆着四肢，在做运动呢。
水池边的小草在水池的映照下，更绿了。夕阳下，那水里波光粼粼，仿佛有人撒了一把碎金，美丽极了。
我喜欢这里，校园的一角。
环山小学是我们学习的天堂，但在我心里却是个璀璨的明珠。我最喜欢校园西边“B”型的大花坛了。一年四季景色怡人，美幻美景。
花坛里，长得最高的要算香樟树了，大概有十来米多高吧！它的叶子非常茂盛，葱葱笼笼，像一个天然的凉伞，阳光照下来的时候，漏下斑斑点点细碎的日影。夏天的时候，躲在树底下看书，真是又惬意又凉爽。花坛中最引人注目的是假山了。这些假山高高低低，错落有致；有的如雨后春笋，拔地而起；有的如悬崖峭壁，异常险峻。怪石三三两两，千奇百怪；有的像正要起飞的火箭；有的像刚从草地里钻出来，脱掉衣服，可爱极了；有的像竖着的电子琴，奏出一曲美妙的音乐；有的像弓箭似的，弯着身子........
杜鹃、南天竹、千头柏也长得很是茂密，她们亭亭玉立，或躺在樟树下，或站在假山旁，或卧在怪石边。这美丽的景色，让人仿佛置身于青山翠岭之中。
现在正是春寒料峭时节，石林中梅花却偷偷地开出了花骨朵儿，梅花真艳啊！红得像是燃烧的火焰，粉得宛如夕阳天边的晚霞，白得犹如洁白晶莹的雪花；梅花真香啊！十里飘香，清风轻拂，沁人心脾；梅花真美啊！远远望去，亭亭玉立，像个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么纯洁。
花坛的背后是一排“C”型的不锈钢架，紫藤粗壮的枝干盘曲而上，爬满了整个钢管。春天，紫藤抽出紫色的嫩芽，多么像小娃娃探出了自己的小脑袋。夏天，紫藤开出了紫色的花，就像一串葡萄挂在枝头，散发出馥郁的香味，浓浓的绿叶为我们遮挡夏日的炎热。
阳光下，微风拂过，可真美啊！，全部的叶子就漾起一层层波纹，如果你仔细聆听，叶子会发出沙沙的响声，犹如铃声一般悦耳动听。
秋天和冬天，叶子和花都掉了下来，像一个个秃头的小娃娃。
沐浴着阳光，倾听着此起彼伏的朗读声，真是心旷神怡！好像把我们带进了一个快乐的学习天堂，真是让人回味无穷！！
如果谈论学校，我最先就会想到我的母校，我在母校度过了四年的时光，留下了深刻的记忆。我最喜欢我母校操场上的乒乓球台，我的记忆也源于这里。
我的母校与其他的学校相比之下，可能会显得偏远，简陋，但对于我来说，我的母校是独一无二的，她带给我了快乐，也带给了温馨。
母校操场上的乒乓球台是我的最爱，虽说它只是这校园的一角，但偏偏就是这普普通通的一角，给我校园生活带来了无尽的欢乐。
每当下课铃一响，我就会第一个冲到操场抢先占到乒乓球台，有的时候怕占不到乒乓球台，就会带一个手表，默默的等着下课的最后一秒，牟足了劲往心心相念的的地方也就是操场，发起冲锋。在教室上课都有一种“身在曹营心在汉”的感觉，有一次老师发现了我走神，向我提出问题，尴尬的我都不知道课程讲到哪个地方了，引得全班哈哈大笑。
在母校的日子过得安逸且快乐，没有繁杂的学习压力，与同学也和睦相处，而我唯一情有独钟的就是校园一角的那乒乓球台。回想起下课铃给我的喜悦和放学后和同学相约在乒乓球台一战到底，那是多么的快乐呀。
我的母校书声琅琅，清晨便可听到洪亮的读书声，我的母校环境优美，校门前的两颗大槐树就是学校的保护伞，它们就像两个站岗的战士，护卫着母校的安全。我的母校有我情有独钟的乒乓球场，给我美好的回忆。
虽然现在的我已经离开母校许久，但是我关于母校的记忆依旧停留在最深处，这是我度过了四年的母校，在这里我和我的同学，老师，一起努力，一起进步，在最美丽的年级，我们在这里谱写下来青春的诗篇。
我的母校，我所深爱的母校，你有优美的环境，你有优良的学风，你有优异的学生，你在我的心中是完美无缺的，但是我最喜欢的母校校园那乒乓球场的一角，无论下雨，刮风，总是能在任何时候看到乒乓球场站满了打球的学生。大概这就是校园这一角的魅力之处吧。
母校那一角的乒乓球场深深的触动了我的回忆，总能让我想起当时一起打球的场景，想起我的可爱同学们，负责的老师们。这边是我在母校最为深刻的记忆。
我们的校园是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机与快乐的。校园里有气派的教学楼，功能齐全的乒乓球馆，高大充满记忆的老槐树，白色花形长廊，每一处景物都很值得观赏，而我最喜爱的是学校的花坛。
一进学校大门，映入眼帘的便是美丽的花坛。它有三层，中间是一块巨石，上面刻着校训。“知行”两个红色大字最显眼，下面写着：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之明也。”这句话出自《荀子.儒效》，告诉我们做什么事情都要身体力行。巨石下方是喷泉，同学们走进校园，喷泉喷出一道道欢乐的水柱。时而高，时而低，时而缓，时而急。水柱喷出时，如同朵朵盛开的白莲。水柱落下时，好似条条闪烁的银链。巨石旁边载满了花木。其中树木有冬青树、矮松树、枫树等，还有些不知名的植物。它们整齐排列，互相对称。远远望去，花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色，层次分明，五彩缤纷。花有桃花、桂花、腊梅花等，这一种花还没谢，另一种花又开了。春天，桃花会告诉人们春的到来；夏日有铃兰草，给人们一丝清凉；秋天是桂花的天下；冬天属于腊梅，在寒冷中献出幽香。
每天踏进校园的第一眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的校训，喷出水柱的喷泉，两旁的花木，远处的教学楼，老槐树。这些景物让我们精神振奋，浑身充满了活力。崭新的、充满希望的一天又开始了。
校园里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽，但它镌刻着校训，那是师长对我们的殷切期望；它四季常青，让我们感到校园的生机；它四季花开，给我们带来快乐。
我爱美丽的花坛，更爱美丽的校园。
在校园中，不仅充满了鸟语花香，浓郁的书香……然而在学厚楼的前方有一棵石榴树，它不那么引人注目，但却让人感到清新。
春天那颗石榴树的树干是褐色的，树干上抽出许多的枝条，枝条上长出了许许多多，密密麻麻的叶子，叶子又绿又嫩呀，好像轻轻碰一下就会破掉，如果细雨滴落在树叶上，就像给树叶戴上一颗珍珠一样，真美呀！
夏天，密密麻麻的叶子边上开满了许多的小红花，中间的花蕊好像仙女穿着黄色的礼服在各自的舞台上跳着舞，到了夏末的时候花儿的旁边结出一个个青色的小球，好像要与花儿们媲美，慢慢的小球儿却长大了，将旁边的花儿都挤掉了。
秋天，是个丰收的季节，那棵树上的石榴又大又红，在过几天就可以采摘了，我每次路过这里都要看上几眼，因为太诱人了，可以想象把石榴的外衣剥掉，就能看到里面密密麻麻的果实，一个个紧紧贴在一起，轻轻的采下一颗，显得如此晶莹剔透，放入嘴里酸酸甜甜的，味道好极了！周一我上了摄影课，老师带我们下来拍照，我们一下楼，那棵石榴树就在那直立着，树上的果子被风儿吹的像在挥手，我们叫了声，“好美呀！”我们对它们东拍两拍，石榴树好似懂了我们的意思，如在展现出自己最美的样子，听到我们的赞叹，一个石榴还不等成熟就下来了，来为树上的石榴看一下有没有把它们拍美，它好像很满意，静静地躺在哪！树上的石榴见了也点点头，表示对我们的答谢！
冬天，风呼呼的吹，石榴树的叶子已经摇摇欲坠了，风再强些叶子就落了，树上光秃秃的，只有树干直立在那里，地上积着飘了的叶子，踩上去便发出咔嚓咔嚓的声音，最美的是天上飘着雪花。树枝上披上银装素裹，落在地上与风儿一起舞动，丝毫没有停下来的感觉。
这就是校园的一颗石榴树，它一年四季都散发出它自己的色彩，虽然它不引人注目，但我依然喜欢它。
放眼步步是景，抬头别有洞天。在昌大校园，处处依山傍水，草木葱茏、路桥相连、亭台隽秀、华楼林立，就连校园的天空，也是宁静淡远、湛蓝空阔的。一言以弊之，这是一个没有尘世烦喧，没有勾心斗角，没有等级之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境，而我的仙境却在图书馆前的双凤湖。
在“绿杨点水草含烟”的早晨，双凤湖欣欣然张开了眼，迷望着周边的景致。风儿轻吻着柳丝，鸟儿引吭着高歌，学子们吟诵着诗文，鱼儿泛水聆听，聆听什么？聆听自然的乐声和知识的乐章。太阳的出世，把晴美的阳光抹上湖岸的草树，叫带露的树叶草叶都亮着耀人的眼睛。湖的周围，到处流溢着清新的晨光。晨光轻缀在昌大莘莘学子的脸上，给了人人一些光华，一种洋溢着青春、激情、自信、智慧的光华。
时值中午，双凤湖消散了几分清新，却赋上了几分秾丽。湖面直刺刺的阳光，叫凌波泛起点点白光，映带丝丝柳絮。湖侧的亭台，承接着白光，幻放出五彩光环，绚丽夺目。湖背后遮天弊日的凤仪山林，树叶拌着亮儿，绿得逼你的眼，远远的一片树叶似乎都纤毫毕现。的确，此时的双凤湖已由早晨的妙龄少女变成了一位雍容华贵的夫人，气度非凡，令人迷醉。
到了黄昏，双凤湖则变成了一首读不完的诗。暖水、绿杨、青山、暮云，全都溶成淡黄色。湖背后图书馆的半壁落地窗，迎照着山头余霞，幻化出一幅绚丽多姿的彩色银屏，上演着昌大色彩斑斓的大学生活。湖畔的恋人，和着落日的余辉，共享着温软的清风，诉说着诗一般优美的情话，直到暮色苍茫。
这就是双凤湖一天当中三个特殊时分的温煦美色。可谓晨景如画，午景如春，晚景如诗。此等佳境，问何人不好之？
在热热闹闹的校园里，到处充满孩童们玩乐的嘻笑声，其中，令我印象最深刻的校园一角就是——“艺文广场”。在那里有着我数不清的珍贵回忆。低年级时，我喜欢到那里东跑跑西逛逛，现在高年级了，有时我还是会和三五好友到那里打打球、散散步，舒解一下上课的压力。
每当下课钟声响起，凉爽的“艺文广场”成了大家最佳去处，有的跳绳、有的打排球球、有的玩游戏…….只见大家满脸笑容，好不快乐！还记得以前，我常常跑到“艺文广场”打球，炎炎夏日，当火红的太阳照耀大地，有了这把“艺文广场”大伞为我们遮风避雨，我们便能兴高采烈玩着躲避球，玩累了，满身大汗的我就会到广场的阶梯上坐下来休息，看着别人打球，吹着凉爽的微风，一股冰冰凉凉的凉意从阶梯直透心房，舒服极了！多年下来，“艺文广场”成为我们这些小萝卜头的避暑天堂。
“艺文广场”也留下许多成长的点点滴滴回忆，犹记得去年朝会时，我独自一人上台表演傣族舞蹈——小鱼儿。当时深怕表现不好的我，在上台前手脚冰冷僵硬，一颗心七上八下，每一分一秒都显得格外漫长，终于轮到我上场，我随着轻柔的音乐翩翩起舞，成功演出高难度的旋转动作，当听到观众们如雷的鼓掌声，我卸下心头的重担，露出会心一笑，连日来的苦练终于尝到丰硕的成果。
此外，广场的墙壁上黏贴着一张张的陶艺作品，有的古色古香、有的朴拙可爱，交织成一幅充满文艺气息的画面。广场的斜对面也有着一幅巨大的陶艺作品——“生命之树”，它象征着儿童，必能像这棵“生命之树”不断的成长茁壮。“艺文广场”有着每位学生杰出的作品，以及每届毕业生的纪念作品，每一件竭尽心力的作品都值得我们细心品藏，相信在不久的将来，我也会在这里留下永恒的回忆。
在我们美丽的校园，有许多亮丽的景物：朴素的石板路、宽阔的篮球场、景色怡人的主题公园、绿油油的草坪、两栋宏伟的教学楼……，但让我最难以忘却的，是矗立在校园一角的“将军”——大榕树！
春天，鸟语花香、万物复苏，大榕树再次长出了嫩绿的新叶，它们张着大大的嘴巴，隐约可听见它们对春天的赞美：啊！春天好美呀！一阵凉爽的风吹来，那成片的树叶便随着微风频频摆动，就好像童话中可爱的小精灵，穿着一身或浓或淡的绿衣裳，在枝干间不断的跳跃着，给春天增添了几分活泼，使它显得更加生机勃勃。金色的阳光普照大地，给校园披上了千万道金光。那如同光辉的绿色，闪闪发耀，似乎要把同学们的眼球吸引过来。这柠檬黄的绿叶，挨挨挤挤，形成一簇，如同一只凶猛的大老虎，正向远方咆哮；这柠檬黄的绿叶，远看就好像另一个金色的太阳，总能带给你温暖，好像妈妈灿烂的笑脸，大家望见了总会发愤图强……
雨中的大榕树显得更加魁梧，更加雄伟。粗壮的枝干好像爸爸那双有力的大手，托起了一簇簇、一群群绿叶，就好像一把天然的绿色大伞，为同学们遮风挡雨，又好像妈妈温暖的怀抱，时刻保护着自己的孩子们。往头顶一望，叶子就好像层层薄薄的大毯子，罩住了我们，几乎一滴雨点儿也落不下来。
我忽然发现枝干像伸得更直了，树干也挺拔了许多，它似乎想尽全力去保护着我们。天晴了，雨停了，叶子上一颗颗晶莹的露珠，在太阳的照耀下显得十分明亮，在我们眼里，它就好像一串串洁白的珍珠，无比珍贵！
站在它粗壮的枝干往上望，顿时你会觉得自己十分渺小，一看，那茂盛的绿叶使你看不见太阳，再一看，那一根根又细又长的气根悬挂在空中，我总算知道了，这位老、老爷爷的胡须有多密了。它那纵横交错的枝干，永远是那么粗壮，多看一会儿，你更能感觉到它的伟大。
我喜欢这美丽的校园，更爱那默默无闻的老榕树，它给我们带来快乐，陪我们一起长大！
每一个学校都有不一样的风格，那么也会有不一样的风景出现，比如乌沙中学的操场、思源中学的树木花草、东贡小学去幼儿班的小路上、七中的假山，都市不可思议的风景！七中的假山，从不同的角度来看，都有不同的想法！
刚到七中的时候，我对里面的所有班级、老师，就连这个地方都不怎么了解。我就从进门一直逛到学校里面以前八年、九年级的那个教学楼，我走到那里的时候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很认真，结果看到那是用一块一块的小石头堆积起来了，虽然不怎么美观，但我看到它，我的心情很平静。
假山，它不怎么美观，不怎么好，但它能让人的心情平静下来。假山上面有许多的花花草草，也有几根竹子。它们种放的位置不怎么好，但很好看，又给假山增添了一些颜色。假山，它被工人们放在一个有水的池塘里面，池塘里面的水可以从假山里面出去。这样，不仅给假山种的许多的花花草草，还可以给这些花花草草浇水，不用工人的力气就可以给他们浇水，而且，还让假山更逼真了！
接着，我从楼梯走到的四楼，往下看，那一座假山放在那里，就像一个煎饼一样，假山上的的花花草草就是在煎饼上的葱花，看上去，我就直流口水。假山的旁边还有许多的盆栽，就像一个个士兵一样守护着皇帝一样！
回家了，我把假山的景象回忆了一下，很美好。有几次，我特别的愤怒，我想到的七中的假山，假山把我的愤怒变成了安静！
风景，是每一个的眼光不一样；风景，是每一个人不同的支点；风景，能让你的心平气静；风景，能让你的愤怒化为平静。风景不是每一个的欣赏度是相同的，风景是每一个人的相同点。
我有个美丽的校园，这也是我美丽童年开始的地方。它最耀眼的风景非假山池与“尚美亭”莫属了。
早晨，当阳光洒满了整个美丽的校园，校园里就飘着淡淡的、甜丝丝的花香。
从学校北门往里走，再往左边走，映入眼帘的是假山池旁的“尚美亭”。这是座棕色的凉亭，凉亭里有三面安装有长板凳，整个凉亭可以供二十左右个小朋友乘凉呢！这凉亭可算得是操场边避暑的好地方了。夏天，无论太阳有多毒，凉亭里都依然凉爽。
在凉亭旁，栽着几棵不算高大的小树。这些小树把腰挺得笔直，保卫着可爱的假山池。小树下长着绿得一点杂色也没有的小草，还有那悄悄绽放笑脸的花儿，似乎是给假山池编了一条“围巾”。微风轻轻地抚摸着小草、小花，小草抬起头向假山池问好，小花也绽开了笑脸，此时漂亮的“围巾”就在微风中摇拽着。
我们学校的假山池可大了，二十多个一年级的同学展开手臂来才可以环住假山池；学校的假山池可奇了，拔地而起的假山有着形态万千的石头：有的像老头，有的像乌龟，有的像骆驼……，常引起我们无边的遐想；学校的假山池可险了，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒几块石头。
假山池里的池水从假山上的石缝里缓缓流出，仿佛一条小水龙蜿蜒在假山上。假山池的池水可静了，要不是水底的小鱼不时上下游动，我们都可以把假山池当成一面镜子了。假山池里的水可清了，清得可以看见水底嬉戏着的彩鲤和沉积的沙石。
这样的假山围绕着这样的池水，这样的池水倒映着这样的假山，有着凉亭的相守，加上小花小草的点缀，让你感到像是走进了美丽的画卷。
荷城小学还有很多美丽的地方，希望你能有机会细细游赏。
新学期到来了，我们搬到了东校区，东校区环境很好，操场比西校区大多了，玩儿的空间也大了……
来到学校，我东看看、西看看，总觉得到处都很新奇，我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路，那些小石子形状各异，大小不一，有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的；石子的颜色五彩缤纷，有绿色的、有蓝色的、有灰色的，踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子，但是陈老师告诉我们：“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来，王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。
石子路的正中间是一座假山，青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池，小池上飘着几片睡莲的叶子，像一艘艘小船，时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林，竹子的叶子细长，有点像柳树叶子；竹节高高的，像一层层高大的楼房。风一吹，“哗啦啦，哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌，有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心、手拉手的团结精神。
假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来：春秋时期，鲁班为了学艺，来到了终南山拜师，历尽艰辛，经过严格的学习考验，他终于成为著名的工匠，据说还发明了影响深远的木工工具，如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事，我懂得了学校之所以摆放这个铜像，就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。
石子路两边布满了修剪整齐的万年青，就像穿着军装的士兵站在那儿，保护着我们的校园！
我爱你，我的学校，我喜欢你，筑梦苑！