这两棵法国梧桐陪我度过了五个春秋，暑去寒来，它们就这样在操场边站着，站着……
初春，梧桐树抽出新芽。那嫩叶薄薄的，透过叶片也能看见阳光，嫩得仿佛能掐出水来，堪比新生婴儿的皮肤。新叶如同小鸭的掌蹼，仔细一看，脉络清晰，上面的纹理就是一幅精致的画，十分有趣。
酷暑，梧桐叶片已经有语文课本那么大了。有的深绿，有的浅绿，也长厚实了，透过叶片早已看不到阳光。树冠宽大，鸣蝉喜欢隐匿其中，为我们歌唱，整棵树透出一片生机勃勃的气息。
深秋，叶片开始发黄，一阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬飘落，虽然落叶在风中飞舞的样子极美，却也带着几分凄凉。我不禁想到现在的班级，从嫩芽长成黄叶，就要各奔东西了。我们即将毕业离开母校，而母校又会迎来新的嫩芽。以后，也许只是偶尔路过望上一眼，更多的便是回忆了。
严冬，梧桐树早已落光叶子，只剩下光秃秃的树干，点缀斑纹的树皮格外分明，它对抗着凄风冷雨，挺起的躯体那么健硕。
这梧桐每天目送我们回家，又笑迎我们到来。等到我们毕业离校时，它又将目送我们离去。我就只能在记忆中回味它的模样了，不知它是否还会记起我们？
母校的梧桐，我永远都不会忘记你屹立的身影。


点评：这篇习作按季节变化的顺序来写，层次分明；运用拟人手法来写梧桐，还联想到即将毕业离开的情形，秋冬的梧桐结合即将离别的情绪，抒发感情。

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