天上一轮残月缓缓挂起，明亮，皎洁，是一种极致的美——残缺美。弯弯小月，微微一弯，弯出一个残缺的角度，山清水秀的壮丽，却有崎岖的凹陷，太阳明媚柔美，却有乌云遮脸，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，云雾缭绕处，残缺也美。
一抹斜阳，一片枯叶，含苞待放的春花，含蓄沉思的秋果，你如果会欣赏了残缺美，你就拥有了水晶般纯净的快乐。
淅淅沥沥，下起了叮咚小雨，幽谷里回响着冰之舞，雨之曲，那地上的水纹似是伴着水滴跳着圆舞曲，冰结冰释冰消融，水止水留流水长。
就如那二胡曲《二泉映月》所带给人们的却是一种由残缺创造出的震撼之美，是在残缺的逆境中走出的辉煌。如说前者是残缺的形象美，而后者是残缺的.内在美，前者是美的残缺，后者是残缺的美，美的琴声发自内心，流于心田，震撼人们的心灵。
含苞待放的花蕾固然娇艳，但我更喜爱凋零漫飞的花瓣，多一缕清香，多一份凄美。繁华喧闹的解释固然好，但我更向往空旷的郊野。多一份逸趣，多一份陶醉。月的圆满，也伴随着残缺，人的顺利，也隐藏着苦难。
总之，残缺是美。
有一位老者，他的脸是属于放在人群中并不起眼，虽然不起眼，但我认为他是最美的人。
一天，妈妈给了我5元钱让我去买东西吃，我迈着愉快的步子往小卖部走去，刚到小卖部，一位老爷爷右手拄着拐杖，左手拿着一个碗。我心想：一定又是个乞讨的人。我十分厌恶的看着他，说：“我可不会给你的。”谁知道老者竟笑了笑说：“如果小姑娘认为我是过来乞讨的话，那我就走了，其实我是给你送钱来的，我看到你的钱掉了，给你。”说着，老人把一张5元的钞票递给我，我用手摸了摸口袋，我口袋里的钱还真没了，又看看老者手里的钱，便不好意思的将钱接过来，我刚想跟他说声谢谢，这时，一个跛着脚的小男孩摔倒在老人面前，那位老爷爷赶紧跑过去，扶起男孩，问：“小朋友，怎么这么不小心呢?”男孩一听，突然哭了起来，说：“我得了白血病，爸爸妈妈也不要我了……呜呜”老人听了，毫不犹豫的将碗里的钱塞给你男孩，“我只有这么多，再多我也拿不出来了。”男孩和老人推来推去，最后，小男孩接了那些钱。
通过这件事，使我深深地感到世上真正最美的人是心灵美的人，不能光从外表来判定一个人的美与丑。
生活并不缺乏美，只要我们细心，美无处不在。
人们在生活中总是抱怨幸福感太少，发生在身边的美好事物太少，幸运总是不能倦顾自己。什么是幸福感？什么是发生在自己身边的美好事物太少？什么是幸运？"不是生活中缺少美，是生活中我们缺少发现美的眼睛。"我们应该用一颗宁静的心去发现生活中美好的人和事。
一次偶然的机会，我看到一群年轻人在大街上的电线杆上和小区的楼道墙壁上到处贴着一些小广告，五颜六色的广告纸满天飞好像天女散花一样。应着日落余辉，这时一位头发苍白的老太太手里拿着小铁铲跟在这群人后面。一张一张轻轻的铲下那些小小广告纸。多么美好的瞬间！多么美好的时刻。
你看，在那老师办公室的窗台下，老师还在辛勤的批改作业，老师您的家人，亲人还在等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶用尽的墨水瓶！那一支又一支写坏的红笔，不知这些年您用尽多少墨水用坏多少支笔！老师您辛苦了！费心了！啊！多么好的老师，多么感人的情景呀！
什么是生活中的美！这就是生活中的美！就是这样简简单单平平常常的小事。