1、场景3：这里绿树成荫，鸟语花香，宽阔的操场上，同学们在尽情奔跑嬉戏。远处的教学楼，高大壮观，明亮的教室里传来朗朗书声，这就是我们播种梦想的美丽校园。
2、秋天会有炒板栗和新的遇见，要把生活的期待变小塞在口袋。
3、你是我流年里最美丽的风景，却让我心痛不已。
4、❥童诗唤醒童心|蓝天召开运动会，《大雁》表演团体操
5、❥童诗唤醒童心|《欢迎小雨点》
6、不是吗，这里的柿子树群，挂满柿子的枝头与枝头各不相同，一枝成景；挂满柿子的树梢与树梢各不相同，一树成景；挂满柿子“孪生双胞胎”各不相同，双树成景；还有并列三棵柿树成景，以及列队成排的柿树成景。一景连一景，景景相连；一景胜一景，景景媲美，成为美丽山村的一大奇观！
7、想把夏天和可乐装进冰箱里，然后拿出来摇一摇打开，‘嘭’的一声，秋天一涌而出。
8、从此种下一片丰收的愿景。
9、分句列举，再总说。每句话最后都是对前面景物总体印象的概括。
10、★抓住关键句，初步体会课文表达的思想感情。一般文章中的过渡句和最后一句往往会表达作者的情感和想法。
11、他把沂源的天空变得更加湛蓝，
12、晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多
13、她说：“你已经长大了，要自己洗衣服。”
14、❥童诗唤醒童心|《微笑》是花朵开在妈妈脸上，家温暖了
15、❥童诗唤醒童心|《夏天的告别》
16、长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰
17、午后，微风轻拂，去乡村走走。一下车铺开盖地的黄扑面而来，伴着浓郁的花香直入心间。傍晚时分，炊烟袅袅，好一派乡村田园景色。
18、45)夏天的乡村也非常的美丽，蓝蓝的天空，白白的云，倒映着绿油油的稻田，云一时一个样，一会儿变个白狗狗，一会儿变个小白兔，一会儿又变成了一个白白的软软的大棉花糖好像在逗田野里的高粱孩子玩呢，大树爷爷也被逗得乐呵呵的，可开心了。早晨漫步在乡间的小路上，一股股清新的空气迎面而来，眼前是一片碧绿的田野，小鸟也从沉睡中醒来，在路旁的大树上唱着欢快的歌曲。田野里的麦苗上挂着一颗颗晶莹的露珠，在阳光下散发着水晶般的光彩
19、天渐渐凉了，还没过中秋，国庆，今年的秋天来的有点早，就像岁月在不知不觉中悄然而至，年少时的我离我越来越远，越来越陌生，或许自己正渐渐长成自己当年所鄙视的人，而再也回不去，从今而后，好好爱自己身边的朋友，亲人，不用话语伤人，多一些赞美，多保持一些年少的童真。
20、在冬天,乡下人家又是怎样一道风景在东北的冬天，乡下人家又是一道美好的风景，雪沃四野，松松软软地覆盖农田山岗、农家小院里，谷仓胖了，屋子矮了。孩子和狗儿嬉闹，在雪地里团成点点，骨碌来，骨碌去。炊烟袅袅，香味飘逸，那一幅情景，直到离开家乡数十年，都让人无法忘怀。
21、去赏美景，住民宿，打卡新晋网红地标
22、冬天是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
23、山上的花草，在风中摇曳。
24、漫步在乡间的小路上路上开满了白色的野菊花，闻一闻，还带着露珠的芬芳。它们没有公园里菊花娇嫩的样子，但却让人百看不厌。因为它们身上散发着农村的泥土的气息。哦，秋天是白色的。
25、又到秋天了，习惯性的抬头望着天，看到一片又一片的树叶从空中落下。我想它们应该是欢快的，因为到了明年它们又会以新的形式重新回到树上。可是，当我低下头，看到的却是另一番景象。
26、在查理的诗里，多次出现“妈妈”，可见查理对妈妈的爱和依恋。9月2日，在查理学习英语的间隙，记者和查理的妈妈王女士进行了交谈。王女士是太原市一所中学的外语老师。她说，因为自己平常喜欢看书，所以查理也养成了良好的阅读习惯。
27、❥童诗唤醒童心|《没有一艘船能像一本书》把人带往远方
1、❥童诗唤醒童心|《他饮食珍贵的文字》
2、我心想，这高大的柿子树自我保护意识真强，如果，来这里络绎不绝的游客伸手可摘柿子的话，那么，这些柿子树岂不早就成了“光杆司令”？！还是树上的柿子不摘好，在这深秋季节来这里游览观赏，看起来显得喜气洋洋！
3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
4、天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿女，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。。
5、这句话在课文中出现了两次，从中可以体会到乡下孩子从天窗中获得的心理安慰和快乐。
6、梦里过客笑眼望，望回廊，秋螽藏丅，人世短，人间长。
7、秒杀一切高大上的酒店。
8、秋天，是一个充满欢乐、丰收的季节。
9、今天的天气真是不错！必须出门踏踏青、放放风筝了，回家的路上看到了路边的小花也开了，好美啊～
10、③大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
11、拿下“锦绣潇湘全域旅游年卡”？
12、❥童诗唤醒童心|《你可能不会知道》
13、36)留恋当初绿色湖畔，荡轻舟，鱼儿翻;回味当初清幽树林，百鸟鸣，花草兴，好想回到那片稻田，清风吹，稻香鲜。远去的梦，可以不再留恋，珍爱环境，美好生活明天。
14、吞吞吐吐浩浩荡荡恍恍惚惚
15、❥童诗唤醒童心|《汗落成米》
16、❥童诗唤醒童心|《打》
17、②把每段内容联系起来，明白课文主要表达什么。
18、一条古老的石板小路，像条瘦弱的长虫，时而爬过重重起伏的丘陵，时而蜿蜒在绿水悠悠的河边。
19、百万红包0元拿、超值折扣......要知道
20、藉：jiè慰藉jí狼藉
21、❥童诗唤醒童心|《月亮先生》像个孩子
22、天的长城因漫山火红的枫叶声名远播，它们扎根于岩石的缝隙，遒劲有力，像点燃的野火般在长城内外蔓延，染红了长城，也染红了萧索落寞的秋天。不同于一般植物的浓浓绿意，枫树，绿时耀眼，红时更是一塌糊涂、烂漫得无止境。
23、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟
24、田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，好像在说“农民伯伯，我们长大了!
25、一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。
26、记者：能分享一下，如何写出这么好的诗吗？查理：我认为，首先写诗要有感而发，要把自己想象成一个诗人，这当中还需要你回忆一些生活场景，就能写出一首诗了。
27、1)村庄不动水稻在动，生动的水稻用叶片、用色彩托起了家园.站在村头河堤上极目远眺，满天的绿像一场大火在田园里燃烧。
1、❥童诗唤醒童心|如果我愿我可以爬过《篱笆那边》
2、写出乐园的基本构造与布局方位，抓住乐园里的景物的特点写得到怎样的快乐。
3、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——陆游《游山西村》
4、地址：沂源县鲁山景区脚下
5、飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
6、初夏，我想早晨醒来，身处幽静且无事可做的乡村，大树静静的站立，薄雾升起来，炊烟袅袅。
7、❥童诗唤醒童心|《下雨了》
8、九月，愿你想要的都得到，幸福常相随。
9、❥童诗唤醒童心|《妈妈的话》
10、秋风肃起，大雁南飞。银杏开始了一年中最华丽的篇章。银杏的叶片开始了变化。它没有像多数树叶那样变黄、卷曲、枯萎，而是变成了灿灿的金色。
11、春天的脚步越来越近了，好多小伙伴早已忍不住春光的诱惑，纷纷出门踏青，春暖花开之时，正是放风筝的好时节。在钵池山公园里，许多市民与家人亲友手牵一线，望纸鸢碧空翻飞，尽享春日好时光。
12、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂
13、日落沧海看夕阳，万丈霞光谱辉煌。轻叹美景难留住，只因月色要锋芒！
14、集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。
15、在月寂静、风寂静、心亦寂静的夜晚，独自走在乡间小路上，悠哉悠哉，寻找一处寂静的地方坐下，仰望星空，感叹着生活!
16、NO.2|玩在沐心·双马山
17、那些被染上秋天颜色的窗子与窗外。
18、骑马，射箭，水玩，开车。
19、树树皆秋色，山山唯落晖
20、32)秋天是丰收的季节，金色的季节，无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及，满眼是令人心碎的金色波浪，在阳光的照射下，越发光彩夺目，好像满面地是黄金，嗬!怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢，看着这样丰收景色，谁不心里乐开花呢?
21、在文段中找出与下面词语的近义词。
22、我沿着游道下坡转弯处，发现路边又有几棵参天古柿树，三五成群的帅哥靓妹正在选择最佳角度拍照，走近见面交流了解，他们也是从市里过来的，曾因采访工作关系有过不少交往，也算得上是老熟人了，在这里还见到骑行团队的骑友，真没想到，双休日在这郊外柿树群里巧遇，大伙儿心里有说不出的兴奋。堪称“人景交融”，不是吗，秋天的阳光透过稀疏的树枝照射下来，投下长长的阴影，阴影斑斑驳驳，古柿树巍然屹立在绿山、田野、碧池、游道之间，宛如一幅优雅的水墨画，真美！
23、在村子的旁边总会有一条小河。河岸上有一棵棵柳树，春天，柳树姑娘会随风梳理自己蓬松的长发。河水里有几只鸭子在戏水，不时的把漂亮的柳树影子该搞混。河的另一边是一大片绿油油的稻田，到了秋天，这里就会结出金黄色的谷子。
24、所谓仪式感，就是在美好的时间、遇到美好的事情、并且记录下来，成为定格的回忆。早安，九月！
25、夏天的遗憾，会被秋风的温柔化解。
26、虽然不是世间绝美的风景，
27、沿途的风景美不胜收，真是让人流连忘返。
1、场景1：湛蓝的天空下，雪峰插云，碧绿的草地辽阔无边。一群群羊儿、马儿在自由自在地吃草。一幅多么和谐自然的草原风景。
2、他说：“你长大了，自己睡去。”
3、❥童诗唤醒童心|《捉月亮的网》
4、第二书房|童诗唤醒童心