1、乡村人家，照例总会有一个牲口棚，每天，乡村人家都回去放羊、牛。它们安闲的吃着草，不远处一条小河，像一条彩带嵌在草地上，牛们发出“哞哞”声，像是对什么表示赞许似地。有些人家，还开几亩菜地，菜花、辣椒……什么都种，丰收时总是笑哈哈的，当然了，因为要比别人多吃一倍菜。他们吃饭时，把桌椅饭菜搬到院子里吃起来，几只野狗也想进来凑热闹，被他们赶了出去，只好灰溜溜的夹着尾巴，抓紧逃跑了。
2、第1课《古诗词三首》图文讲解
3、1春天下雨后竹笋长得很多很快，充分展示了春季勃勃的生机。
4、清晨一场短暂的暴雨，使闷热的高温稍凉，雨后绿色的树冠变得更绿，只是少了一些鸟儿的声音，这是今晨的乡村。
5、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
6、春天到了，一棵棵小草破土而出。那嫩绿的小草为大地妈妈盖上了一层美丽的绿地毯。同学们，你们知道吗？小草不仅能创造绿化，让城市变得更美丽；还具有净化空气的作用，给我们带来新鲜的空气和减少大量的细菌，这对我们的身体是有很大益处的。因此，我们不能浪费大自然送给我们的这些宝贵的资源。所以，我们应该爱护花草、珍惜树木。
7、雨后的清晨，吹着海风，一望无际的大海，超级舒服~
8、作者善于通过对普通的乡村事物拟人化的描写来体现乡村生活的独特迷人。如鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。展示了春季勃勃的生机。耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去，具有浓厚的人情味。纺织娘在月明人静的夜里便唱起歌来，渲染了乡村夜晚宁静祥和的气氛。
9、河面上波光粼粼，荷叶上盛满了水珠，在阳光下水珠闪闪发光，犹如晶莹剔透的珍珠在玉盘上荡来荡去；荷花在密密麻麻的荷叶间含苞怒放，吮吸大自然的能量；小青蛙把荷叶当作了蹦床，在上面一会儿跳一会儿叫，一会儿唱一会儿笑；小鱼儿把荷叶当作避雨伞，在水下快活地嬉戏，一切都是那么美妙。
10、想象：在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。
11、这句话采用拟人的手法，写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物，雄鸡则俨然一位在阅兵的将军，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园，具有浓厚的人情味。
12、雨越下越大，往远处看去，好象块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙片，树啊，房子啊，什么也看不见。
13、春天，小草搬动头上巨大的石块，使出了吃奶的劲破土而出，沐浴着温暖的阳光，享受着甘甜的春雨，终于在春天的呵护下茁壮成长，变得更加坚强，生命力也更加顽强。
14、黄昏美丽动人，在匆匆足迹中，在莘莘学子当中，仿佛只有我在独倚黄昏，我喜欢黄昏那残余的温暖，我感觉到黄昏的呼吸，听到黄昏对我的温声细语，我将身心融进了黄昏，仿佛我就是黄昏中的那道残阳，匆匆地来而又匆匆地走，在匆匆中，背负自己的责任，怀着自己的梦想，将光彩尽献，但最后，只剩下那一点残光，在匆匆尘世中，没有什么值得留恋，唯有心中那个想再现光芒的梦想，支撑自己，即使夜的到来，无悔，无论成败与否，生命之匆匆，过程中的风景像春雨滋润自己干涸的心。
15、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
16、天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。
17、小草仿佛听到了春风那执着的召唤，睁开了惺忪的睡眼，它想舒展一下卷曲了一冬的躯体，但地面那坚硬的土层阻止了它。
18、满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
19、无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色，起初，我还以为是苔藓，但走近一看：啊！一株娇小的叶子从石缝中伸了出来，叶子虽小，但却嫩油油的。这里很少晒到阳光，又缺少雨水的浇灌，更没有可供它扎根的泥土，它是怎么生长出来的啊？它也许可以不发芽，做一粒种子安全地呆在石块中，可它又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块，在没有阳光，雨露和泥土时候。
20、谐：和谐谐音谐趣诙谐亦庄亦谐
21、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
22、一抹尘烟，烟雾缭绕，千里烟波，憔悴凋落。一生一梦，梦里梦外皆如烟，有着虚无的美丽，有着诗般的朦胧，有着诗般的惆怅，有一种期盼，有着荷花般的清莹。
1、晴朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈。
2、 人生如梦，亦哭亦歌，叶凋零，落叶随水流。水冰凉，曲终人已散。漪沫温婉，敛眸芬芳，轻拾一抹文字的清香，在时光的水墨里，听一段心灵，撷一段清澈;在心与心的重逢，心与心的微笑，阔一别红尘纷扰，素年锦时，这何尝不是一种最美的守候。
3、夏季山间雨后，收获一个云雾缭绕的清晨，听泉水哗啦，听小鸟叽喳，乘着清晨的几缕阳光，穿行在还氤着雾气的山间，山在水边，雾在山间，重云叠雾，青烟袅袅。
4、春天，杨树那光秃秃的枝头上开始有了指甲大小的嫩叶，大地上万物都苏醒了。过几天，杨树便开始有圆圆的新叶，前端突出一个小尖脚，远远望去，真像一个绿色的小桃，偶尔有几个调皮的小朋友伸手摘下一片绿叶，回家做一个小书签。
5、鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
6、净月潭之夏：芙蓉、荷花、莲花，多名之，爱的泛滥吧。镜头零距离拍，花蕊焦点，蜜蜂辛勤点缀。雨后清晨，别样清新。
7、是谁曾说过，有故事的人注定会相遇，不管是以哪种方式。 对有感情不愿亏欠谁，却还是欠着一些。或许等到没了信心时，等到没有希望的时候，会悄然撤离.人人都有过等待与被等待的时候。离开永远比相遇更容易，因为相遇是几亿人中一次的缘分，而离开只是两个人的结局。
8、好喜欢此时的天气，下过雨后的清晨，清清爽爽，微风爽身而不刺骨，空气透亮白皙有光泽，一切都是那么的干净纯洁，是能激发记忆的最喜欢的感觉
9、初秋，小区雨后清晨：凉爽，清新，舒适，但愿长久！
10、走出优美的花园，漫步在这幽静的林间小道，望着远处茂密的山林，看着天空七彩的晚霞，还有那自由自在飞翔的燕子。呼吸着雨后清新的空气，耳边传来大自然的呼吸，我那一头青丝在它的抚摸下跳动着优美的华尔兹，枫叶“唰唰”的落了下来，突然感到一切是那么的雅静，不知道为什么总有一种想哭的感觉弥漫着我，是失去？是感动？是幸福？是美好？是得到？
11、天空阴沉沉的，或许快要下雨了。
12、一年级下册二年级下册三年级下册
13、通过朗读、感悟、交流、再次朗读来理解乡下人家各组景色的特点，积累优美的语言，感受田园诗情，产生对农村生活的兴趣和热爱。
14、悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的小草，简直像是满山杜鹃了。
15、冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢乐的舞。
16、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
17、小草在雨露中成长，伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽，并且散发着迷人的芳香！它们共同感受着大自然带来的气息。
18、今天，林紫送上部编版小学语文四下册一单元第2课《乡下人家》同步教学视频、生字、知识点、练习，每天一课，老师、家长们，预习备课请收好。
19、天阴的沉沉的，看起来似乎像要下雨了。
20、雨后的清晨，悠闲地漫步在幽静深远的小路，远离了喧嚣和燥热的干扰，顿觉心情舒畅，身心愉悦。
21、华丽——华美和谐——祥和
22、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
1、秋天的第一个清晨，雨后清凉，风显温柔
2、春天，一阵阵微风吹来，小草从土地里钻了上来，跳起了轻快的舞蹈；夏天，把大地烤得火热，人们来到了小草上一坐，小草就像一位慈祥的老人，抱着人们不松手；秋天来了，一阵阵凉风吹过来，小草一下子变得又黄又瘦；寒风吹来，冬天到了，小草的根深深地扎进土里。等到第二年春天，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！
3、彩云红霞乌云白云星星
4、黄昏的残阳真是一绝，但是属于黄昏的都不自私，这凄美的残阳也将自己的独特时光交给了晚霞，使晚霞拥有残阳的凄情，将黄昏应有的情感表露无遗。也许因为残阳的奉献才使得晚霞在灿烂外表的掩护下更能透出点点哀愁，给人以无限沉思。也使黄昏在忧愁下能够别有一番风姿。
5、雨后路上坑坑洼洼有大片的积水，淹没着凋零的落叶，隐隐约约透着秋天的味道。
6、天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云。
7、那小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。
8、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
9、这句话写出了乡下人家边吃边聊，说话毫无拘束，尽情地享受乡村生活的那份愉悦、快乐和惬意。
10、雨后的清晨，带星禾出来感受落叶和雨水
11、雷声渐小，乌云散去，天放晴了。雨水积在路面坑坑洼洼的地方，积起了一个个小水凼，倒映出天空中洁白的云和白云背后的蓝天。走在街上的人们都小心翼翼的，怕溅起的水花会打湿裤脚，更怕踏碎了水凼里的景致。
12、绿油油的草地经过春雨的冲洗，更加闪闪发亮，好像有人在上边抹了一层油。
13、晓看红湿处，花重锦官城。
14、雨后的清晨，林间漫步。择一僻静处，跳操运动。普通人的一生。平安健康就是最大的幸运
15、不喜欢下雨，但是挺喜欢雨后的清晨。
16、眠：催眠睡眠安眠失眠入眠冬眠
17、雨后的清晨，闻着青草刚割过余下的草香，清新的空气，心莫名的宁静
18、我欣赏起雨景：雨慢慢地下着，远处的楼房朦朦胧胧。雨落在小水洼里，溅起了一朵朵水花，小巧、可爱的水花......
19、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
20、下雨是因为天空承受不了雨滴的重量，而流泪是承受不住心的痛。下雨天淋湿的自己没人关心。天空下雨了，可以打伞；心下雨了，该怎么办呢下雨了雨中的你使我看清我看了自己。这几天我遇到了你深深的让我看清了我自己。喜欢下雨，因为在站雨中你不会知道我流泪了天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。天下雨了，而我选择躲进雨里，那样你大概就看不见我的泪了。我庆幸我不怕刮风下雨打雷闪电。下雨了，在这时我去淋雨谁这不知道我在为你流泪东京下雨，淋湿巴黎
21、●教育部官宣：2019年新学期中小学三科全部启用新教材！这些变化必须知道！
22、攀登装饰顺序朴素探头
1、一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯......这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
2、雁行斜拂雨村楼，帘下三重幕一钩。倚柱不知身半湿，黄昏独自未回头。
3、如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来，一阵清凉的夜风悠悠吹佛，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地洒在院子里；几扇窗子染上蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱幔透射出来，融入月色里。
4、蚂蚁倾巢出动搬运食物，噢，原来要下雨了。
5、经过一条小河，我不由得停下了脚步，那一汪清澈的潺潺的流水，是我的心也随之沉静。小河上的石头错落有致的堆放着，偶尔能看到几颗小田螺，轻轻吸附在石头上，懒懒地晒着太阳，享受着水的清凉亦或阳光下的那份惬意！
6、一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树苏醒了，那细细长长的枝条上泛出一层新绿。河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。
7、春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
8、星河、银河、浩瀚星空、星河灿烂、繁星。
9、觅：觅食寻觅觅路寻死觅活追风觅影
10、如果给课文配画，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。
11、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
12、(华丽)美丽而有光彩。
13、凤()深()茸()俏()
14、描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面；傍晚，红霞辉映，微风轻拂，倦鸟归巢。乡下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家常。作者将这美好的景象比喻成“一幅自然、和谐的田园风景画”，同时称红霞、微风、归鸟为农家人的“好友”，表现了人与自然的和谐。
15、●老师寒暑假，是拿9个月的透支换来的！请为老师转一下
16、我也是农村人，自然知道农村有多美，农民也很有才，也很有智慧的把大片大片的土地打伴成风景秀丽的美丽图画。
17、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
18、清晨落入窗户的第一缕阳光，雨后天边斑斓的晚霞，迎面而来干净凉爽的风，躺在沙发上慵懒的午后，都会让我想起你。一切美好的事物，总会觉得和你有关。
19、A、这些景物有何特点，“别有风趣的装饰”是怎样的装饰？(别有风趣的装饰青、红的瓜，碧绿的藤和叶)
20、描写树木的好词好句好段
21、又是阴天，大连已经好长时间没有见到太阳了，好像是到了南方的梅雨季节，总是不停的下雨，小雨，淅淅沥沥。真的是剪不断，理还乱!
22、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
1、装饰——装扮朴素——朴实
2、庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。
3、我家门前的马路边，有一排绿油油的小草，并不那么起眼。它们正享受着雨露的轻吻，微风的轻拂。在这个草地王国中，一切都显得那么如此的清静、安宁，一株株小草在这个温暖的早晨睡着了。
4、小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌起舞。
5、寄：寄住寄生寄宿寄托寄信寄钱
6、雁行斜拂雨村楼，帘下三重幕一钩。倚柱不知身半湿，黄昏独自未回头。
7、鲜花地瓜老鹰燕子星星时间
8、我坐在窗前望着外边，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，刚开始像断了线的珍珠，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。
9、本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
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11、“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与“天南海北”、“海阔天空”类似；二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。
12、情景体验，导入音乐
13、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花
14、当春姑娘迈着轻盈的脚步，左手拎着百花篮，右手拿着神奇的唤醒魔杖，微笑着来到人间时，最先被唤醒的就是柳树。柳条变得柔软了，枝条上不知什么时候冒出了一个个米粒般大小的嫩芽，怪不得诗人赞道：“春风杨柳万千条”呢！
15、我为你下地干活农村生活！