1、 6、劳动是人类存在的基础和手段，是 一小我私家 在体格聪明和道德上臻于完美的源泉。——乌申斯基
2、 9、聪明源于 勤劳 ，巨大出自 普通 。——民谚
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4、 8、攀缘科学岑岭，就象爬山运带动攀缘珠穆朗玛峰一样，要降服无数艰巨险阻，怯夫和懒汉是 不行能 享受 到胜利的 喜悦 和 幸福 的。——陈景润
5、 12、国度之进步在于人人勤劳高昂向上，正如国度之衰落因为人人懒惰自私 出错 。——斯马尔兹
6、 13、静心苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
7、 28、认识万物 教孩子从小认识万事万物，就能促使孩子对事物的认识从具体思维变成形象思维，激活孩子的记忆力想象力和思维能力。
8、 2、巨大的成就和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分 收成 ，日积月累，从少到多，古迹就可以或许缔造出来。——鲁迅
9、 23、正是劳动自己组成了你 寻求 的 幸福 的首要因素，任何 不是 靠辛勤 积极 而得到的 享受 ，很快就会变得枯燥 无聊 ，索然无味。——休谟
10、 7、人生 的 旅途 ，前途很远，也很暗。然而不要怕， 不怕 的人的眼前才有路。——鲁迅
11、 11、常识象烛光，能照亮 一小我私家 ，也能照亮无数人。
12、 4、读中职，受资助，升学就业两不误 资助政策就是好，就读中职花钱少 读中职，受资助，早脱贫，快致富 贫困孩子不要愁，职校受助有盼头 家富国盛光明一片，中职资助举市展颜 国家出资学技艺，职教就业有优势 国家出费用，学到真技术，轻松来就业，事业有出路 不用交学费，学到真技术轻松找工作，致富有门路 国家资助学技术，轻松就业有门路 资助政策就是好，为咱百姓解烦恼 要想工作有门路，报读中职学技术 想要家庭快致富，走进职校学技术 不挤高考独木桥，选择中职阳光道 家有万金，不如一技在身
13、 26、假如 不想活着界上虚度平生，那就要 进修 一辈子 。
14、 15、千苦万苦，没有技能打工最苦;七算八算，读职业学校最划算 要想就业有出路，快到中职学技术 走进中职校，跨进致富门 中职学生俏，企业争到要 读中职学技术，贫困家庭能致富 外出打工要技术，就读中职是门路 农村青年要致富，就读职校有出路 读中职学技术，升学就业两不误 致富一家，带动一片，中职学校如你愿 中职毕业去打工，挣钱又多又轻松 就读中职好选择，学到技能好就业 到中职，学技能，就业踏入致富门 今天选择中职校，明天走上致富道 中职学校学技能，进入社会样样行 就读中职不要怕，学到技能闯天下 围绕市场办职教，办好职教为人民 中职学校拿双证，脱贫致富有保证 中职学校硬是好，升学就业路不少
15、 17、在器重劳动和 尊敬 劳动者的基础上，我们有可能来缔造自我的新的 道德 。——劳动和科学是 世界 上最巨大的两种气力。——高尔基
16、 20、智慧出于勤劳，天才在于 积聚 。——华罗庚
1、 21、精选枚举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾
2、 10、在艺术上我决不是一个天才。为了寻找精湛的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮， 逐渐 从混沌中看到光亮。彼苍 没有 给我什么独得之厚，我的每一步进步，都 支付 了通宵达旦的费力劳动和霜晨雨 夜 的冥思苦想。——范曾
3、 24、天才不能使人不必事情，不能取代劳动。要成长天才，务必长 时间 地 进修 和高度重要地事情。人越有天才，他面对的使命也越庞大，越紧张。——斯米尔诺夫
4、 3、志向 是天才的幼苗，颠末 热爱 劳动的双手培育，在肥田沃土里将 发展 为粗壮的 大树 。不热爱劳动，不举行自我 教诲 ，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定小我私家志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
5、 19、只有在新的 社会 前提下劳动才能从繁重的承担变化成 简朴 而舒畅的心理要求的 满意 。——车尔尼 雪 夫斯基
6、 5、学习音乐舞蹈 这是启蒙发现和培养孩子特殊能力的需要。
7、 25、劳动征服 统统 。——维吉尔
8、 14、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。假如说，科学上的发明有什么 偶尔 的机缘的话，那么这种“偶尔的机缘”只能给那些有素养的人，给那些擅长自力 思索 的人，给那些具有锲而不舍的 精力 的人，而不会给懒汉。——华罗庚
9、 16、时间 一点一滴凋落，如同蜡烛漫漫燃尽。
10、 27、劳动 永远 是人类 糊口 的基础，是缔造人类 文化 幸福的基础。——马卡连柯
11、 22、．根深，叶才茂；教师智如泉涌，学生才如鱼得水。 ．用眼观察，用心思考，用手描绘。 ．兴趣是最好的老师，作为一名教师，最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。 ．喜学生所喜，忧学生所忧。 ．用感动来发现孩子的真善美。 ．学而不厌，诲人不倦。 ．一切好的教育方法，一切最好的艺术，都产生于对学生无比爱的炽热心灵中。 ．一切为了学生，热诚关爱奉献。 ．让学生轻轻松松学习是我最高的追求。 ．一个人的幸福，不是因为拥有得多，而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起，我快乐着。 ．走进学生的心灵，尊重学生的真实想法，与学生共享学习的快乐。 ．读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。 ．“自信是成功的阶梯”，让孩子们在学校这摇篮里展示自我，张扬个性，快乐成长。 ．教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记 ．一个赏识的眼神，一句鼓励的话语，会使学生产生无穷的动力。 ．教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于 ．关爱学生尊重学生相信学生。 ．每一个孩子都有自己的个性，我们要懂得理解；每一个孩子免不了会犯错，需要我们友情的提醒。 ．如果教育是一朵花，我愿意为它停留，因为它使我美丽，让我年轻，促我成功。 ．让学生用自信笑迎每一个“明天”。 ．一片诚心一片苦心一颗爱心，必然会打造出一批“精品”。 我自信，我出色；我拼搏，我成功。
12、 18、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈