1、偏偏这后园每年都要封闭一次的，秋雨之后这花园就开始凋零了，黄的黄、败的败，好像很快似的一切花朵都灭了，好像有人把它们摧残了似的。它们一齐都没有从前那么健康了。好像它们都很疲倦了，而要休息了似的，好像要收拾收拾回家去了似的。

2、月光如水一般，一阵微风吹来，送来了野花的清香，小河在淙淙地流着，月光洒在河面上，就像洒下了碎银，脚下是绿油油的小草，天上是迷人的月亮，远处是是朦胧的群山，多么悠闲的大自然啊!

3、月明如镜花容月貌风月场所一轮明月月影横斜

4、一弯新月高高地挂在天空，在水面上投下淡淡的银光，增加了水的凉意。对面的晚香楼冷清清地耸立在银光下面，楼前是一片白灿灿的花朵。还有山，石壁，桃树，柳树，各有各的颜色和形态，在银白的月光下，似乎都含着一种不可告人的秘密。

5、赏析：运用了拟人的修辞手法，将花儿、鸟儿、虫子拟人化,与人相比,它们并不是什么智慧的生物,但它们却得到了自由,活得潇洒快乐,与人们相比,花鸟鱼虫都是幸福的,而自由二字对于被统治者来说,简直就是痴心妄想,是可望而不可即的,也是无法得到的,但人们非常期盼。

6、今晚月色真美，犹如你在身旁。

7、月光高了起来，银银的素脸静静的凝望着苍茫的大地，如同一位伟大的母亲，用深情地目光，注视着熟睡的婴儿。我的生命，只不是熟睡婴儿中的一个细胞而已。那流动的清风，算是婴儿中的血液吧!

8、午夜醒来，后庭的月光正在涨潮，满园的林木都淹没在发亮的波澜里。

9、赏析：细致描写大榆树在不同情况下的特点，“冒烟”“发光”等词语以及“闪烁得和沙滩上的蚌壳”的比喻，都是符合儿童特点的语句，亲切自然。

10、赏析：写出了我童年时美好的生活以及和祖父间浓厚的亲情。

11、月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。

12、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

13、赏析：运用了神态描写，写出了看热闹的人的冷漠、缺乏同情心。

14、小白菜长得非常之快，没有几天就冒了芽了。一转眼就可以拔下来吃了。

15、赏析：写出了草房里人们生活的艰辛和胆战心惊，写出了在封建社会中人们的苦难生活。

16、花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

17、晚饭一过，火烧云就上来了。照得小孩子的脸是红的。把大白狗变成红色的狗了。红公鸡就变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头子，往墙根上靠，他笑盈盈地看着他的两匹小白猪，变成小金猪了。

18、可是白云一来了的时候，那大团的白云，好像洒了花的白银似的，从祖父的头上经过，好像要压到了祖父的草帽那么低。

19、清幽皎洁的月光照进窗子，屋里的一切好像披上了银纱，一切都是那么朦胧，那么美，就连破茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。

20、赏析：运用比喻的修辞手法，把孩子们比作小连队，生动形象地写出了孩子们为了吃到麻花，动作非常迅速爽快。

21、赏析：生动形象地写出了房子的破旧。

22、天空中的月亮弯弯地，像弯弓，我想：快到中秋节了，远方的亲人不能和家里人团聚，该多么遗憾啊！忽然，我看到到处都是月亮，小铲子上有树叶上有我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀！月亮可真多呀！

23、每到秋天，在蒿草的当中，也往往开了蓼花，所以引来了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒凉的一片蒿草上闹着。这样一来，不但不觉得繁华，反而更显得荒凉寂寞。

24、严冬一封锁了大地的时候，则大地满地裂着口，从南到北，从东到西，几尺长的，一丈长的，还有好几丈长的，它们毫无方向地，便随时随地，只要严冬一到，大地就裂开口了。

25、赏析：写出了老胡家大孙媳妇心灵手巧、能干的特点。

26、第2章

27、起初，月亮有点害羞，它把云纱遮在脸上。天上已有七八个星在闪烁，一切显得那么安静神秘。渐渐的，月亮不再羞答答的了。你看，月亮正在和人们捉迷藏呢！一会她躲在乌云的身后，一会又探出半个脑袋跑到你面前。把那银白色的月光洒向大地上，映着小孩儿的脸庞，伴着玩童的笑声，衬着天上闪闪烁烁的星星。

28、月亮似一位催眠师，万物在它的抚摸下静静地睡着了；月亮似一位画家，它把银色给了大地和万物，人们都已经甜甜地睡着了；月亮似一位美容师，给小草一条白色的短裙，给小河一顶银色的睡帽，给其他生物一件银丝绸做的睡裙，给大地一套晚礼服

29、赏析：使用比喻的修辞手法，把捅纸窗时的声音比作鼓响的声音，形象的写出了作者捅纸窗时可爱的样子，表现了作者小时候的调皮与天真。

30、赏析：借用月光和星光的光华，表达人生的悲凉境遇，而这一切都是封建社会的黑暗所在。

31、总之一到逛庙这天，各不后人，到不了半晌午，就车水马龙，拥挤得气息不通了。

32、头一看，水里已经有一个晃动的圆盘；抬头一望，一轮明月已经挂在了天空。我和爸爸妈妈讲着，唱着，庆祝这美好的中秋国庆节。彩船上的游客叫着，跳着，与岸边的游客遥相呼应。远处的天空上燃放着一束束的礼花，真是“江面升明月，天涯共此时”。正当人们欢呼时，月亮姐姐仿佛有些害羞了，她脸蛋儿藏进了青黑色的薄纱中了，随着江面阵阵微风，一会儿遮住眼儿露出嘴儿，一会儿遮住脸儿露出小鼻儿，仿佛是一位少女，想要与人间共享欢乐，又十分不好意思被人们久久地凝望似的，真有趣。

33、坐在月亮上想你，把你藏进我的梦，染着桂花的香。

34、月亮在贩售快乐，我与星辉一同为你沉沦。

35、当月光洒满窗边的帷帐，那一缕缕洁白的月光在我的心间勾起了相思绵绵，想你，如淡淡月辉渲染心境。

36、明月高悬一弓钩月月光皎洁月圆花好月光朦胧

37、这时的月亮圆圆的，像一只纯白色的盘子，月光似水，照射在地面上，松树上，池水上和我们身上。地面上如松针尖尖的，月光透在上面，仿佛把尖尖的叶变成了软软的，看上去舒适极了。

38、月光像温柔的网，密密的，长长的，从月亮一直织到水面，又在水上一层一层地叠了起来。我的船就浮在这叠起的网上。可以感觉到那网是软绵绵的，湿漉漉的，那网里浸着的气味儿是甜蜜蜜的，凉丝丝的，从鼻子一直钻到心里。

39、随后就跟出来五个孩子。这五个孩子也都个个爽快，像一个小连队似的，一排就排好了。

40、月轮升上来，草梢上立刻铺了一层银粉。仰头看月，月是圆的，那么晶亮的、饱满的一轮;低头看月，月是散的，把它那清辉洒向漫漫草地，垒垒丘陵。赏月但看天上，只是使你神莹气清，若遍观苍茫大地，则汤汤来潮，缕缕生烟，月华堕地则更气象万千了。

41、今夜，我将思念揉碎在怀，闭上眼睛，用心聆听你那遥远的馨语，如风，轻抚我，淡淡的忧伤，今夜，盈一纸柔情，用写满花开的诗，把那句藏在心底的心语，舒展成诗的韵律，对着月亮说，我爱你。

42、满天星光，满屋月亮，人生何如，为什么这么悲凉。

43、在回家的路上，我看见月亮始终不肯摘下那层薄纱。也好，也许正是因为那层薄纱，月亮才会把它的清辉轻柔地倾泻到红尘的每一处角落;也许也正是因为那层薄纱，月色才会那么朦胧，而在这月色的尘世才会显现出如此的安静和朴素。

44、赏析：运用了比喻的修辞手法，表达了作者对天星星的喜爱之情。

45、月亮不会奔向你，但我会，不远万里的那种。

46、满天星光的赏析:星星布满了天空。其中的满天意思是布满或者是充满天空，用来形容数量非常的多。

47、我跟着祖父，大黄狗在后边跟着我。我跳着，大黄狗摇着尾巴。

48、蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。

49、赏析：运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了园子的荒凉。

50、后羿忙射日，嫦娥偷奔月；月老不曾老，自古情难了；中秋月儿挂，心中圆往事；玉兔伴嫦娥，绢带千古相思！

51、赏析：运用了环境描写，河水的寂静，月光的柔和，与岸上人们的热闹形成了鲜明的对比。

52、我愿做一枚白昼的月亮，不求炫目的荣华，不淆世俗的浪潮。

53、赏析：运用了动作描写和心理描写，写出了路面非常滑，非常容易摔跤。

54、这地方的火烧云变化极多，一会红堂堂的了，一会金洞洞的了，一会儿半紫半黄的，一会半灰半百合色。葡萄灰、大黄梨、紫茄子，这些颜色天空上边都有。还有些说也说不出来的，见也未曾见过的，诸多种的颜色。

55、赏析：运用了环境描写，突出了看河灯的热闹，人们的匆忙。