夹竹桃阅读答案1

1、作者的角度与古人不同，作者对夹竹桃的书写是从自己的独特生活经验——对夹竹桃的想象、幻想、记忆以及对这生活经验的思考的角度写，这样写，取材“真实的身边琐事”，有真情实感，能打动读者，“真正拨动千千万万平常人的心弦”。

2、具体分析文章第⑤段划线句语言运用的特点。

3、请为画横线的字选择正确的读音。

4、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子。

5、B、夹竹桃富有韧性

6、请为画横线的字选择正确的读音。

7、请为画横线的字选择正确的读音。

8、作者爱夹竹桃，是因为它有很多“妙处”，结合全文概括这些“妙处”。

9、“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指（ ）。

10、请为画横线的字选择正确的读音。

11、第3自然段写庭院中各种花卉却只字未提夹竹桃，这样写的作用是什么？

12、本文写夹竹桃详略得当，文章详写了哪两个地方的夹竹桃？找出一处属于略写另外一些地方的夹竹桃的句子。这样处理详略的用意是什么？

13、第4自然段中的第一句话里运用的修辞手法主要又哪两种？

14、正确答案：B

15、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子。

16、第一处：以院内诸花衬托夹竹桃。院内诸花虽美不胜收，却开开落落，衬托夹竹桃从春到秋，长开不败的韧性。

17、作者在文章开头写道“但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。”联系全文来看，作者这样说的理由主要有哪些？

18、文章多处使用了衬托的手法，找出一处并简要分析其作用。

19、A、夹竹桃香气四溢

20、月光下夹竹桃的影子的两个特点是（ ）。

21、①让人有宾至如归的感觉。②有趣。③有韧性。④引起童年的幻想。⑤见证了“我”的成长。⑥见证中缅人民友谊。

22、文中作者对夹竹桃的感情变化过程的特点是怎样的？（答案不超过10字）

23、古人多从人格品性的角度来写夹竹桃，如沈与求的“摇摇儿女花，挺挺君子操”；作者是从什么角度来写夹竹桃的？这样写有什么好处？

24、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子。

25、C、夹竹桃悄然不响

26、 从语言表达的角度来看，如果将第2自然段第一句中“一盆是红色的”和“一盆是白色的”的前后位置调换一下有什么不好？

27、句式整齐，使语言具有整饬之美：“嘟噜”一词的使用，具象而传神地写出花的繁盛和生命力，口语的使用；使文章语言风趣多变。

夹竹桃阅读答案2

1、找出第4自然段中起承上启下作用的一个句子。