1、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
2、人能弘道，非道弘人。
3、让自己的心装满阳光，用自己的心发现快乐，与孩子们共享。
4、学无常师，惟德所在。
5、既知教之所由兴、又知教之所由废，然后可以为人师也。
6、用心灵去聆听每一位学生的呼唤，用真情去赢得每一位学生的信任。
7、一日三省，从平常举止中正己；千锤百炼，于高尚行为间树人。
8、教育本身是有灵魂的，教育的灵魂应是一种精神上的引领。
9、展现了教师爱岗敬业、用梦想和激情演绎的精彩人生。
10、人品可以弥补能力上的不足，能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
11、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。
12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
13、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。
14、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
15、我愿意是阳光，给学生以希望和光明。
16、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
17、当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。
18、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
19、师生之间最珍贵的赠品，是给予他前进的希望，而不是失望。
1、严谨对待工作，平静对待生活。
2、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
3、爱声如爱己出，育人为己任。
4、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
5、教学思想决定教学模式，没有思想，只学模式是机械性活动。
6、让爱点燃希望，用心照亮前程。
7、教学如艺术，犹如演奏一曲乐谱，要想优美动人，关键在于用心。
8、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
9、努力地教学，只能算是称职；用心创造性工作，才能达到优秀。
10、对自己负责就是对学生负责，对学生负责就是对自己负责。
11、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
12、用喜悦的情绪，去赞许孩子们的每一个成功。
13、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
14、美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守。
15、我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
16、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
17、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
18、站一天讲台，奉毕生真情。
19、教会是愉悦的事，会教是愉悦的事！
1、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
2、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
3、好的老师都懂得调动学生的兴趣，让孩子爱上学习。
4、星星从不嫉妒太阳的灿烂，它总有自己的位置，总有自己的光芒。
5、真心待人，踏实工作。
6、坚持写教育教学笔记、论文是教师成长最有效的途径。
7、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
8、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
9、在学习中积淀，在实践中成长。
10、德才兼备，以德为先。
11、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
12、热爱学生就是热爱我们自己，因为可爱的学生就是教师的生命。
13、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
14、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
15、教育不是牺牲，而是享受。
16、严是爱，宽是害。
17、情在左，爱在右，走在生命的两旁，认真撒种，等待开花。
18、独物之教风，以尽匹夫之责。
19、教师施教，如中医行医，教育学生也需望、闻、问、切。
1、资之深，取之左右而逢其源。
2、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
3、教师之魂是师德，师德之魂是身正。
4、要求学生多读书，自己必然先要多读书。
5、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
6、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
7、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
8、用欣赏的眼光，去关注孩子们的每一个闪光点。
9、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
10、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。