我做过许多游戏，我最喜欢摸鱼这个游戏。你们做过这个好玩的游戏吗？如果没做过我就说给你们听听。
摸鱼游戏规则是这样的，老师在操场上画一个圆做“鱼塘”，老师当“摸鱼人”，我们做“鱼”。摸鱼人和鱼都必须在塘里。谁出线或踩线谁就自动变成了“红烧鱼”，自觉离开“鱼塘”。如果被摸鱼人逮到了，那“鱼”当然也成“红烧鱼”了。
游戏开始了，老师拿了个袋子蒙上自己的眼睛，开始逮了起来，老师躬着腰，手臂伸的长长的，摸呀摸！我们在一旁躲呀躲，老师在中间转圈摸，我们就顺着塘边打转躲；老师顺塘边摸，我们就在中间打转转。可老师突然会改变规律，由塘边转向中间，同学躲闪不及就被捉住了。没被捉住的“鱼”都高兴地欢呼雀跃：“我们有红烧鱼吃了。”我也很高兴老师就是逮不住我。正当我洋洋得意放松警惕的时候老师猛一转身，把我给逮住了，我只能上岸，成为中午的“红烧鱼”了。现在塘里只有三条鱼了，同学们因为惊慌失措，不一会儿就又有一名同学被逮着了，同学们蹦呀、跳呀高兴的不得了。到了最后，只有廖倩和徐娩婷没被逮到，她俩高兴的一蹦三尺高非常开心！这个游戏不知不觉就结束了。我觉得这是我们玩的最有趣的游戏了。
摸
鱼
后上桥小学四年级尹淑静
这几天，常听说有人在村东的小河里摸到许多鱼。真用手能摸到鱼吗？我半信半疑。
星期天临近中午，我和哥哥拿了盆子，也去凑热闹。
虽然是晚秋，小河里摸鱼的人却很多。有的把裤管挽过膝，有的身穿雨裤跳进水里。河岸上看得人也很多，有的端着脸盆，有的提着水桶，捡拾扔上来的鱼。也有收工回来停在那儿看热闹的。
哥哥脱下鞋走下水。水很浅，深的地方刚没膝盖。所有摸鱼的人都弯着腰，双手在岸边浅水处专注地摸。河面上不时传出摸到大鱼的欢呼声。所说的大鱼，其实也就有二三两重一匝(za)多长。我耐心地等着哥哥也甩上一条大鱼，哥哥却只是不断地把一只只欢蹦乱跳的一寸大小的鲫鱼扔上河岸。“哎呦，大的。”哥哥突然叫了一声。“嗨，跑了。”刚才的惊喜顿然消失，而河岸上爆发出了一阵嬉笑声。
爸爸来喊我们回家吃饭，我端着半盆子小鱼，恋恋不舍地回家了。虽然我没有下水去摸鱼，却觉得十分有趣，总有一天我也下水摸几条，哪怕是小鱼，我想。
（《摸鱼》一文，真实自然，读着文章，令人回想起童年时代。文中充满着喜悦，尤其对摸鱼的描写，较为具体、生动，犹如一幅活生生的画面展现在读者面前。小作者在结尾的心理描写，表现出对摸鱼乐趣的向往。全文充满了浓郁的生活气息。
王桂仓置评）
一个月明星稀的夜晚，我和几个小朋友在楼下玩“瞎子摸鱼。
我们通过锤子、剪刀、布来决定谁来扮演瞎子。比赛的结果是小奥来扮演“瞎子，我们扮演“鱼。我们用红领巾把小奥的眼睛蒙上，“三、二、一，开始！随着大家一声令下，小奥开始摸起来，其余的人躲在一旁连大气都不敢喘。
因为听不到声音，小奥急得像“热锅上的蚂蚁，不是左扑空，就是右撞墙，一个回转，石子一绊，摔了一跤，大家实在忍不住，便哈哈大笑起来，小像奥抓住这有利时机，闻声而去，终于抓住了一条“鱼——小熠。
小熠刚开始有点像无头苍蝇东抓西抓，没有任何收获。他冷静下来，仔细地聆听旁边人的脚步声。突然，他听见在他的正左方有“啪的一声响，小熠以为是另外人的脚步声，就扑了过去。谁知，小熠却扑了个空。逗得我们哈哈大笑。原来，小奥把一个小石子扔到了小熠身旁，结果他以为是脚步声就扑了过去。小熠恼羞成怒，脸都变红了，活像三国演义中的关羽。他气急败坏的乱抓乱摸，功夫不负有心人，他终于抓到了小丽。
小丽上场，动作可不一般，一会就抓到了一个人。谁知，正当他得意的解下红领巾时，大家已经笑得直不起腰来了，她抓的竟然是胡爷爷。胡爷爷散步路过此地，被小丽抓了个正着。小丽连忙躬身道歉，惹得我们又哈哈大笑起来。
银铃般的笑声洒满了小区
桂林市汇通小学四年级:孙一岚（指导老师：）
今天，我、唐金容、梁家星、还有杨文香一起玩瞎子摸鱼。杨文香抓。先拿红领巾把眼睛蒙住，再转几个圈。
开始玩了，杨文香左摸摸，右抓抓，还是抓不到一个人。杨文香急得满头大汗，忽然唐金容说：“杨文香，杨文香，我们在你的后面。”杨文香连忙转身来抓我们。我们吓得撒腿就跑，杨文香一个人也没有抓到，只好认输了。
瞎子摸鱼可好玩了！今天我玩得可开心了！
今天和那一个书友说的就是说自己其实也是不是很想去当那些班委，就他在跟自己说他未来也不是说想学到那些领导，所以在这些管理能力，组织能力，它其实也并不是说特别的重要去提升，但是呢，自己就跟他说，我自己确实是有这么认为，毕竟自己对未来就目前来讲就是说去当一个老师嘛，去当一个普普通通的老师，主要就是搞学术研究这一方面就不需要说有多长的管理能力和领导能力之类的，所以也就觉得不需要刻意的去训练，就把机会留给其他人自己去学，就这么想，但是呢，自己后来又觉得其实就这样子也是会太无聊了，毕竟高大一的课确实是蛮少的，就是现在我们的功课平常也是出来了嘛，就星期四和星期六就都是没有课的，然后相对来说星期三会比较忙一些，那其他的周一什么课呀，基本上都是比较少的，所以就觉得还是需要找一些事情去做吧，所以就想要去参加一些社团或者说参加一些什么班会，然后为班级做点力量什么的，但是就现在的话自己其实对自己已经越来越没有信心了。
包括我自己，就今天去参加那个心理委员的时候，明明是蛮有信心的，而且自己也是认为说发挥的挺好的，但是没有想到最后的结局是这样子的，最近就真的实在是太令人他就很失望了，让自己也是信心有达被很大的挫败到吧，这真的是大打折扣，这样子就今后到这种什么事情的时候，自己都会比较小心谨慎和自信的话，就觉得主要是为了自己去参加了，只要自己有那一份信念，自己想要去参加自己想要加入的话，这一定可以。但是现在的话，自己的能力也产生了一定的质疑了，就觉得可能并不是说只要自己想要就可以一定去得到的，就自己的能力可能。还是有限的，就不是自己想象中的那么无所不能，真的，而且现在就是这么想的，就觉得其实很多事情都不是自己想象中的那么简单了，之前的话想要做什么事情确实就不会说去做很充分的准备，但是现在的话就觉得还是需要让自己说去提高一点新的就是需要去用心一下。
其实这个社会确实就是有1.1个小残酷吧，包括这一些人就觉得其实还是蛮残酷的，就有一些东西，他并不是说看你能力的问题而去看你第一印象的问题，就看你说会不会去献殷勤，就看你说态度会不会很好，就并不是说你就才华横溢，然后就可以孤芳自赏，这样子就还是需要去和别人打好人际关系呢，就觉得人际关系一直表达能力实在是太重要了，就这一点，所以现在就觉得其实自己还是没有说特别的去怀疑自己的能力吧，那只是自己在被很多人说没有去赞成自己的某一些选择，然后没有去支持自己没有去peak自己的时候，自己就会开始去怀疑，但是自己终究还是觉得自己还是有足够的能力的，就在其他人看来包括今天在4楼的他们严重看来这里还是蛮有能力的。
这是一个快乐的下午！
我们家的大塘进行加深、加固工程。他们首先是挖渠道放水，然后从塘里拉了很多鱼，就回了家。大塘里只有三台挖掘机在忙碌，李东辉和我还在观看。
有一个人路过，说：“你们看，大塘中间有很多鱼，不如把它摸回家。我和李东辉毫不犹豫就跑去捉鱼了。我们一看，哇！这么多的鱼，摸回家，吃不完晒成鱼干吃也好。
我们先从下游摸。第一次就逮住了一条大鱼，但有几条大鱼却跑了，尽管我们紧追不舍，但还是没抓住。我一气之下把水渠给堵了，在封住的缺口处扎了几个洞让水流走，还可以让鱼跑不了，真是一举两得。工作进行得异常顺利，我太聪明了！
我们越摸越多，塑料袋子都不够装了，就在旁边挖了一个浅浅的小池，把鱼放在水池里。我们发现塘中间的鱼最多，还有很多小黑鱼。溅起的泥浆弄得满脸都是，但是我们毫不在乎，继续摸鱼。我看见不远处一个东西在扑腾，定睛一看，是一条大黑鱼。我立马使尽浑身解数将它擒住，走向小池。“你看，我摸了一条黑鱼！李东辉闻讯赶来问：“在哪摸的？走，看看有没有了。我们跑到那个地方，只发现了一条鲫鱼。我迫不及待弯腰抓了起来，结果让它给跑了。几分钟后，我发现了那条鲫鱼的踪迹。“这次不能再让它给跑了！可是我摔了一跤，变成了一个小泥猴，再一次让鱼给跑了
我爬起来说：“我就不信邪！我一定要抓住它！这一跤没有白摔，皇天不负有心人，我终于抓住了它。
这时，我远远听到妈妈喊我回家，我就大喊妈妈拿来竹篮装鱼。我们满载而归了。
寿县刘岗镇郑楼小学六年级:李浩
一次有趣的摸鱼
余心怡
人民路小学三(1)班
在百宝寨游玩的第三天,我们夏令营进行了一次摸鱼比赛,这次比赛分为四个组,一个组一个组的上去,哪个组摸的最多,哪个组就赢.
第一个组下去了,由于这些男孩笨手笨脚的,又没尝试过.加上水还很深,过了不少时间,才摸到1条鱼,摸到鱼的鼓励像给第一组的人服了一粒有效的“兴奋剂”一样，使他们信心倍增。就在这时有一位男孩不知怎么了，“扑通”一下掉进去了，起来时衣服已经湿透了。这一举动逗得大家捧腹大笑。后来，当王老师宣布：“时间到”的时候，男孩们又摸了五条鱼，加起来一共是6条鱼。
接下来是第二组，由于第二组全是小姑娘，梅老师宣布：“女生摸到‘蝌蚪’也算‘鱼’。”于是女生学着男生样子，摸呀摸，摸呀摸……突然有人兴奋的喊到：“我摸到了。”大家都好奇的把头转向她，她举起了一只蝌蚪，大家显得有点失望。最后，经过计算，二组摸到了五条，其中有4条是蝌蚪，我真佩服那个摸到鱼的人，我下场是否也能摸到鱼呢！
第三组他就是我所在的组出场了，我在心里默念：“老天保佑我，保佑我一定下要摔到水池里。摸鱼开始了，我低着头摸着，因为清澈的水已经变得浑了，我们三组简直就是浑水摸鱼。但水清则无鱼，我在心里安慰着自己。过了一会，我摸到了一条鱼，可是那条鱼好像从我的指甲缝逃走了，但我感觉好像有什么东西还在手掌里，我捧起手掌一看：里面竟然是一只蝌蚪，虽然是一只蝌蚪，但我还是十分高兴把蝌蚪放进盆子里，因为蝌蚪也算鱼呀！摸鱼的时间虽然很短，我仍然觉得过了几个小时，也许是太累的缘故吧！我们一共抓了9条，其中有一条鱼，而且那条鱼还是大人帮我们抓的。
第四组的男孩上场了，他们好像显得没有多大信心，尽管徐爷爷为他们加油，而且这个加油口号还特别有意思，如果他们捉到1条鱼就喊1毛加油，现在他们没捉到鱼就喊“光头加油”！也许光头加油有效了，他们终于摸到了一条鱼。可后来，1毛加油这个口号好像失灵了，一点用也没有，还导致几个人变成了“落汤鸡”。结果出来了，你一定也猜到，他们只摸到了一条鱼。
这次摸鱼比赛真有趣，而我终于尝试了这种游戏的欢乐，得出的结果是摸鱼比赛=好玩+有趣+开心+快乐
星期天临近中午，我和哥哥拿了盆子，也去凑热闹。
虽然是晚秋，小河里摸鱼的人却很多。有的把裤管挽过膝，有的身穿雨裤跳进水里。河岸上看得人也很多，有的端着脸盆，有的提着水桶，捡拾扔上来的鱼。也有收工回来停在那儿看热闹的。
哥哥脱下鞋走下水。水很浅，深的地方刚没膝盖。所有摸鱼的人都弯着腰，双手在岸边浅水处专注地摸。河面上不时传出摸到大鱼的欢呼声。所说的大鱼，其实也就有二三两重一匝(za)多长。我耐心地等着哥哥也甩上一条大鱼，哥哥却只是不断地把一只只欢蹦乱跳的一寸大小的鲫鱼扔上河岸。“哎呦，大的。”哥哥突然叫了一声。“嗨，跑了。”刚才的惊喜顿然消失，而河岸上爆发出了一阵嬉笑声。
爸爸来喊我们回家吃饭，我端着半盆子小鱼，恋恋不舍地回家了。虽然我没有下水去摸鱼，却觉得十分有趣，总有一天我也下水摸几条，哪怕是小鱼，我想。
这个夏天非常炎热，我和朋友商量好一起到池塘里面去摸鱼。
我们两个来到一个几十平米的池塘，然后脱衣服裤子后便下水了。下去才知道，摸鱼并不是向说的那样用手一捉就好了。我们连碰鱼都难啊，更何况是捉呢？一上午我们都没捉到一条鱼。于是我们回家吃饭后又交流了一下技巧，下午1点，我们准时来到池塘边。
“这次我们一定要捉几条鱼回家！”
“对，我就不信了，人类怎么聪明的动物怎么会被鱼这种”低智商“的家伙给打败呢！”
于是我们便下手了。下去后这群小精灵还是那么聪明啊，我们始终难以成功，最后我们决定用秘密武器！嘿嘿，其实是渔网啦。用了渔网后终于捉了几条鱼，还有一条中型的鲫鱼。我们见了高兴极了。
“嘿！我就说嘛，人类是最聪明的生物。当然，鱼也很灵活啊！”
我们想学电视里一样做鱼汤喝。就准备了些器材然后开始做饭。结果我们想的美食变成了生鱼汤，原来我们根本就不会做饭吗。虽然我们白忙活了一天，但我们明白了生存的艰难，看来以后要节约粮食了。
辛苦的一天，却意味深长！
一进我家，一个长方形透明的巨大鱼缸首先映入你的眼帘，耳边随即传来一阵阵“哗哗”的流水声。那是105条发财鱼的温暖之家。瞧，它们个个生龙活虎，神奇地游来游去，快乐地生活着。
发财鱼每一条都有一个红得像火焰般的身子，那鱼肚白似的小眼睛里还包着一个乌黑的眼球，活像两颗黑珍珠。它们的小嘴常常迅速垂下去，又很快合拢，有节奏地一张一合，非常有趣。扇子形似的尾巴随着它们游动而飘曳着，像穿着一条条漂亮裙子在水中跳舞的仙女们。
发财鱼的肚子上有着一层层细密的橘红色的鱼鳞，在灯光下闪闪发亮，上面还有一层乳白色的粘液，摸上去滑溜溜的。听自然老师说，这能让它们减少水中压力，游得十分自在。
喂食发财鱼十分有趣，每次我都要逗弄他们一下。我把鱼食慢慢地放在鱼缸前，只见它们一下子赶了过来，迫不及待地张开嘴，一口“咬”下去，却没有吃到，因为隔着鱼缸嘛？它们的嘴不停地开合着，好像在对我说：“小主人，你真坏，竟拿食物来诱惑我们，太不够意思了！”看着他们可爱的模样，我不忍心在捉弄它们了。于是，我赶紧把鱼食洒在了水面上，闻到香味的发财鱼争先恐后地吞食着，一眨眼的功夫就把鱼食一扫而空了。“用食”后，它们扭着身子跳了个舞，好像在感谢我似的！
馋嘴的发财鱼胆子却很小，有时，我在鱼缸前发出一点声音，或者在鱼缸前轻轻跑动两下，它们都会抱头鼠窜。我每天都喜欢逗它们玩，有一次我轻轻一拍鱼缸，一条鱼竟像跳高一样蹦出水面，一个飞跃远远地蹿入水中，沉入水底。我看后，心想：如果它参加08年奥运会跳高比赛肯定能夺冠。这时的我忍俊不禁再拍了拍鱼缸！
冬天渐渐来临了，天气也越来越冷，小鱼们都去寻找暖和的地方，它们每天都靠近电热棒游来游去。你说，它们聪明吗？
听了我的介绍后，你喜欢它们吗？现在你应该知道它们的庐山真面目了吧，我相信你一定非常想来我家见见这些让人陶醉的发财鱼！
摸鱼
临邑县师范附小五年级三班李春宇
童年是快乐的。但要我说出几件事，还真说不好，因为时间太长，早已忘光了。不过有一件事，我记得清清的：摸鱼。
我的童年是在农村长大的，爸爸妈妈在县城做生意，很少管我，我就在爷爷呵护下一天天长大，自然我和爷爷最亲。爷爷是个慈祥的老人，胡子挺扎人，我要调皮，爷爷准会用胡子修理我。但爷爷也有一点很严厉：从来不让我去河边。据说，村前的那条大河是贯通临邑和商河两县的主河道，平时水很深，还淹死了好几个人。所以，我平时也不敢去，尽管有时心里痒痒。
一天下午，我正做作业，爷爷笑呵呵的走了过来，用扇子给我扇了几下：“小宇，想摸鱼不？”“啥？摸鱼！哈哈，爷爷，你不是……哈哈，行，现在？”我高兴的快找不到北了。“傻小子，看你高兴的，快点准备一下。”“准备？嘿，不用准备。”我合上课本和作业本，一蹦老高。爷爷在前，我跟在后面，一边摆弄我的自制渔网（用纱窗布做成的）和一个小水桶。爷爷边走边笑：“你的渔网用不上，我们是摸鱼。”终于到了，奶奶在河边洗衣服，对我说“小心点”时，我已经跳进河里，其实，河水不太深，因为上面的水闸关着，水位才到我的膝盖下。看着河里的小鱼我非常高兴，可是我怎么也抓不住。用渔网也是白搭。我有点沉不住气了，看准了一个小鱼，猛地扑了过去。不好：鱼没抓着，还呛了一口水。爷爷见状，忙把我拉了起来：“慢点，先把水搅混，再慢慢抓。看准了，鱼被呛得顶水游，下手要稳，抓的时候要快。”我也学着爷爷的样子，终于，在爷爷的帮助下抓住一条小鱼。我高兴得不得了。
回家后，奶奶说给我炖鱼吃，我舍不得，看着小鱼，心想：抓鱼的学问还不少呢。
（指导老师：豆豆作文）
礼拜天，我和赵慧敏一起在河边捉鱼。我们全副武装，带足“武器，有：一次性筷子、塑料碗和脸盆。
刚开始，我们静观其变，等待着鱼儿自投罗网。突然，一条大约长5厘米，宽1厘米的“苗条小鱼进入了我们的视线，我和敏敏将自己的武器拿好，准备“打一场“持久战。我们虎视耽耽地望着它，可她仍然来回穿梭，游玩着，却不知道危险正在一步步向它逼近。我心想：趁它不注意，倒容易捉住它。就以迅雷不及掩耳之势向鱼儿扑去。可是，这条鱼很敏捷，很机灵，让我捉了空。我很气愤，就想：鱼啊鱼，这回让你钻了空，下次，我决不手下留情。于是，我们边慢慢地等鱼来。这时，我们俩同时看中了一条鱼，一起扑了过去，不仅鱼没捉着，还溅了一身的水。“唉，真是倒霉。赵慧敏唉声叹气地说。
后来，我们不灰心，不放弃。功夫不负有心人，终于让我们捉到了一条鱼。我们开心极了，不禁哈哈大笑起来！
七都中心小学五年级:杨怡婷
今天，我和爸爸妈妈玩了一个有趣的游戏——“盲人摸鱼”。
游戏的规则是：先做“剪刀、石头、布”的游戏，谁输了谁就是“盲人”，其余的人就当“鱼”。然后，盲人就去摸，摸到谁谁就再盲人。
首先，爸爸当盲人，爸爸最后把妈妈摸到了。妈妈再来摸我们。我们在客厅里轻轻地行走，妈妈找不到方向。忽然，爸爸一跑，身上的钥匙响了起来，妈妈向爸爸一扑，爸爸轻轻一闪，躲在我身后。我一下子笑了起来。结果，妈妈把我抓住了。
该我当盲人了，婆婆回来了，叫我们吃饭了，我们才上饭桌。
这个游戏真有趣呀！
当初升的太阳将第一缕阳光投在田野上时，一群孩子已经下了河。
那是去年署假，一个偶然的机会使我认识了那里的小朋友，和她们玩可真快活，“拾泥螺，捉蟋蟀、捏泥巴、采花等等。对了，还有摸鱼呢！”
我每天早上都和他们一起摸鱼，不过，没有经验也不行，想我第一次摸鱼真好笑，那时，我和她们去河边的小芦苇丛里摸，我先把手放在水里，然后等了半个小时，还没摸到一条鱼，再看看别人，已经摸了七八条小草鱼了。我狠了狠心，用手在石缝里乱摸，突然，我碰到一个东西，我知道那是一条不小的鱼，我想赶紧把它捞起来，可是已晚，那鱼已经跑了。
现在的我可不是以前的我了，我已经知道一些绝窍了，如什么鱼爱在石缝里呆着，什么鱼爱在哪里钻等等，我都一清二楚，我最多还能摸三十多条小鱼呢！当然，我回家喂小猫的小草鱼越来越多，每当摸到一条小鱼时，我就乐得不知怎么形容。
我现在可是一个摸鱼高手哦！
我的家乡虽称不上物产丰富，但去我家乡的路上，可以看见路的两旁有两个忠诚的卫士，在那里护驾，鱼塘先生被河流小姐的风姿吸引了在那里当上了“护花使者”。
有许多鱼塘在捉迷藏躲到了竹林里。
我们几个好朋友经常聚在一起玩。今天我们不知道该玩什么游戏，想了半天也想不出来。不知谁突然想出去：“摸鱼！”我们交头接耳半天才决定去，我提出一
个疑问：“去哪里摸呢？”我们互相了解情况后决定去：那个没人管的鱼塘。带上衣服就出发了。
我们说的鱼塘虽然没人管但不知那鱼塘里的鱼很多？那个鱼塘很近不到20分钟就到了。
我们来到鱼塘边看见那里热火朝天，有许多人在鱼塘里摸鱼。我们怕鱼没有了就冲往鱼塘，我们换了带来的衣服后，冲向了鱼塘。我看见了在离我一米远的地方有一条大鱼，我斜着眼看了旁边的人有没有看见这条大鱼，正巧有一个人也看了我一眼。我怕鱼被人抢走了就飞奔过去，哪知跑得太快滑了一跤，正好扑在了鱼的身上，另一个人在跑向这里的人看见我摔倒了，想刹车却刹不了。刘雨看见了扶住了那个要倒的人，我本以为还会有人和我一样，可老天不如人意，就我一个人成了“落汤鸡”，所有人望着我顿时全场的人哈哈大笑^_^。
这次摸鱼虽然我成了“落汤鸡”，但我确从中体会到了“欲速则不达”的真正含义。