亲人眼中的我 作文4篇
“亲人”眼中的我芦筱晗
“筱晗啊，对我可好了……”“性格比较活泼……”“哎呀，我可受不了她……”是谁对我评头论足呢？哦，原来是我的那些“亲人”们。
杯子骄傲地率先发言：“我每天都要为小主人盛水，她对我也关爱有加，每天清洗我，让我闪闪发亮。”
尺子却扶着腰说：“她对你好，可是却苦了我呀！筱晗每天让我下腰，我这把老腰怎么受得起呀？我最讨厌她了！”这时，“呯”地一声关门声，筱晗回来了，原本大声嚷嚷的尺子立刻闭上了嘴，一副老实的模样，仿佛生怕筱晗不会要它了一样。
好在筱晗并没有进卧室，于是毛笔继续说道：“小主人每天都要用墨水滋润我，刚开始有点不习惯，不过现在我适应了这样的生活，因为现在写的时候，我出墨越来越顺畅了。”
床肿着眼睛说：“我可受不了她，她每天晚上都在我身上打太极，这不前几天，还把我的一根肋骨打断了。虽然她得了甲沟炎脚指甲剪了，但晚上还不安分。”
橡皮也捂着伤口说：“筱晗虽然平易近人，但是有时候她会拿我做手术，看看我的伤口呀，都快毁容了！”
这时，桌子维护起自家小主人来：“筱晗她可对我特别好，每次写完作业时，她都把我清理得干干净净，我可喜欢她了！”说罢，还不忘高兴地蹬蹬腿。
……
夜已深，“亲人”们的声音渐渐平息了。它们已经进入梦乡，只听见晚风的歌唱，还有那叶间的小虫子，正讲着一个个关于筱晗的小故事呢！
精彩点评：筱晗运用丰富的想象，使得笔下的大家栩栩如生，结尾与开头运用课堂所学，颇具韵味！只是老师希望你的作文口语化再少一些，句式变化可以再丰富一点，段与段之间可以加一些过渡性词语哦！
“亲人”眼中的我王中寅
“王中寅啊，还不错……”“有点绅士风度……”“哎呀，我可受不了他了……”是谁在对我评头论足？哦，原来是我的“亲人”们。
橡皮可怜地哭道：“我可受不了他，他每天用那锋利的‘刀’（尺子）来为我做一场大型手术，硬是把一个我折断变成两个我，今生跟了他，我可真倒霉！”
户口本则小声地说：“王中寅，男，汉族，出生于某年某月某日某天某时出生，某某岁，住在某某小区，某某栋一楼一单元某某门。我把他的信息记得一清二楚，可他却对我不闻不问。”
镜子拉长了脸，附和道：“丑丑丑，天天看着我，吃饭都端着碗来看着我，怎么会有这么自恋的人呢？”说罢，还摇摇头。
鞋子也不堪忍受，皱着眉头，捂着鼻子说：“我的天哪，太臭了，我都要被他那天天踢球的脚给臭晕了，他都不知道给我洗个澡，唉，真是哭了我了！”
“主人，以后可以不要把我们送给别人吗？你都送了我们三只兄弟姐们出去了。”兔子听了大家的抱怨，也忍不住叹气，“难道你养着我们不对我们负责吗？”
桌子嚎啕大哭：“他真是太过分了，他总是拿着笔在我的身体上戳洞，我太难了！”
渐渐地，声音淡去了，现在，已经到了深夜，王中寅的“亲人”们都睡了，只剩下虫鸣。深蓝的天空上，小星星好奇地眨着眼睛，仿佛在问：“王中寅真是这样吗？”
精彩点评：中寅写作很有进步，语言流畅，内容也十分有趣，笔下的“亲人”跃然纸上，仿佛真的在“血泪控诉”呢！但老师希望中寅能多多欣赏自己，多多发现自己身上的闪光点，其次有些地方与范文太相似，下次要自己勤动脑筋，独立写作哦！
“亲人”眼中的我黄若贝
咦，那是谁？两根短短的小辫子，一对圆溜溜的大眼睛，一笑露出两颗可爱的大门牙。哈哈，那不就是我吗？
可别说呢，我自己都认为我是最完美的人。可是有一天，我无意中听见了“亲人”们对我的一些五花八门的评价，内心不由地五味杂陈。
被丢弃在墙角的一支钢笔气得满脸通红，张着大嘴控诉道：“这个自恋的家伙，得到了新的钢笔就不要我了！喜新厌旧，从来只闻新笔‘笑’，哪里识得旧‘笔’哭，我的帽子也被她扔了！等她来了，我一定要找她算账，呜呜呜！”
妈妈摇摇头说：“马虎，贪玩，你啥时候能改掉这些坏毛病？”
爸爸瞥了一眼妈妈说：“我的好女儿，在老爸这里是完美的‘小棉袄’，既聪明又好学，给你点个赞！”
小乌龟摇着脑袋，满脸欢笑地说：“和这个小主人在一起，我真开心！定期给我投食、换水，我的身上由于天天洗澡，香喷喷的……还总是和我互动，看来小主人的心肝宝贝就是本神龟，哈哈！”
电视机摊着手掌，耷拉着脑袋，无奈地说：“这个人晚上天天看我，天天看我，不知道我有什么好看的？还害得我得了睡前综合症，她还天天边看小品边傻笑，看得我不知所以，满脸发烫，无语哉！”
作业本上蹦下跳，开心地说：“小主人每天都字迹工整地写作业，还次次得甲加，我都不知道怎么夸她了呢！”
镜子大声地喊：“自恋，太自恋了！天天在我面前臭美，扮可爱，如果我有嘴的话，那时一定会一口唾沫闷了她！”
小布偶兔可可眼眶里转着眼泪，委屈地说：“小主人虽然给我穿好衣服，但她从来不爱惜我！我一身黑不溜丢也不给我洗澡，她每天打扮得像公主般美丽，而我像是天天在挖煤的矿工！”另一只小兔子也哭着说：“自从上次陪她睡觉后，我就一直都被卡在床底下，都快腰间盘突出了！”
什么，我在它们的眼里，居然是这样的人？不，“亲人”对我的看法一定是在提醒我，暗示我改掉一些缺点，保留优点。“看来我以后要多多改进啊！”我从床底下拉出小兔子，喃喃自语道。
精彩点评：温柔娴静是你；活泼可爱是你；善良懂事是你；马虎粗心是你；灵魂有趣更是你。活泼幽默的语言，各具特色的神态，总分总的结构，都使得文章妙趣横生。如果在各个段落的安排上，有特定的一种内在顺序，那就更加完美啦！
“亲人”眼中的我张欣悦
“什么嘛，她呀，真是讨厌！”“她还好吧……”谁在叽叽喳喳地讨论我？原来是我的“亲人们”啊！
老师说：“她呀，算得上在班上的尖子生，是个挺不错的孩子，就是马虎大意，全错不该错的！像上次，她就‘差一点’，只差一个小数点就能上九十八分了！”
橡皮哭着说：“粗心，粗心，真是粗心，每次写字、画图都一遍遍擦，我光滑的脸上都被她擦起皮了！”
尺子不屑地说：“这有什么，她老是把涂改液老兄往我背上抹，有次闲着无聊，把我的脚（角）弄断了，使我正式成了残疾尺！”
手也痛苦地说：“我完全受不了她！在我背上打草稿不算什么，装墨囊时把我白皙的脸蹭得像刚挖了煤的矿工，那才叫绝望，呜呜呜……”
嘴说道：“她说话太快了！我完全跟不上大脑，再这样下去，我的上嘴唇和下嘴唇都要反目成仇，打架了！我可受不了了……”
课本看见它们的惨状，突然升起一股自豪之情：“她上课时做得笔记真漂亮，每次有同学见到，都会赞不绝口，跟着她，我的脸上贼有光了！”
作业本也连连点头：“是啊，每次作业她都会认真完成，老师表扬她时，我真替她开心啊！每次老师在我脸上画上一朵小红花时，我也感觉特别幸福！”
一盆吊兰摇摇叶子说：“她对我真好，每天都给我浇水，给我讲故事，有她陪伴，我长得更茂盛了！”
夜深了，他们还在叽叽喳喳地讨论，可是我却困得眼皮直打架。他们细碎的声音在静谧的夜里回荡，伴我入梦……
精彩点评：欣悦的语言文字总是趣味十足，带给老师极强的快乐感。在结构上做到了首尾呼应，特别棒！如果在选材上能更独到一些，那么，文章表现力会有很大的提升。
指导老师：林娜 李文霞
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