教室里的“战争”

李好 四（8）班
一间明亮的教室，一场激烈的比赛，一群欢呼雀跃的同学，构成了教室里的这场“战争”——抢凳子游戏。
只见老师将课桌移开至墙角，单独留下4张凳子，背靠背地摆成一个圈，成为了中心战场。老师还划分了淘汰区，观看区。接着老师给我们简单地说了说游戏的规则：参赛者分为A组和B组，在每一组中竞选出一位胜利者。只要听到音乐停止了，就可以抢凳子，没抢到凳子的，就要被淘汰。大家都可以成为游戏的监督者。
音乐响起来了！A组的菲菲，个高，腿长，用螃蟹似的方式跨过每一张凳子；小洪时而瞪着眼珠子皱着眉头盯着老师手上的手机，时而迈着碎步摆动手臂急促地向前移动，那滑稽的样子不禁让我想起了卓别林，惹得大家哄堂大笑，教室顿时像煮开的饺子一样，沸腾起来了！音乐停止了，菲菲一个跨步，一屁股地坐牢在凳子上，小洪一个措手不及就惨遭淘汰了。只见他像一摊烂泥一样粘在地上不肯起来，口里高喊着“必胜”。最后，他无奈地离开了“战场”；菲菲乘胜追击，蝉联了A组的胜利者。
终于到我们B组了。音乐一响，我像一位威风凛凛的大将军，迈着大步理直气壮地走着，在我前面的可可却像偷大米吃的老鼠，双手小心地高举着，脚尖轻轻地落地，好像生怕惊动 沉睡的大花猫似的。A组人一声惊呼“开抢！”，我一瞅，不好了！只剩下一张凳子了。我的脚像装上了火箭似的，立马飞奔过去，在迅雷不及掩耳之势，坐实在凳子上，保住了我的一方“城池”。小蔡惨遭“滑铁卢”，恨得咬牙切齿，脸色发白。经过激烈的角逐，只剩下我和小潘同学进行了巅峰的对决，最终我凄惨地走向了淘汰圈，小潘成为了B组的胜利者。
快乐的音乐在教室里循环播放着，爽朗的笑声此起披伏，我愉快地提起笔，写下了这个标题——《教室里的“战争”》，其中乐趣就像天上的氢气球，越升越高，让我回味无穷。

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