我的老师《钢铁是怎样炼成的》

原创 吕佳谕
书籍是人类进步的阶梯，而且是我的一位不会说话，将教材记录在身上的老师。到底是哪本书，能成为我的老师呢？它的名字就是——《钢铁是怎样炼成的》。

看到这里，你们可能很好奇，它教会了我什么？它教会我的可不是学校里的那些课本的知识，而是我为人处事的道理，这种道理比知识对我影响更大。

那天，我因为摔伤，要用碘伏消毒。我一想起碘伏接触伤口的疼痛感，就有些望而生畏。这时，我仿佛看到了书中“保尔被炮弹片炸伤，医生给他换药时，他都不呻吟一声。”也想起了“老师"的教诲: 这是何等的疼痛，保尔都不呻吟一声，这需要何等的忍耐力。为什么我们不能拥有这种忍耐力的十分之一？想到这里，我在被消毒时，也在默默地忍受疼痛。居然感觉也没什么痛。其实心理意念是多么的重要。

还记得那次考试成绩不理想，我对自己失望透顶，感觉整个生活都失去了色彩。此时，我同样想起了书中“保尔得了重病，行动不便，双目失明，还将面临全身瘫痪，但仍不放弃为党做出贡献。”同样想起了“老师”的教诲：人都会面临挫折，只有竭尽全力，挣脱挫折的铁环，才能赢得属于自己的成功。想到这里，我也不再沉浸在失望的阴霾中了，只有扬起前进的帆，才能抵达心中的彼岸。

《钢铁是怎样炼成的》实在是一位好老师，一位能让学生一次次战胜困难、痛苦，挫折的老师，它在无声处为我指点迷津，为我拨云见日。

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