留恋童年

陈玥含
一天下午，我正在写作业，胡同里传来了孩子甜甜的声音，我忍不住走出去。
几个小朋友围在一起，议论着什么。“这是一只蜜蜂，我妈妈讲过的。”小颖指着地上一只断了翅的小虫子说。
“我们快躲开吧，我阿姨说那个东西会扎人的。”文文一边说着，一边向后退。
“不对，”小颖很生气的样子，侧着头对文文说：“它蜇你是因为你伤害了它。小蜜蜂是很勤劳的，它每天都在花丛中采蜜。”
“小蜜蜂一定有很多朋友，鲜艳的花儿每天都与它们一起唱歌跳舞，一起快乐地做游戏。”月月若有所思地说。
“对，大自然的小动物每天都在一起开舞会的，动画片上都这么演的。”鑫鑫说。
“它们都是好朋友，就像我们一样。”
“对，就像我们一样，永远在一起。”
听着这些稚嫩的声音，看着他们可爱的笑脸，我脑海里不由得浮现出幼时的画面——幼儿园时，与小伙伴一起玩得满头大汗而不知疲倦；一年级时，拉着好朋友的手，偷偷地溜出教室吃藏在书包里的零食……
“童年的时光历历在目，却再也穿不上幼时的衣服。时光无声地流淌，把童年悄悄地带走。期望还能依偎在妈妈的怀里，倾听微风把童年来讲述。”多好的诗句啊！我在六年级的题海里回望童年，那金色的光芒愈加美丽，但那毕竟时光短暂，如天际划过的一颗流星。活在当下，做好自己该做的事情才最有意义。想到这里，我转身进屋，安心写起了作业。

文章点评:

【老师的话】小作者采用对话体的形式，再现了孩子们的童真童趣，他们看似天真幼稚，却清纯可爱，有如一泓清泉不染杂质。这样的画面，在我们小时候何尝不曾发生过呢？留恋归留恋，小作者在文章结尾，笔锋一转，告诉读者：童年尽管美好，但我们还需活在当下！文章虽短，但用意深刻，作为小学六年级的孩子，能如此立意，难能可贵！ （司玉彪老师指导）

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