爱读书的我

邢耀午
一、审题：爱读书的我，读书和爱是题眼。
二、材料分析：
1、《爱学习的我》贪黑写作文
2、《爱读书的我》迎风取书贪黑做题
3、《爱幻想的我》葡萄架下呼唤飞碟与外星人
4、《通过玩游戏，爱读书的我》趣味家庭比赛赢得图书
5、《爱做饭的我》喜欢做饭
我选择第4个：六大描写好展开，分三层开始、发展和结局注意用词，主要突出动作描写和其他描写。
三、布局谋篇：
开门见山开头――卒章显志结尾
理由：这是追求文章朴素风格，一定要牢记开篇点题，结尾扣题。
四、过渡：环境描写过渡
理由：渲染气氛为下文做铺垫。
五、升华主题：我用抒情升华主题。
理由：由浅入深，层层递进升华主题。

正文：
我是一个博学多才（用词不准，建议改为：兴趣广泛），酷爱看书的男孩子。（开门见山开头，直接引出下文。）
由于我是个读书迷，星期天我们决定举行一场趣味盎然的家庭智力比赛。在干净整洁，宽敞明亮的客厅里，摆放着一个款式新颖的沙发，沙发前面放着一个一尘不染的茶几，洁白无瑕的墙上还挂着一个功能齐全的电视机，我们一家三口开始比赛。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感。）
妈妈当美丽的主持人，我和爸爸来比赛猜谜语。妈妈三十多岁的年纪，身材苗条，一张白净而又红润的瓜子脸，目光炯炯，鼻梁高挺，此时，妈妈拿着电视的遥控器当麦克风对着下巴说：“下面让我们用热烈的掌声，请出今天来参赛的两位选手。”（事情的开始。）

之后，我和爸爸开始进行比赛。我和爸爸同时在一个精致小巧的百宝箱里拿出一个小纸条，因为这个百宝箱是妈妈提前细心用纸壳做好的。纸条上写着一个脑筋急转弯的问题“漆黑的夜晚，老王在家看书，看着看着他的妻子说：“太晚了，关灯睡觉吧。”就把灯关了，可老王理也不理继续看书，还一直把书看完了，这是怎么回事儿？我心想：这对我来说小菜一碟，之前妈妈考过我类似的问题，我对端庄美丽的主持人妈妈说：“我知道这道题的答案，因为那个老王是盲人，看的是盲文。”主持人说：“这位小朋友，你答对了。”第一轮比赛，爸爸输了，我赢了。之后我和爸爸又从百宝箱里拿出一个纸条是猜字谜的问题，上面写着，左边加一是一千，右边减一是一千。打一字，这回爸爸抢先回答说：“是一个任字。”第二轮的比赛，爸爸赢了。可我一点也没有灰心，比赛之前爸爸答应我说：“这场比赛，你要是赢了，我就给你买整套杨红樱签名的《笑猫日记》。”（注意书名号的用法，事情的过程。）
我信心满满的又开始第三轮的比赛。又从百宝箱里取出一个小纸条，上面写着：一物生来奇怪，专门吞人脑袋，别看个子不大，人人都比它矮。打一生活用品。这道题一下子可把我给难住了，我用手拄着下巴，苦思冥想，想了半天也没有猜到，把我急得抓耳挠腮，想呀想，想了有一会儿也没有想到，生怕爸爸比我先回答上来，突然我灵机一动说：“美女主持人，我猜到了那是帽子。”主持人阿姨对我说：“小朋友，这回你又猜对了，”爸爸在一旁为我伸出了大拇指“大儿子，你真棒！”（注意叹号的感情色彩。）最后主持人妈妈为我们评出这次比赛谁赢了？
我和爸爸用激动的心情听主持人为我们二人评比：“这次比赛邢耀午胜出，赢得比赛。”我高兴地对爸爸说：“你答应我的事情可不要忘记了哟。”（事情的结束。）
通过这场比赛，我明白了一个道理：读书给我带来很多知识，读书给我带来人生的财富，读书让我登上人生成功的彼岸。（议论，升华文章主题！）
这就是爱读书的我。（卒章显志结尾，紧扣主题！）

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