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三年级下册第六单元习作范文:身边那些有特点的人 5篇

时间: 2021-04-01 07:47; 作者: 第一作文 

三年级下册第六单元习作

多变的妈妈/新一小三年级 方若寅
我们身边有许多人,有的令人害怕,有的让人感动,还有的让人感到温暖。而我想说一说我的妈妈。
我的妈妈有多种身份。在办事处,她是一名会计;在别人眼里,她是一位好友,在我眼里,她是一位心灵治疗师。
有一次,我考砸了,心里就像打翻的五味瓶,又酸又苦。这时,我的心灵治疗师发现了,温柔地对我说:“宝贝,没关系的,胜败乃兵家常事,下次考好点就行了。”听到这句话,我受伤的心灵得到了安慰。
你瞧,妈妈摇身一变,又成了一位大厨师,哼着曲儿,一手拿着炒锅,一手把菜倒进锅里,经过几次翻炒,变成了美味又可口的饭菜。那香喷喷的菜肴,光闻着味就让人直流口水,迫不及待想开动了。很快,一盘盘炒好的美味佳肴就端上了桌,我总是吃得津津有味。
这就是我多变的妈妈,你们喜欢吗?

教师点评:作文语句生动,结构清晰,是一篇佳作。唯一美中不足的是内容不够具体,如果能详细一些,抓住人物动作、神态、心理等描写,作文会更优秀!


游戏迷
新一小二年级 邵懿轩
我是一个游戏迷,为了玩手机游戏,我吃尽了苦头。
有一次,我一边上厕所一边玩手机,不知过了多久,等我起来时,脚都已经坐麻了。
在睡午觉时,我还会偷偷地走到妈妈和爸爸的床头,拿走妈妈的手机,然后回到我的床上开开心心地玩起来。可有一次,我正玩得津津有味时,妈妈睡醒了,发现手机没了,还以为家里进小偷了,赶紧起来。妈妈走到我的房间,发现我正在津津有味地玩着她的手机。妈妈马上就明白了,用全身的力气把我的耳朵揪起来,疼得我哇哇直叫。
还有一次,我看见妈妈在打麻将,就趁机把妈妈的手机拿来,玩起了游戏。就这样,一直玩到妈妈打好麻将才停。
这就是我,一个喜欢玩游戏的小男孩。

教师点评:通过几个事例的介绍,让我们认识了一位游戏迷。作文首尾呼应,条理清晰。如果能把玩游戏时的心情和体会也描写清楚,作文会更加生动!当然,玩游戏要把握一个度,不然影响的不仅是学习,还有身体健康哦!

爱看书的她
新一小三年级 郭米妮
有一个小女孩,她最喜欢看书了,可因为看书,她耽误了许多事情。我们就来看看她是一个怎么样的人吧!
她在看书时,常常会忘了重要的事。就说那天吧,妈妈出门的时候再三强调一定要把饭做好,可她把米放到锅里后,觉得很无聊,便坐在沙发上,拿起她最喜欢的书,就看了起来。过了好一会儿,一只巨大无比的无影手把她给拎了起来,原来是饭烧焦了,满屋子的烟。她赶紧起来透风,不一会儿,烟就退去了。看到锅里烧焦的饭,她想到了一本书上提到过的“去焦法”。她按照书上说的步骤一步步地去做,终于,一股带着淡淡牛奶香味的饭就出锅了。
还有一次,她正津津有味地看着一本《中国寓言故事》。突然,妈妈叫她去背书。可是,她却不紧不慢地说:“等一下,我这就去!”过了好一会儿,她竟然还坐在那。原来,她早已沉浸在书的海洋里。结果,她被妈妈批评了一顿。
你知道她是谁吗?她就是我,一个真正的小书迷。


教师点评:作文采用悬念式的开头,引人入胜。结尾揭晓主题,首尾呼应。原文中,事例先简后详,调换顺序后,详略就得当了。所以,以后小作者在写作文时一定要注意先具体后简单。

善变的妈妈
新二小三年级 张吴越
都说“有妈的孩子像个宝”,可我却觉得有妈的孩子像个草。我妈是个多变的人,一会变成灵魂拷问师,一会变成心灵医疗师,让你不知所措。
记得有一次,我在客厅里玩,可是,一不小心把花瓶打碎了。我心里很害怕,赶紧拿起扫把把玻璃碎片扫好,又装在一个黑袋子里。我回到房间里,装模作样地写起作业来,可我的心里一直在想:这件事会不会被妈妈发现了,如果被发现了,我就完蛋了!傍晚,妈妈回来了。她走到客厅,就发觉茶几上少了一点什么东西。妈妈捡起地上的一张纸往垃圾桶里扔,发现了袋子里的玻璃碎片,就走到我的房间询问我怎么回事。妈妈看见我在写作业,就故意说道:“太阳打西边出来了,今天这么乖!女儿,我觉得茶几上好像少了点什么,可是怎么也想不起来,你可以帮我想想吗?”我心里一惊,支支吾吾地说:“啊?是吗?我……我都……都没有注意。”妈妈说:“那你和我一起去看看!”听到这句话,我的心里咯噔一声,却又只好硬着头皮和妈妈一起去看。过了好一会儿,我才小声地说:“好像什么也没少!”妈妈却说:“我觉得少了一个花瓶。”这事果然被妈妈发现了。因为犯错,我只好挨了一顿“竹丝炒肉片”。
妈妈不但很像灵魂拷问师,还像一位心灵医疗师。记得有次,我考试没考好,心里即伤心又害怕。然而,妈妈不但没有骂我,还给我烧了我最喜欢吃的胡萝ト来鼓励我,还为我加油鼓劲,让我恢复信心。这让我受宠若惊!
你们说,我妈妈是不是很善变?


教师点评:作文开头引人入胜,内容具体,通过事例写出了妈妈的特点。希望小作者写完事例后,也可以写写自己的感受,升华主题。


我/新一小四年级 傅羿勋
我是一个很爱吃东西的小男孩。因为我的嘴很大,一口可以吃下很多东西。但是,困扰我的是总吃不胖,所以我妈叫我“吃不胖的老黄牛”。这个外号还有一段故事呢!
一天下午,我从补习班回到家就说好饿,想吃东西。妈妈一听,连忙说:“你先去写作业,我去烧饭。”我没别的选择,只能去做作业了。
正当我写得专心致志的时候,从房门外飘来了一阵饭菜的香气,我禁不住诱惑,把手中的作业一放,悄悄地跑出房间来到饭菜面前。我看着眼前秀色可餐的美食,不禁联想到了我们学校有名的诗句“口水留下三千尺,没有饭吃真可惜”。我还沉浸在幻想时,有一只手突然抓住了我,原来是妈妈。妈妈说:“你快回房间写作业,马上就好了。”我只好依依不舍地回到了房间,妈妈还在身后念叨:“你要先做完作业才能吃。”
我坐在作业前,手里虽然拿着笔,但再也没了写作业的心思,心里想着如何吃到可口的饭菜。我一边想一边写,突然灵机一动。我悄悄地来到饭桌前,等妈妈烧菜的时候,抓起饭菜就放到了碗里。这时,妈妈一扭头,我一心急就躲到了桌子底下。妈妈没有发现我,继续烧菜。就这样,我用这个方法一连吃了好多菜。原本是一大碗的肉,被我吃得只剩下半碗。最终,妈妈发现了不对,她仔细一听, 听到了我的吃肉声。妈妈向桌子底下一看,就看见了我正津津有味地啃着肉呢!后来,在妈妈的严肃表情下,我只好接着写作业了。
饭菜终于烧好了,妈妈一声“吃饭了”,让我像一支箭一样从房间里飞射出来。来到餐桌,我就狂吃起来。没过一会儿功夫,三碗饭下肚,我这才心满意足地走回来房间。
第二天早上,我在妈妈的强烈要求下再一次地走向体重秤,一站上去才知道我的体重根本没有变化。妈妈不满地说:“你昨天的饭菜都吃到哪里去了?”我摇摇头,无奈道:“应该是被虫子吃了吧!”妈妈一听笑了,便称我为“吃不胖的老黄牛”。
你说,这“吃不胖”的名头是不是非我莫属呢?

教师点评:小作者语句生动、幽默,事例详细,让我们见识了一位“吃不胖的老黄牛”,只是很疑惑为什么是“老黄牛”呢?如果能在文中交代一下就更完美了。
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