我和丢三落四

刘思远
都说童年像那五彩缤纷的梦，而我的童年梦，却有着灰色的烦恼。这烦恼像一个赶不走的绿头苍蝇，从一年级到现在，一直伴随着我，让我痛苦不堪。
就说去年10月的一天发生的事吧。李老师问我：“刘思远，你的黄冈作业怎么又没交？”这一问，惊得我目瞪口呆：不会吧，我早上明明装到书包里了，总不会又忘带了吧？这下死定了。
果然不出所料，“刘思远，你是没写作业吧，这可不是初犯啦！”李老师虎视眈眈地追问着。“我，我写了……”话到嗓子眼，也说不清了，我真是欲哭无泪，我的的确确写完作业了，只是我的丢三落四害惨了我，让我口说无凭，有口难辩。完了完了，李老师一定误解我了。无可奈何，数学课，我在后面站了整整一节课。
放学后，我连走带跑地回到家，心里默念着：但愿我能找到本子，也好还我清白，老天保佑！老天保佑！到了门口，我麻利地打开门锁，急匆匆脱掉鞋子，进了门直奔书房，东找西翻，翻箱倒柜。不一会儿，屋里就被我弄成了垃圾堆。急得我出了一身汗，可依然不见本子的踪影。刘思远啊刘思远，这下你就难沉冤昭雪了，老师非说你是一个“骗子”不行！老师、同学、爸妈会怎样看你呢？oh，mygod!
我无精打采地向妈妈的卧室走去，轻轻推开门，蹑手蹑脚地走到妈妈跟前，眼含泪花，怯生生地汇报了今天上午的烦心事。妈妈生气地问我寻找的过程，我一五一十汇报，不敢放过半点“蛛丝马迹”。妈妈领我到书房，把该找的地方进行了一遍地毯式搜查，可答案还是依然如故：不见踪迹。
“本子不可能不翼而飞呀，一定在你的桌屉里。”吃完午饭，刚过一点，妈妈就拉我去教室。我心里像压了一块大石头，我多不情愿走进教室啊，假如桌屉里没本子，那撒谎的名声可就背定了，今后我可怎么做人啊！
我垂着头忐忑不安地走到座位，歪头看桌屉里没有本子踪影。怎么办？怎么办?此刻，妈妈的脸像冰霜一样，她不会打我吧？我怎向李老师交代？妈妈又拎起我的书包，像倒垃圾一样翻个底朝天，终于在夹底里找到了。我心里那块石头一下子落了地，泪水夺眶而出。刘思远啊，你该长长记性了，下次真是不能再办这种"哑巴吃黄连，有苦说不出"的痛苦之事啦！
唉，丢三落四坑我不浅啊！我也正在努力将它消灭！
辅导老师：闫元鑫
特别关注：故事开头“我的童年梦，却有着灰色的烦恼，它像一个赶都赶不走的绿头苍蝇——丢三落四。”与结尾“唉，丢三落四坑我不浅啊！我也正在努力将它消灭！”相呼应，中间用一件事详细地道出了“我”的烦恼，结构完整，描写细腻。文中心理描写凸显我的“烦恼”，使描写的事情更生动。

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