总有属于我的季节

刘思瑶
一年四季春夏秋冬，春天充满欢乐，夏天拥有挑战，秋天有着收获，冬天让人思索，而我现在拥有着像火一般的夏季。（举例式开头，引出下文。）

初二下学期，从老师口中得知，这是一个关键的时期，需要付出更多的努力。月考将至，我一定要抓紧时间学习啊！（简单叙述，过渡。）
我正躺在温暖的被窝里，享受着一天中四分之一的睡觉时间。突然灯一亮，我的眼睛也随之不经意张开（睁开），听着妈妈叫着（语言不美，建议改为：喊道）：“起床了，三点半了！”我一听，心中默数三、二、一、起！手一撑床，身子一挺，眼睛渐渐适应光亮慢慢睁开。学习的一天开始了！（事情的开始，下文要另起一段。）

我光着脚走进卫生间，打开水龙头，捧起水花，“哗——”（注意破折号的用法。）的往脸上一扑，冰凉蔓延开来，我一抖精神了。坐在书桌前，手脚麻利的小声学起文言文来：“青树翠蔓，蒙络……”背熟了，将数学练习册一把抓来，拿起草纸进入数字之中：三的相反数是负三，头脑也迅速反应。学累了，站在窗台，望着有点泛红的天边，（补入夏天早晨必要的环境描写，起到烘托的作用，以便突出表现你的勤奋刻苦，有利于突出主题！）举起英语书开始早读了（补入必要的动作细节描写。）……（事情的过程。）
差不多五点半，我又一次躺下，睡半个小时，又是精精神抖擞的一天！可天气却不怎么样，昨晚下了一夜的大雪，现在还未停，树上、路上、连家窗外的楼顶上都落满了雪。像是铺天盖地的鹅毛，也是似空中的云的碎片，凌乱的飘在路上，用眼看也有几厘米深了，我犹豫着去不去补课班了呢？（这一段环境描写，不应该是冬天景色描写，要写夏天旭日东升，彩霞满天的环境描写，给人以精神上的振奋，才能更好地突出主题，望你认真修改！）妈妈鼓励道：“只有克服困难，才能取得成绩！”我听了心想：对！雪下得再大我也不能浪费自己的时间去等它停止，于是我冒着漫天大雪来到补课班，又开始了挑战的路……
就这样，我度过了一天、一周、一个月，月考到了，我带着属于自己的努力与拼博进入考场……（写作文还要补入必要的描写技巧，文章内容才会生动，望你认真揣摩！）
我深深知道自己的夏天还未过去，果实丰收的季节还未到，还需更加努力，努力使我知道生活原来总有属于我的季节！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

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