寻找夏天的踪迹

杨惠淋
指导教师 简晓丽
感受着温度不断地升高，人们知道春天已近离去，而夏天也已经到来。不过夏天在哪里呢？朋友们，让我们一起寻找夏天的踪迹。

一阵雷雨过后，一道彩虹挂在天空，像一座大桥美丽极了！树上的蝉儿在吱吱唱着歌。荷上的青蛙在跳舞，为树上的蝉儿伴奏。有时还会跳进水里洗澡。

小朋友在草地里抓蝴蝶比赛，河里的鸭子对着岸上的小朋友喊加油，为他们助威，夏天一大群蚂蚁聚在一起商量着什么呢？他们商量把家搬到哪里去呢？

花儿热的脸都红了，有的变黄了，有的变白了。夏天的踪迹找到了，原来夏天就在我们身边，带给我们许许多多的快乐。所以我喜欢夏天，喜欢夏天里这么多精彩的活动，喜欢夏天带给我的欢乐。

教师点评：一样的图片，在孩子们眼中可以看到不同的景色。这位小作者的写作角度很是新颖独特。一幅公园游玩图在小作者的笔下呈现出一幅夏天的景象。真是惊叹于孩子们丰富的想象力。

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