留夏

曾依莹
最后一个夏天，我们能不能不说再见。
——题记
青春，是我们在课桌前努力挥动着手中的钢笔，奋力地书写着自己的梦想与未来；青春，是男生们打完球，弥漫着汗味的教室；青春，是女生们的短裙和害羞的脸庞；青春，更是窗外被微风吹动的横幅，上面印满了诸如“志当存高远，无悔梦少年”一类的“鸡血”。
四月了，又是一个栀子花开时节，又是一年毕业季……
都说分别是为了更好的相遇，而毕业则是为了更好的开始。可我，却舍不得，舍不得我的懵懂青春，舍不得那些一起打闹的你们，舍不得那个夏天初遇的我们――初一（8）班……
“都在干什么，跑起来，没吃饭啊！快！快！快！”教官的怒吼在整个空气中弥漫，“立定，站直了，腿不能直啊！？再看，再看小心我把你踩成照片。”
“哈哈哈哈哈哈哈哈”魔性般的笑声传遍整个操场。
这可把本就怒气满满的教官气得脸更加黑了，“来，我看看是谁在笑，哎呀，那个穿粉红色衣服的，来来来，站出来，再笑一个试试。”语音刚落，顿时全班笑倒一片。
而这位女同学从此以后便多了个外号，就叫“粉红”。即使是在多年后提起，也依然历历在目，满满的，都是回忆。

八月的太阳也是个不近人情的主，他热情似火地烤炙着这个大地，顺便也把站在地上的人给一块烤了。汗水，顺着脸颊滑落，穿透每个人的白色T恤，但大家都默契般地坚持着，不言放弃。
休息期间，女孩扬了扬手中的水杯，从第一排传到了第四排，你一口我一口，刚认识第一天的我们仿佛就已经是相识多年的挚友，一同坚持，一同前行……
三年的风雨，我们相互陪伴，却又因一场考试，七张试卷，而散了一个班。
有时我不断幻想着，如果世上真的有一台时光机，是不是就能够带我回到我们最初相遇的地方，遇见最初那个青涩的你们，留住那个不舍别离的夏天……

导师点评

文章采用倒叙的方式，紧抓“军训”这一情节，唯美地道出了作者初中三年的美好生活。回忆慢慢，真情慢慢，文章字里行间无不表达了作者对与同学分离的不舍。语言、心理、动作描写更是将文章主题鲜明地凸显出来。“多情自古伤离别”，但离别又是那么不厌其烦地跟随着每一个人的脚步，唯有用文字将其记录下来，美好的回忆才可将其锁住。

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