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奇妙的想象——部编版语文教材三年级下册第五单元习作

时间: 2021-04-23 18:12; 作者: 第一作文 

奇妙的想象——部编版语文教材三年级下册第五单元习作

奇妙的想象 | 部编版语文教材三年级下册第五单元习作

原创 胜己文学堂
一、习作导引

注解:本次习作材料出自部编版语文教材三年级下册第五单元。习作材料见下图,请再次仔细阅读一遍。

习作要点:发挥想象写故事,创造自己的想象世界。

建议:本次要写的是想象类文章,大家可以放飞自己的想象,创造一些现实生活中不存在的事物和景象。写作时,可以围绕这些想象出来的东西,写一件事或多件事。

二、出示例文


手罢工啦

我是一双手,小主人昨天又不小心把我弄伤了。望着自己伤痕累累的身体,我十分气愤,我决定以罢工的形式,争取合法权益,我要让小主人保证不再用我去做危险的事情。

太阳当空照,睡懒觉的小主人终于起床了,我要开始第一波罢工啦!“哎,怎么回事?我的手怎么不听使唤了,这样我怎么穿衣服啊!”小主人慌忙道。我不急不慢地说:“由于你总是不善待我,让我伤痕累累,从今日起,我要选择罢工,直到你不再伤害我为止!”小主人本就是个暴脾气,听我这么一说,立刻暴跳如雷,吼道:“不听话的双手,居然敢不听我的指挥,真是蹬鼻子上脸。好,我就不用你,没你我也能活得好好的。”小主人没有用我,费了九牛二虎之力才把衣服穿好。我的罢工行动也正式拉开帷幕。

小主人要去刷牙,发现我不能用,试着用脚去刷牙,那姿势让我笑得肚子疼。并且双脚也发出了警告:要是再让他做不属于他的工作,他也会选择罢工。嘿嘿,小主人快要引起众怒了。吃早餐的时候,我一点也不配合,小主人只能直接用嘴去吃,还被他爸爸妈妈狠狠批评了一顿。写作业的时候,才是重头戏。我故意使坏,让他可以用我去写,等他快写完的时候,我拿着笔来了个“凌波微步”,把他写好的作业,画成了毛线团,把他气得快要爆炸了。

“你还有完没完!再这样,别怪我不客气!”小主人气得火冒三丈,威胁道。我满不在乎地说:“怎么?还想打我,你打啊!不过你要小心哦,我可是会还手的,我早就看你那红扑扑的小脸蛋不顺眼了!”小主人顿时蔫了,他知道斗不过我,没了往日嚣张的气焰,垂头丧气道:“好吧,算你狠。我斗不过你,我向你保证以后绝不再让你去做危险的事了!”

终于,我的要求终于得到满足,看来罢工还是很有用的。后来,小主人不珍惜双眼,玩起手机来没日没夜。还不珍惜自己的胃,不好好吃饭,经常吃一些垃圾食品。在我的怂恿下,双眼和胃也选择用罢工来保护自己,取得了不错的效果。为此,大脑管家还给了我“罢工小能手”的称号,嘿嘿,小主人啊,你可别怪我,我也是为你的身体着想啊!


三、例文讲解

题目:题目自拟,可直接选择习作材料中的题目,然后根据题目写故事。也可根据文章内容,自己定一个有趣的题目。

开头:第一段,背景式开头,点明自己是一双手,因为小主人不爱惜自己,所以选择罢工。

中间:写了一件事。第二段写起因,正式向小主人宣战,开始罢工。第三段写经过,在刷牙、吃饭、写作业时,自己时而不工作,时而捣乱,让小主人吃尽苦头。第四段写结尾,小主人斗不过自己,只好妥协,保证以后不再伤害自己。

结尾:第五段,后来式结尾,简写后来发生的事情——帮双眼和胃罢工维权,最后自己获得“罢工小能手”的称号。
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