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谁偷走了我的青春作文

时间: 2021-10-17 09:47; 作者: 第一作文 

谁偷走了我的青春

在人们短暂的似水流年中,青春如丽夺目的烟花般轰然绽放后化作烟灰飞逝而去,最后剩下的只有叹息、死寂和泛黄的老照片谁不是呢?可你是否注意过除了叹息以外的东西?比如有那么一天,在回忆的时候可以对自己说:我没有虚度光阴!

正如刚才所说的,那么又有几个人没有虚度光阴呢?光阴到底用来干什么才不算虚度?实际上我也不知道,我也在迷茫。

曾经一度认为,青春就是用来学习的。从小就接受着家长所灌输的观念:读书、考大学;老师所灌输的观念:读书、考高分;社会所灌输的观念:读书、考公务员。于是乎读书就失去了原本的意义造福人类,青春也在各种的考试之中变质。难道青春就是用来应付考试,再找一份安稳的工作,待到青春逝去后叹息青春的吗就像人活着就是为了死一样。趁着青春还在,我想去拼搏,想去努力,。可不读书、学习,哪有资本去拼搏?青春便日渐陷入了读书就不能拼搏,拼搏就必须读书的死循环之中。

后来又听人说,在不疯狂我们就老了。但疯狂又是什么概念?是去抽烟、喝酒、飚车?答案是否定的!的确,我们是会叛逆,但绝对不要堕落;我们可以哭泣,但要相信阳光总在风雨后;我们可以凭借青春的资本去疯狂,但绝对不能放纵自我地颠狂。怕只怕我们还没来得及疯狂,青春便在与岁月一次又一次的擦肩而过中被磨得只剩下回忆,那是,我们就老了

在一次又一次的迷茫,一天又一天的回首张望中,我逐渐放下了。曾经无数次问过自己,谁偷走了我的青春?是大人?是压力?或是无情的岁月?实际上都不是。也许,只有放下了才能看透,看透了才能明白,谁也偷不走你的青春,青春一直掌握在自己手中。而我,却不停地迷茫,而后又思索,思索不出来,便回首遥望远去的曾经,于是手中的青春就在我叹息的同时如沙粒般悄无声息地从指间的缝隙中轻轻滑落,流入历史的长河中消失不见。

既然意识到了,就放下吧!不要再去纠结是谁偷走我的青春了,不要再迷茫了,不要再回头了。放开停滞不前的目光,朝前看,握紧手中的青春,放开顾虑与叹息,去展望青春美好的未来。

所以说,谁都偷不走你的青春,只看你如何去把握青春,不虚度光阴。要勇敢地去拼搏,去奋斗,挥洒青春的汗水,绽放青春的笑容。去做自己想做的事,即使逆水行舟也应该向前挺进;去追逐青春的梦想,即使失败了也应该面带微笑。记住,青春从未被他人偷走,也不曾远离你的内心,相信自己相信青春。趁着青春还在,去追寻远去的曾经的梦与幻想。

也许总有一天,当我在回忆曾经疯狂的青春时,能笑着告诉自己:我没有虚度光阴

谢谢你路过我的青春

青春就像是一杯五颜六色的饮料,充满着新鲜和刺激;青春就像是一束清香扑鼻的茉莉,充满着宁静和沉淀;清晨就像是一首撕心裂肺的歌曲,充满着重金属和摇滚;青春就像是一场突然发作的风雨,充满着急促和短暂;青春就像是一副浓墨重彩的油画,充满着神秘和多彩

在青春的日记里,我们可以看到有些人留下来淡淡的痕迹,有些人深深地扎入到你的脑海里,一辈子也无法忘记,那个人陪伴你度过了一个神奇的时光,留下来的回忆,值得我们珍藏在心底。

那一双明媚的眼睛,倒映着我的身影,那一头乌黑亮丽的麻花辫,陪伴了我六年的时光,那个人的音容笑貌,深深地驻扎在我的脑海里。

每天上学都会到她家里去叫她一起,我们背着书包,迎着太阳,走在去往知识的殿堂,每天下午我都会到她家里小坐一会儿,只为了谈谈洋娃娃的衣服该穿什么,每天我们都会一起完成老师布置的作业,两个人一起讨论难题,每天的每天我记得都清清楚楚,那快乐的,不快乐的时光,铸造了我精彩纷呈的青春。

和你在一起的日子里,就像是活在老电影里,那一帧一帧的时光照片,记录下来我们的点点滴滴,那一段的时光永远也无法代替,如果缺少了你的参与,我觉得时光都变得很慢,世界都变得单调起来,谢谢你陪伴着我的清晨。

青春的滋味就是要尝遍酸甜苦辣,你才会有所成长,青春就是要有一个朋友,让你不时地就想起,因为可能是你你一生中最快乐的时光之一。

青春无悔有你,谢谢你曾经路过我的青春。

你曾路过我的青春

有诗曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,是一个非常神圣和高尚的职业,在我成长的道路中,有许多好老师。

记得初中一年级时。学校里新来了四位年轻貌美的实习女老师,听说她们都快大学毕业了。那时的我,由于刚进初中,对教我们语文课的古板老师很反感,和老师的关系也特别紧张,听到这个消息不由得暗暗庆幸,总算可以暂时摆脱黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

她,带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她常穿着古朴单调但却独具特色的衣服。她的课讲得很好,通俗易懂中似乎夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来,她额头上常常会冒出许多细细的汗珠。也许是因为这个原因吧,课堂上我听得聚精会神。几天下来我对叶老师就有好感了。

叶老师,这个送给你。为了欢迎这位新来的老师,我特意亲手制作了一个小手链,正想着这份轻于鸿毛的礼物是否会被她接纳。

真的吗?叶老师兴奋地问我:真的送给我吗?好漂亮呀!谢谢你。叶老师微笑时露出了一排洁白的牙齿,脸上泛起的红晕不禁让我倍感亲切起来。以后只要是叶老师上课,我心情大好。那段时间,我语文测试的成绩总是会班上最高。

由于叶老师和蔼可亲、善良。同学们私下里都叫她小叶子。本以为一向温柔的她不会与我们发生任何的不愉快。

谁扔的?请自己站起来!叶老师生气地问我们。

老师,老师,那个纸团是自己飞上去的。一位同学站起来调皮地回答说。随即全班哄堂大笑起来,甚至有同学兴奋地拍起了桌子。

你们,你们我看见老师眼中有晶莹的泪珠在闪烁。突然发生的状况让老师生气不已,然后老师愤然地走出了教室。教室内顿时鸦雀无声。

得知此事的班主任十分严肃地教训了我们。同学们也知道,这件事的确是我们做得太过分了,所以全体同学都惭愧地低下了头。

又到了语文课,同学们计划着向老师道歉。可是,叶老师先开口了。

对不起,同学们,昨天的事是我不好,我不应该那么感情用事。作为老师,我向你们道歉,希望同学们继续支持我的工作。教室里响起了雷鸣般的掌声。这是我们对老师的愧疚和肯定吧。

时光流逝地飞快,不知不觉两个月就过去了。叶老师也完成了实习工作,要回她的大学了。同学们都不愿接受这个事实,特别是我,偷偷地哭了几次。后来班主任给我们每人发了一个梨,还附带给每人一封信,说是叶老师离开前留给我们的。信封很美,每一封信里都有一张叶老师的照片,还有有对每个同学的鼓励,我一直保存得好好的。

谢谢您,美丽的实习老师,是您给了我自信,在我情绪低落的日子里,是您给了我鼓励。谢谢您,曾来过我的青春。为我那副美好的青春图添上了炫丽的一笔。愿多年以后再次相遇,我能向您这样介绍:叶老师,您好,我是您的学生。

晒出我的青春

人们必须随时准备好说再见,就像一场电影总是有落幕的时候。

题记

曾经的我可能有些孩子气,甚至不那么讨人喜欢,但毕竟可以把它怪罪到还小的理由上。现在,这个方法是不可行了。

上了初中的自己,似乎也到了青春的年纪,有了自己的小心思,学会了偷偷写日记,我们都拥有了不可诉说的秘密。

就像到了一个十字路口你可以走那一条轻松的路,学整天上课睡觉下课疯一样地四处游荡的人们,过上一个潇潇洒洒、痛痛快快的青春;你也可以走那一条布满荆棘的小道,跟着那群学霸背书写作业写到深夜,听课记笔记记到手指酸痛,每日的睡眠绝对不会超过七小时。

我自然选择了后者。偶尔,心里也有后悔的感觉。

既然走上了这条路,就要学会放弃一些事情。放弃追剧看明星的时间,放弃拿起手机玩到深夜的时间,放弃与朋友一起出去浪际街头的时间,放弃一群女生聊八卦的机会,放弃上课传纸条的机会,甚至放弃你一直追求自己爱好的机会

我觉得自己是时候该跟这些曾经的所爱说声再见了,因为我长大了,我要让我的青春有意义。尽管心里有些不情愿,有些遗憾。该收收你那放荡不羁的心了!我对自己说。

我无怨无悔地在桌前度过了灿烂的时光。虽然有时候青春的火苗不时从心头窜出,烧得愈加旺盛,心里总会产生向往自由、挣脱束缚的那一股劲儿。但是,头脑一阵发热之后,我的心还是重新变成了一片平静的湖水。

我慢慢地学会了宽容。有时候一群妒嫉的人总会在背后议论你这或那,如果是从前,自己早就燃起一阵怒火。随着时间的推移,发现当初计较的那些事不仅一文不值,还降低了自己的格调。

投入到学习中,我感到我的心灵越来越充实。

我在一本叫《瓦尔登湖》的书中看到这样一句话:时间决定你会在生命中遇见谁,你的心决定你想要谁出现在你的生命里,而你的行为决定最后谁能留下。我要让我的青春焕发出光彩。

青春实在太美,无论以什么方式度过,都是奢侈,无论以何种方式都不叫浪费。

我选择了一条布满荆棘的小道,我不知道我能走多远,但我始终会向前行。

我的青春,不变的心

青春是一首歌,悲伤只是偶尔飘过的旋律;也许它会触及心瓣,但却能为你带走心头上的尘埃。

题记

炎炎的夏风吹拂着满树绿叶,在一棵参天耸立的大树下,有一张被绿叶装饰着的美丽石凳。我坐在石凳上,在杳无人烟的夜里,晚风勾起了我对往事的回忆

记得那是一个细雨纷飞的日子,学校举行了讲故事比赛,那是我曾经寄予信心与期待的日子,可是我却几乎是摸索滚爬着回来。

这个陌生而又残忍的擂台,它仿佛布满了锋利的剑,毫不留情地望着向我刺来。那一刻滚烫的泪水在我眼眶中沸腾,我,被沦落在这绝望的卑微的角落,任由它一遍又一遍冲击着我疲惫的心。

我拖着沉重的脚步走出这个比赛场地,外面依旧是绵绵细雨,是在为我哭泣吗?我回到教室,同学们已经放学,此时的教室正空无一人。放下笔后,我自然地趴在了桌子上,独自咀嚼这属于我的悲伤。不要伤心,失败并不可怕,只要学会分析问题,战胜失败那宛如繁花盛开的声音促使着我好奇而又惊讶地抬起头,那一刻。我发现老师正站在我身旁。那一次,在老师的帮助下,我终于鼓起勇气面对失败!

是啊,我真正要朗诵的故事不是别人的风花雪月,而是要朗诵感触自己的活力青春!的确,生活给了我失败,但失败却开化了我的蒙昧。

金色年华的青春,不该让荒凉填充它,我要用活力去追逐明天的成功,我要用实力去开创辉煌的未来,我不再畏惧失败,因为它只希望我注意到它;但我不会被失败沉浸。在这个五彩纷呈的青春里,我的心始终是热的,正如太阳的光芒燃烧了整个夏季一样,我要用我的热情去定格我的未来!

色彩走进我的青春

为什么阳光很灿烂?为什么鲜花很芳香?为什么天空最湛蓝?为什么梦想最动人?答案只有一个,那就是拥有青春,拥有青春的色彩。

青春的我,拥有红色。

作为一个孤独的男孩,却拥有一颗热情似火的心,班里的事,无论大事小事,我总是要进去搅和一番,尽管我知道我不是最棒的。

青春的我,拥有灰色。

对于我,一名初中生,最重要的当然是学习了,一学期下来,检测我们的唯一方式,则是期末考试,当我的希望之火在升腾时,却被浇了一头冷水,政治考了50分。

我徘徊在学校的小路上,天气阴沉沉的,风一吹,树叶打起了转,我能做什么?我只有用我的实际行动来证明我自己。

青春的我,拥有湛蓝。

那是一种怎样的色彩呀!我总是一个不安分的孩子,在这些时光中,我总是在游戏中度过的,我的成绩虽然不是顶尖,但我却从课外书中读出了整个世界。

从冰心的《谈生命》中,我读懂了生命中的快乐与痛苦,也读懂了生命的规律;从《水浒传》中我读出了人生的意义在于自己拼搏和创造,但还是要有一颗大智大勇的心;在《狼图腾》中,我明白了人与动物的区别,甚至有些时候,人却不如动物。

总之,在书中我找到了慰藉精神灵魂的良好药品,我的思想也随之飞入辽远的天空。

青春是美好的。青春的阳光最灿烂,青春的鲜花最芳香,青春的天空最湛蓝,青春的梦想最动人。

我的青春色彩,我主宰。

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