每每读书的时候，我都会想起以前那段独特的窃读经历。
那天，我决心要来一场窃读。放学回家后，我找出了手电筒，把它放进柜子里，才安安心心写作业。
做完作业，我照例上床睡觉。等妈妈把门关上，我就从床上一跃而起，拿起事先准备好的手电筒，然后找到一本书，津津有味地看起来。看到精彩之处，我竟失声叫了出来：好！哪知一声叫好，被妈妈听见了，她急忙跑了过来。
完了！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，我灵机一动，使劲踢着被子，一边踢一边叫着：好，好啊，太棒了！妈妈走了进来，把被子轻轻给我盖好，自言自语道：又做梦了，这妞妞！呼，一阵凉风吹过，妈妈终于轻轻关上门走了。
但从此之后，我仿佛上了瘾似的，每天晚上爸爸妈妈休息后，总要躲在被窝里窃读一番，并常常为自己的聪明而沾沾自喜。
谁知，好景不长，我的视力不断下降。在妈妈的一再追问下，我不得不说出了真相。
妈妈听了后，语重心长地对我说：柯柯，爱读书是好事，可你知道躲在被窝里看书对视力损害有多大吗？更何况，该休息的时候不休息，肯定会影响第二天听课的效果的。听了妈妈的话，我后悔不迭。
我决心以这段窃读为教训，正确读书，快乐成长。
我的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成一首首的交响曲。今年我已是六年级的大姐姐了，六年级的生活紧张而又充实，忙，成为了我们小学生活最后一年的主旋律，但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间，给单调乏味的学习生活添味加料。
语文课剪影
丁零上课铃响起，课程表中的语文两个字有节奏地跟着似乎也抖动了几下。
衣着时髦的语文老师兼班主任，有一头不屈的短发，又黑又粗，偶尔露出几根白发；脸上总是挂着一副骄傲又威严的神情。
值得一提的是，语文老师很健忘，上课时，她总是先写课题，再洋洋洒洒地说些与本课内容风牛马不相及的话题。等我们的情绪活跃起来之后，她倒忘了正题是啥，只是有点尴尬地揉揉头，再坦荡荡地看一看备课本，清清嗓子，便开始流畅地讲起课文来。老师，媪是老年妇女的意思吗？正确的读音是什么？如何用在句子中？一连串的问题，猝不及防地砸向老师。这是每节语文课必定上演的节目，但老师通通应付自如。
期末黑白照
期末考试将至，大家疯狂地做练习册，机械地抄作业，马不停蹄地做自测卷，含着金嗓子背课文，再驯服地接受各科阎师们的筛小鬼。一个个活泼可爱的同学们，被分数整得七荤八素的，考完试后只有瞬间的轻松，之后便要以慈眉善目应付横眉冷对的爸妈，甚至有的同学会卷入精彩的混合双打。惨啊！记得近日校园当红歌谣：走进考场无天日，考场归来被扁晕。
虽然，被扁晕的说法有点夸张，但整日对着练习题，打红钩钩，批红叉叉、订正、抄写，成了单调、无味的期末黑白照。
为赋旧词强说愁
夏日午后综合症是我同桌一位五大三粗的男生身上最早发现的。咦，唉！同桌含情脉脉地望着窗外翩翩起舞的绿叶发呆，孤独啊！几天后，孤独这个词已迅速地红遍了整个班级，也成了大家时尚的口头禅。
少年不识愁滋味。爱上层楼欲说还休，却道天凉好个秋。在六年级的生活，这句诗有着隽永的投影
窗外的太阳依然火辣辣，操场里的小朋友们依然像蜻蜓一样穿梭着，蝉儿也还在不眠不休地唱叫着，我们美好的生活也应该继续着！
朋友，你会笑吗？你在说什么呀，谁不会笑啊？如果我问你这个看似愚蠢的问题，你一定会这么反问我的。是啊，谁不会笑啊。可是当我们身处这个竞争激烈的社会，曾几何时，我们是不是忙得、累得连笑都忘了呢？前不久，读了姜昆老师写的一本书――《笑面人生》，书中详细记录了这位艺术家在生活及艺术道路上的点点滴滴。因为喜欢相声，所以喜欢姜昆老师；也可以说因为喜欢姜昆老师才喜欢上了相声。他是笑的使者，将笑声传遍神州大地，送到千家万户，让人忘情地笑一次，哪怕这相声没有深刻的内涵，没有辛辣地讽刺，没有诚挚地规劝。能够让人暂时地忘却烦恼与痛苦，开怀大笑，这也足够了，更何况这里面还有深刻的内涵、辛辣地讽刺、诚挚地规劝呢。从此，我的座右铭成了用心生活，笑面人生。因为我热爱生活，喜欢笑。
我亲爱的同行，您会笑吗？您想过吗，有多长时间没有在学生面前露出过开心的笑容了；有多长时间是硬梆梆、冷冰冰地面对如此可爱的孩子了？也许，你有压力；也许，学生总有缺点；也许，你考虑的是如何让自己做得更好。可总该能抽出时间笑一次吧，微笑也行，大笑亦可。笑吧！一个不爱笑的老师，一个不能给课堂带来笑声的老师，你与学生的心灵有多少距离，你知道吗？这样的老师，学生能喜欢吗，这样的课，学生愿意上吗？赶快换个方式吧！每天起床告诉自己，美好的一天又开始了，又能见到我亲爱的同事和可爱的孩子了。走进校园，给他们一个真心的微笑，这微笑只要发自内心就行，不需要修饰。因为微笑能够在瞬间让人感受到幸福与温暖。给孩子回应一句你早，这只需两个字而已，而学生则会带着最幸福的笑容跑开了，这时你是不是也会感受到那久违的暖流涌上心头呢？那是师生间最真挚的情感，学生就会喜欢上你，那是对你最大的褒奖。课堂上，笑声阵阵，心灵碰撞。你用积极向上、乐观幽默的个性感染着每个孩子。如果什么都无法教给学生，只教会了他们热爱生命、热爱生活、热爱家人，我想这也是件功德无量的大事。
我亲爱的同行，你会笑吗？是不是因为工作的忙碌而忘记了家人一个开心的微笑？家是我们温暖的港湾，是我们人生起飞的地方。年迈的父母、贤惠的妻子（体贴的丈夫）、可爱的孩子正在家中等候着，记住你是他们的全部。当你的钥匙在锁孔里轻轻地转动，直到咔的一声――门开了，于是满屋子的温情便铺在了你的身上。这时最需要你面带笑容甜甜地说上一句我回来了！孩子便立即跳上你的背，父母脸上也堆满了笑容，爱人也一定温柔地送上一句辛苦了，洗手吃饭吧！这是一个多么令人陶醉的的场景啊，人生的最大乐趣此时被渲染到了极致，这才是生活啊！可是，如果当你低着头面无表情地面对家人时，原本准备好的温情的空气在一瞬间立刻凝固了，随之消失得一干二净。所有的人都不知所措了，呆呆地望着你，那刚刚绽放的笑容又生硬地褪却了。该说你什么呢？可悲，可怜，还是可恨？
笑吧，给学生打开一扇开启的心灵之门，让童真全都涌进来；笑吧，给家人留下一片纯净的心灵绿阴，让温情常驻心田；笑吧，给朋友一缕真情阳光，让他们在心中默念道，认识你这样的朋友真好！笑吧，给成功喝喝彩，给失败加加油，给骄傲降降温，给失落打打气！你还等什么呢，笑吧！
我站在你的面前，正呆呆地望着你。我的老朋友，你是否还记得我们在一起七年间的点点滴滴？或许你早已忘记，但是我却永生难忘
你还记得吗？初次见面，我才幼儿园大班。当时的我是一个地地道道的假小子。天天顶着一头杂草，屁颠屁颠地跟在男孩子们后面瞎转悠。我常常在母后教育我的时候，理直气壮地回击道：女孩子怎么了？你这叫重男轻女，太不公平了！弄得母亲大人只好开启一号拯救计划将我放进你的收容所里。
你很漂亮：有着长方体般的外形，穿着白袍大衣，一个个窗户像你衣服上的钻石，它们在阳光下闪着耀眼的光芒，给我一种无比神圣之感。那大大的转动玻璃门，让我不由想到了人生智慧之门。后来事实证明我的想象是正确的，你的确让我更加聪明睿智。
走进你的内心世界，我立刻被你无比强大的内心震撼了：成百上千的图书像一个个小恶魔，此刻正死死地盯着我，让我不由自主地咽了一口唾沫，想要临阵退却、逃出生天，寻找自己的快乐天堂。
但是，我这点小心思怎么可能躲过母后的那双火眼金睛？于是，她便死死地拽住我的手，让我恨不得有孙悟空的七十二般变化，变成金蝉而后脱壳，最后脱离苦海。
无奈的我，勉强跟着妈妈坐到了一个靠窗的位置，然后她从旁边的书架上给我挑了一本《中国古代神话故事》。让我没有想到的是，这本书却成为我与你友谊的桥梁，从此我也慢慢走进了你的内心世界，这为我们的美好友谊奠定了坚实的基础。渐渐的，我们的友谊与日俱增：我有困难，找你；我有疑问，找你；我心情不好时，找你你简直就是我的苦海明灯、万能钥匙。
西汉刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。是的，书是一剂良药，可以让忧伤的我摆脱困扰，走向阳光；可以让消沉的我摒弃自卑，拥抱希望。谢谢你，我的天使，我的医生，我最好的朋友。正因为你，我才一次次挺起腰杆，奔向属于自己的美好未来。
谢谢你，图书馆！山穷水尽时，因为有你，我方才柳暗花明。我相信：我们将会成为一生的挚友，海枯石烂，永不改变！
在同学们的热烈掌声中，我光荣地走上了学校的旗台，领取了每周一星的奖状
上周，细心的我发现不论是上课还是课间都有同学在四处借笔芯，这时我想如果我能帮助这些同学的话，还是非常不错的事情，助人为乐嘛！放学后MISSXU带领我们出了小门，见到爷爷后我打了个招呼：爷爷，我去大门买管笔芯，你在这里等我一下。爷爷点了点头。我飞快地跑到了大门，气喘吁吁地用自己的零花钱买了一管0。7mm和一管0。5mm的笔芯便匆匆地跑了回来。第二天，姚辰栩向我借笔芯我便欣然同意了。窦小钧和高夕航需要时我也爽快地给了他们。
周四到了，徐老师提出要选每周一星，忽然后排传来了一个清脆的声音：我觉得时语轩平时爱助人为乐，可以当选每周一星。徐老师和同学们也一致赞同，于是掌声阵阵，呼声连连，我当选了和谐友善之星，我兴奋不已！
不过回家后我一直心存疑问，难道我当选是因为一管笔芯吗？我把这个疑惑告诉了妈妈。听了事情的来龙去脉，妈妈笑着说：你以为同学那么容易被收买呀？群众的眼睛是雪亮的，肯定是你在这之前已经默默地为同学为班级做了很多事，只是自己没察觉而已。比如你平时一直宽容待人，常常微笑对人，这就是和谐友善最好的体现嘛！
听了妈妈的一番话，我在心里仔细回味：春游的时候天太热我主动借扇子给同学；有同学的零花钱花完了没钱买水我就送水；嘉年华的时候有同学没奖券无法兑换礼品，我就把自己兑换的文具送给她；班里缺纸我就从家带纸；同学需要帮忙我总是义无反顾
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
友谊的小船需要爱心的河流来承载，我做过的点点滴滴都化成了涓涓细流，流进了爱心友善的小河，承载着我和同学们和谐而又美好的友谊小船，越行越远
让，能使人快乐；让，能叫人舒服；让，是一种礼貌，让是一种文明。自古以来，让，是中华民族的传统美德。
孩提时代，融四岁，能让梨的故事，就已熟记在心；刚上小学，我爱秋阳道众，人人谦让温和的古诗，背得滚瓜烂熟；再长大一点儿，明白了只要让一步，就会海阔天空可是，在生活当中，真正做到谦让，却不是一件容易的事。
让座的故事，早已成为老生常谈，但在生活中，却时时都在发生。记得有一次，我亲眼目睹了这样一件事情：公交车上，到虎坊桥路口东时，上来了一位白发苍苍的老爷爷。这时，车里的座位都坐满人了，这位老爷爷看了一圈后，发现没有座位，便扶着一个座位的把手站在那里，低头叹了口气。
我站在老爷爷的旁边，心想：怎么没人给老爷爷让个座呢？我环视四周，发现每个人都在干自己的事，有的人在看手机，有的人在闭眼睡觉，有的人在望车窗外的风景，好像没人看到有位老爷爷站在这里。我似乎有些气愤，真是雷锋叔叔不在了！大家为什么不能给老爷爷让个座呢？尤其是那些年轻人！
突然，一位抱小孩儿的阿姨站起来，对那位老爷爷说：您坐我这儿吧！我们一会儿就下车了！这位老爷爷连声说：谢谢你，谢谢你！不用谢！我想：这位阿姨要不是快下车了，也不会让座的吧？只见这位阿姨把小孩儿放在地上，拉着孩子的手，站到了车门的旁边，好像在对孩子说些什么，阿姨笑了，孩子也笑了。我悄悄地回头看着，又过了两站，阿姨还是没有下车。这时，我该下车了，走到车门旁边，看着阿姨快乐的笑容，看着小孩儿天真的笑脸，我明白了：是让的美德，给这对母子带来了快乐！一种敬意，油然而生。
让，看是一件简单的小事，但是说到容易做到难。有位名人说过：谦让是深埋在地下的甜根，一切神圣的美德都从那里萌生。从让做起吧，让出这个世界更多的神圣美德！