今年暑假，爸爸妈妈带我去电影院看了哪吒之魔童降世，这部电影可好看了。但有时候我也在想，如果我是电影里面的哪吒，面对村民们的非议和害怕那我会怎么做呢？我渐渐地陷入了沉思。
如果我是哪吒。首先，我觉得沟通是很重要。沟通是利用语言作为一种桥梁，拉近人与人的距离，增加彼此之间的了解。如果我是哪吒，我会先和父母、师父交流，再进一步地与村民们沟通，了解村民们害怕我和非议我的原因，然后改正自己的缺点，消除彼此之间的误会。相信通过沟通和交流，可以极大改善村民们对我的非议。
是的，不论是电影里还是现实中，都需要沟通和交流。说到这儿，我想起我在学校里发生的事情：我和我的好朋友朵朵闹了个误会。班上有个女孩要转学了，可是朵朵不知道这事，最近我和转学女孩在一起玩的时间比较长，有时还送她一些礼物，被朵朵看见了，以为我不不再是她的好朋友了，于是就不理我了。我完全不知道我做错了什么，我们俩只好僵在那儿。后来在爸爸妈妈知道了，在他们的建议下，我和她做了交流，最终知道真实情况。想到这事，我觉得沟通与交流是解开误会的最好方法。
如果我是哪吒。我要坚持和父母一起斩妖除魔，或许一开始村民们不会注意到，但我相信只要坚持做下去，一定会得到村民们的认可和尊重。
是的，不论是电影里还是现实中，都需要坚持。在我们班，有这样一个同学，每次放学都要帮同学做卫生，每次都是他最后一个出教室。有时，我会开个玩笑：你每次这么认真，何必呢？反正老师也看不到。又得不到任何表扬和好处！每次他给我的答案，总是轻轻地一笑。不久他竟然得到了同学和老师的认可。我想：只要坚持做一件事，不管他人的看法，总会有得到认可的一天。
如果我是哪吒。我觉得做好沟通，并改正自己的缺点和坚持自己要做的事，相信做到这些，我就可以得到村民们的认可和信任。
想到这里，我停了下来，心中感叹到：是啊！在现实中也应该这样，每个人心中都装着一个哪吒！每个人都应该做一个哪吒！我也应该成为理想中的哪吒！
叮铃铃又是熟悉的小课铃声。20年后的我，已经成为了一名援疆教师。踏着小课铃，我走进了所教授的班，开始了一天的教学。
轰隆隆课上到一半，我猛然感觉脚下的地面在隐约晃动，我脑中闪过一个念头：不好，地震了！由于我支教的地区正处于地震带上，隔个二三年，就会地震一次，可这是我工作以来第一次遇到地震！地震越来越猛烈，吊灯，风扇都在往下掉。由于本能，我立刻打开门，想往外跑，可一回头，我看到了教室中的孩子们，他们的脸上满是惊慌，我仿佛看到学生们一个个被砸伤，他们的父母悲痛人口欲绝，我却像个事外人。那里，我该是多么后悔，多么羞愧！
我不敢犹豫，果断对教室中孩子下令：大家赶紧过来！从门出去，到操场上待着！这里，我察觉鲐，许多孩子黯淡无助的眼睛中出现了一丝光亮。很快，许多学生都从门中跑了出去，看到那么多孩子死里逃生，我心中十分欣慰。就在此时，让我意想不到的事发生了。轰，教室的门轰然倒地，把孩子们唯一的出路堵住了。此时，还有一大半孩子被困在教室中。然而此时，我心中只有一个念头：让孩子们逃出去！我毫不犹豫地走到门边，用尽所有力气搬起了倒在地上的大门，为孩子们开通了生命的通道！终于，我随着逃出的孩子们走到教室外，教室的门再一次倒在了地上。
忽然，我仿佛听见教室中传赖了微弱的呼救声。我赶忙清点了一下人数，果然少了一个。此时，望着鲜血直流的双手，灌了铅似沉的腿，我已顾不了那么多，用尽最后一丝力气搬起大门，冲进教室，找到了那位学生，抱起他就往外冲。终于，逃到了安全的操场上。望着身边死里逃生的同学们，我感觉，我已不止是一位老师，更是所有学生的母亲。尽管手、脚十分酸痛，便望着身边祖国的花朵，我心中十分快乐。
从此以后，我对教师这个词有了更深刻的理解：老师，不仅要给学生传授知识，老师，更是所用学生的父母！
你们说，如果我是一条鱼，是不是很有意思呢？
如果我是一条鱼，我会和那些敌害人类，那些人类，不仅钓鱼还吃鱼，如果是我，看我怎么和他们斗智斗勇。在水中，我可有的是办法。我可以让大螃蟹夹断他的线，然后把线绕在水草上，让他傻坐一天；还可以和他进行一场拔河比赛，把他拔到河里来。再不济，可以在我的嘴里装满了水，把头探出水面，把嘴里的水全喷他身上，让他得不偿失。
但这都治标不治本，最好的办法还是和人类交朋友，我觉得分为三个步骤。第一步：先把同胞们进行集中教育，教他们识别捕鱼器，鱼钩之类的捕鱼工具，谨防中招。还要教会他们一些急救知识，以便自救。第二步：身为鱼儿，我们不是食物链的最顶端，但我们可以寻找庇护所，人类是最好的选择，他们身为食物链的最顶端，不用惧怕其他动物，但他们惧怕自然灾害和溺水事件，而身为鱼，我们可以感觉到自然灾害，也可以在水中游弋，但我们惧怕其他动物，所以，我们可以形成共生关系。他们保护我们不被伤害，我们帮他们预报自然灾害，帮助施救溺水者。第三步：坚持不懈，我相信，只要我们坚持不懈，就一定能打动人类。
还有，鱼类社会十分混乱，每条鱼都各走各的，乱死了。我会为他们设置马路和指示灯，让每条鱼都又快又齐的通过。我还会给小鱼儿们上课，像人类世界一样，交给他们许多知识和道理。
如果我是一条鱼，我会带领他们走向新文明。
如果我是一条鱼，我会让他们像人类一样无忧无虑。
如果我是一条鱼，我会让鱼类世界和人类世界一样秩序井然。
如果我是一条鱼
如果我是一条鱼，那该多么有意思啊！
如果我是一只小鸟那该多好啊！
如果我是一只鸟，我会飞到我们的首都北京。清晨，我来到天安门广场的上空，看见广场上人山人海，幸好我是一只鸟，可以从天空往下看。天安门内的人挤得密密层层，除了旗台和被封住的路，其他的地方到处都是小黑点。没过多久，要升国旗了，军人们拿着国旗走到了旗台上，把国旗安在旗杆上，接下来就到最使人。噢，不！是使鸟兴奋的时候了，在整个天安门的人一起，一边放声歌唱国歌，一边向着国旗敬礼。五星红旗缓缓上升，人们的激情也随着国旗升高了。
如果可以，我还想飞到鸟的天堂去，到了那我一定要量一量，那棵树有多大？数一数到底有多少鸟。然后与那些鸟，那些各种各样的鸟一起做游戏，一起歌唱，一起聊天
如果我还有力气，我就飞到小岛上去。看看那些军人是用什么方法在岛上种菜的，再瞅瞅他们用蔬菜拼成的中国地图，如果运气好还想尝尝那蔬菜的味道。如果白鲨能听懂我说的话，那我就去向他们问问，他们是怎样变得如此优雅的呢？让自己也学几招。
如果做完这些后我还有力气再飞一飞，我就飞到琦君家的院子里，去看一看桂树到底是怎样给他带去无比的快乐，让自己也开心开心，说不定还能吃上几块桂花糕呢！
如果我是一只拥有永恒生命的小鸟，我就要去看巴黎的铁塔，去看看日本的富士山如果我是一只拥有永恒生命的小鸟，我就要触摸世界，看看这个世界有多美好！
如果我是一盏路灯，我可以看见很多的人，形形色色的。
有的人在路上干净漂亮，走路时有模有样，有高贵的气息；有些人是被人类称为低头族，低着头玩着手机。一辆车飞了过来，要不是警察把车给拦了，她就有不可估量的损失。她的故事告诉我们不可以做低头族。有的小朋友背着小书包开心地走在上学的路上，他们的后面跟着爷爷和奶奶。
夜晚到了，我明亮了起来。那是我最漂亮的时候，我照亮了属于我的一条街。我身边有一位老人，七八十岁的样子，在我的照耀下等车。
有一天我突然失明了，我很不开心。没有一个人在我的身边，我非常孤独。后来有人把我的眼睛治好了，我又可以照亮我的大街了，又有更多的路灯朋友陪伴着我，又有许多人类朋友聚在我的身边，我非常开心。
我不再孤单，因为永远有好人陪伴。
如果我是风，
我将会吹过一望无际的大草地；
如果我是云，
我就会在天上悠然飘过；
如果我是树，
我将给大自然一片美好的空气；
如果我是一朵飘零的花，
我会变成肥料滋养它；
如果我是水，
我将滋养每一片大地；
如果我是火，
我将为人类取暖；
如果我是