说起校园里的新鲜事，那可真不少！下面我就说说星期三下午第二节课的事吧。
那节课是体育课，可体育老师临时有事不能来，班主任老师就给我们安排了一件新鲜事：传递图书。这下，我们可乐坏了！听了老师的命令，就迅速下去排队去了。刚站好队，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，兴奋地说个不停。不一会儿，图书就传到我们这儿了。后面的同学急忙向前看，不停地催促着：快，快，呀！前面的那个同学不小心把图书弄到地上了，老师赶忙说：快，按照序号排一排！那个同学急忙弯下腰，去捡那些图书，旁边的同学也来帮忙。由于他们的帮助，一摞图书很快就被排列好了，有了这次的教训，我们更加小心了。于是，图书又被顺利地传递着。
传了一会儿，因为前面的图书传得较慢，我们一看还没到我们这儿，干脆蹲下来，一边休息一边聊天。瞧我们那个自在，别班同学要是看见我们，肯定羡慕死了！过了一会儿，图书又传到我们这儿了，这次是一摞接着一摞，我刚把一摞图书交给后面的那个同学，前面那个同学又把一摞图书递给我。我们的头和身子扭来扭去，都觉得很有意思，又说又笑，笑的都没有劲了，我的腿都软了，差点摔倒。虽然我们又累又热，但我们依然很快乐。因为我们是为学校这个大家庭做贡献。
哈！最有意思的是要数传递空书了，本来这一摞图书已经传递完了，下一摞图书还没有到我们这儿。我却不知道，就伸手向前面的那个同学要书。那个同学便装模作样地递给我一本空书。我也装着是图书，扭过去，把书递给后面那个同学。过了一会儿，图书又传过来了，我前面那个同学把书递给我，风趣地说：这是真书！逗得我们哈哈大笑。
这样，一节课的时间很快就过去了，我们恋恋不舍地离开了操场，回去上课了。上楼梯的时候，我们还兴致勃勃地讨论着。这次传递图书的活动让我体验到了帮学校做贡献的快乐，也让我懂得了助人为乐的道理。
我们校园里的新鲜事呀，可不少！下次有机会，我还和大家一起分享。嘘！
一天，我写完作业，正打算去外面散步，二伯此时走了过来：有个好东西给你。什么东西啊？我充满了期待。给！哇！原来是一只可爱的小鸟，我好喜欢，谢谢二伯！我一边说着，一边端详着它：一身蓝色的羽毛，剪刀形的尾巴，尖尖的嘴，身形很苗条，看起来漂亮极了，做我的宠物刚刚好。可是，宠物鸟应该用笼子关起来吧？我一边想边盯着它看，我这只居然是用绳子把脚捆住的，算了，先将就着吧。
为了养好我这个宠物，我可算费了很大的力气，每天都要去河边搬开大石块去给他找虫子吃。但每当我兴冲冲地把虫子递到它嘴边时，它总是默默地将头转到另一边，我以为它还不饿，于是我便把虫子放在它脚边，就去玩了。
第二天，我再去看我的宠物时，发现昨天的虫子依然躺在那里，它正无精打彩地趴在那里。看着双眼无神的小鸟，我心里很着急，妈妈也发现了，立刻让我把小鸟放了。可是它在野外很危险！我很不情愿地说。它是野鸟，适合在野外生存，你不放，它就会死掉。妈妈再次强调。我当然不希望它就这样死掉，因此，我虽然很不舍得，但还是把它放走了。
几天以后，我又看见了一只蓝色羽毛的鸟，它看起来是那么的轻松自由，可爱极了。我想，我放走的那只鸟此刻定然也是这样快活吧！
在未来的世界里，人们用自己的智慧创造了美好的一切。如果我是未来人，我就要创造好多新发明。
首先，我要先发明一种多功能被子。这种被子的正面上有四个按钮，分别是；红、蓝、紫、绿。不同的颜色有不同的功能，下面我就给大家讲一讲它的功能吧。
这种被子很轻很薄，说到这里，大家可能会问；这夏天还能盖，那冬天呢。别急，听我慢慢道来。如果道来夏天，天气炎热，我们通常会开空调的，对吧。可是你们盖了我的被子，根本就不需要扇子和空调，应为我的被子有这种功能。只要你按一下蓝色的按钮，迎面的是清凉，而不是炎热。（这种清凉是不会让人们生病的，还能预防感冒哦）。
到了冬天，刺骨的寒风迎面而来，人们一下班就会钻进被窝，即使糖精被子里，你是不是还是感到冷呢。没关系，只要盖上我的被子，按上红色按钮寒冷统统变为一种幸福的微暖。不过，不要开太长时间哦，只要你感到微微暖和的话，就同时按上紫绿色。
怎么样，我厉害吧。
恐龙是一种凶猛的史前动物，它的外形和名字，让我从小就产生了足够的兴趣。
恐龙大约生活在二亿五千万年以前，生活于三叠纪、侏罗纪和白垩纪时期。
它的体形是史前生物中比较大的，大的要达到8吨，小的也有5吨到7吨。身长小的3米6米，最大的10米14米。
恐龙的种类很多，其中有五种，我特别喜欢，它们是棘龙、霸王龙、蛮龙、鲨齿龙和马普龙，它们是恐龙中高级的掠食者。其中棘背龙，是生活在白垩纪早期的非洲肉食恐龙，体重67吨，身长1213米，我觉得棘龙背上的那个帆状物特别奇特，作用很多：吸收热量、调节体温、储存脂肪能量、威胁对手等。
肉食性恐龙的捕食方式是吃食草性恐龙的。睡觉方法是四足着地，大多趴着睡。
交配时，恐龙爸爸坐在恐龙妈妈身上，尾巴绕在一起。
恐龙的灭绝到今天也没有破解，其中一种猜测是陨石撞击地球，喷出大量的二氧化碳，造成地球产生剧烈的温室效应，动、植物大量死亡，恐龙没有了食物来源。撞击还产生大量盐素，臭氧层破裂，有害的紫外线照射地球表面，造成恐龙难以继续生存。
恐龙值得研究的方面很多，我一定要好好学习，将来破解恐龙灭绝之谜。
有的时候，我看见那些骑着单车聊着天的人，总是常常羡慕得想：好羡慕他们啊！可以踩着自行车上学，父母他们放心他们自己上学，这种感觉我也好想尝试啊！我好想学自行车啊！可是，爷爷却说太危险，万一撞到车怎么办。我像被关在铁笼子里中的金丝雀，没有自由可言，不能像别人一般，自己走去上学或者自己骑自行车去上学。而我呢，被爷爷奶奶关心着，这不行那不行，太过关心了吧？我真的很想要自由，我随意对爷爷说我以后自己走回来，他都说不行！马路那车太多，一不小心还会受伤了呢！太不安全了！我都要被他气炸了，在这里，我还有什么自由可言？我这小小的要求都不行吗？我从四年级的时候就向往着那种自由自在，潇洒的感觉了，可是，我不能，我什么都不能，我只好一直在家里呆着，什么都不做，除了发呆就是玩电脑，总之，就是打发时间。
有的时候，我还会常常叹气：哎，为什么别人家的孩子就能自己走回家，自己骑着自行车去上学，而我，却在家里闷着，走都不想走呢？
有的时候，我真的想要大声地对爷爷奶奶说：为什么我要像个金丝雀一样被困在笼子里？！太过分了！连去个超市都要担心我半天，超市明明有点儿近。这也太过担心了吧！？
现在我读六年级了，爷爷奶奶老是关心这关心那，我总觉得我像一只被家人们保护的小鸡似的，总觉得我才读幼儿园似的，总觉得我很柔弱似的，真是郁闷！
没人能当我的倾诉者，我也不愿意倾诉，毕竟，没有多少人值得我相信的，每天我都提心吊胆，哎
我们常常会因为一个人长得漂亮，而说这个人美。但真正的美，是内心的美，而不是外表的美。
在我的老家，有这样一个人，他小小的眼睛，塌塌的鼻梁，他是一个聋哑人不会说话，见到人嘴里总是发出唔呀呀的声音。他总是穿一身打着补丁、又脏又皱的衣服，村里的孩子都叫他傻爷。
我第一次回老家时，傻爷刚好从我旁边走过。可能是觉得我陌生吧，他咧着嘴冲我叫了几声。我吓得躲到妈妈身后。他见了，又唔呀呀的叫了几声就走了。从那以后我一直对他很反感。
有一天，我去找表妹玩，她家养了一只大狼狗，见了我便冲我狂叫，还不时向我扑来，因为有链子拴着，它才没有咬到我。可我早已吓得躲得远远的，不敢进表妹家。就在这时傻爷走了过来，他举着棍子，我还以为他要打我呢，忙闪到一边，但他的棍子却落到了狗的身上，几下便把狗打跑了。从那以后，我只要去表妹家，他都会帮我拦狗，我也对他有了几分好感。
过了几天，我和小伙伴在沙堆旁玩，傻爷提着一个小袋子过来了，拿出来一看，原来是糖呀！我们一拥而上抢过糖吃起来，他乐呵呵地站在那里看我们吃糖。直到几个小男孩拾起小石子丢向他，他才走开。后来，他还是隔几天就会给我们拿来好吃的。而我的几个同伴并不懂得感恩，只是想从傻爷身上获取好吃的。我从傻爷的行为可以看出，他喜欢孩子们笑，看到我们开心，他也开心。而傻爷面对那些淘气的孩子，并没有什么不满。但是那些孩子却不知道为了能看到他们开心，傻爷要付出多少劳动才能换取那些糖果和物品。
在我的眼中，傻爷就是美的化身！我也更加明白老师说过的一句话：大美可能深藏于大丑之内，不能完全用世俗的、浅陋的眼光去评判事物的美和丑。真美不是外在丑所能掩盖的。