当清晨的第一缕阳光还在沉睡，我们已走在上学路上，陪伴我们的，是路灯，是行人，是依旧漆黑的天空。
当落日的余晖已经向我们挥手作别，我们才走在放学路上，陪伴我们的，是路灯，是行人，是夜幕降临的天空。
日子就这样从我们的手中溜走，你永远也赶不上它的速度，只有尽自己可能去减少相差的距离，因为，一旦放弃，它就会弃你而去，越走越远。
今天，走在那条再熟悉不过的放学路上，望着对面匆匆的同学们，看着前方匆匆的行人们，低下头来，自己的脚步不知不觉也变得匆匆了。我一时不敢抬头，却猛然发现花坛里的几棵小树和几株不知名的植物，枯黄的叶子顺着匆匆的风飘转而下。一阵寒风袭来，地面上的枯叶又被卷起，旋转、飞舞，似一只只被摧残过的蝴蝶，折断了翅膀却还努力飞起，可最终还是静静掉落在根旁，似乎还想与曾经供给过它营养的通道说几句感激的话，似枯藤老树昏鸦般凄凉；它又埋怨匆匆的时间带走了它短暂的生命，如此之悲壮，只缘没有把握这有限的时间。
抬起头来，天色又黑了些，啊，时间又匆匆地流过了。忽然头顶飞来个不明物，拿下一看，是一片枯叶。即使到了归根，它仍潇洒地跳着这最后一支舞，以清晰的纹理证明自己真实地存在过。
噢，原来时间的匆匆会在不经意间流逝，会在驻足中流逝，但它都留下了岁月的痕迹让我们有迹可循，那是母亲的白发、父亲的皱纹，还有我日渐丰富的内心
朋友，珍惜时间吧，不要被岁月的匆匆带走过多的日子，用心生活，沉着地走向未来吧！
老师，一个从古至今，至高无上的职业；老师，一个真正无私奉献，鞠躬尽瘁的职业；老师，一个需要博览群书，不耻下问的职业而您，包含了所有老师的优点，甚至更多。
您从四年级开始教我们，您高高个子大长腿，蓬蓬头发刀子嘴。而最有特点的，是你那可以忽略不计的下巴。而您镜片后那双似剑般锋利的眼睛，似乎可以一眼看穿我们，一看就是不好惹。而第一节数学课，您就给了我们一个下马威。
叮铃铃清脆的上课铃响过，您拿着书本和教具走进了教室，班里闹哄哄的，大家激烈的谈天说地，犹如是一个菜市场。你从容地走上讲台，拍了拍桌子，喊了声安静，但没有奏效，反而使同学们把兴趣转移到了你身上，继续说说笑笑。你用那利剑般的眼神扫视了一周，我心中隐隐有些发毛，接着就是清脆的几声：现在已经上课了，上课能说话吗？既然大家喜欢说，那就背《中小学生守则》并抄‘上课铃响，静等老师来上课’20遍。下次再说话，就50遍！瞬间，全班鸦雀无声，所有人都被你那强大的班主任气场镇住了，整节课，班里没有一句小说话，许多同学连大气也不敢出。我也不断在心里嘀咕：这个新班主任也太严格了吧，这点小事也用得着这么大惩罚。
因为您做事雷厉风行，对待同学们十分严格，所以我们都在背后叫您涂大大。您对我们不用批评，只需一个眼神，所有人都会乖乖就范。可是，没想到，如此严厉的您，也有温柔的一面。
那天，太阳早早落下，夜幕笼罩大地，阴沉沉的。全校，大概只有我们教室的灯亮着，零零散散十来个人，您坐在讲台上，其余的人都坐在位置上奋笔疾书。已经晚上七点了，您还没有放过我们，明天就要数学竞赛了，我们被进行魔鬼训练。看着试卷上一遍一遍修改的答案，看着每次从讲台上带下来的红叉叉，我心中无限悲凉，唉，今晚要很晚回家了！夜深了，人也空了，只剩下了我和您。我万念俱灰，疲惫的拿着订正了无数遍的试卷，迈着沉重的步伐走上讲台。同学，你会做吗？您忽然一反常态，面带笑容，用无比温和的声音对我说，我无比的不适应。不懂就要问。您摸了摸我的头，继续说，我来教你，这题这么做您认真的，深情并茂的为我讲解，我的心死灰复燃了。我心中暗下决心，一定要考出好成绩！
我翻开小学的毕业纪念册，看着您对我们的寄语，短短的三句话：一的三百六十五次方等于一，零点九的三百六十五次方约等于零点零三，一点一的三百六十五次方约等于三十九。这是您的告诫：每天多学一点点。看着这句话我眼睛湿润了。
天下无不散的宴席，但即使散了，您也在我们心中。
汉字，是我们中国人不可缺少的文词，每一本书，每一句话，每一个人，都时时刻刻与汉字紧紧地联系在一起，犹如鱼儿与水，天空与鸟。它可以我们人与人之间互相沟通，互相促进，创造和谐美好的社会。
每一个字都精巧如画，每一个字都深含哲理，每一个字都凝聚着中国人民共同的心血，每一个字都能表达我们最真挚的情感。
汉字是我们中国人的标志，不会汉字的人怎能做好一个中国人！虽说别的国家都有自己的语言，但他们的文字，他们的对白，有我们汉字那样精辟，那样赋有气势吗？不，他们没有！我们的汉字多样复杂，一个字能有几种说法，学会汉学可不是一件容易的事。不同的情况，相同的语言；相同的情况，不同的语言，这是中国汉字最有诗色的地方之一。
春示着冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。这是草木生长，气候暖和的象征，看上面一撇的凸起，多像小草一样破土而啊。秋，代表着果实累累，高梁成熟，树叶飘落，秋风凉爽。文字左边的禾，代表着禾苗成熟：右边的火，代表着枫叶火红。多么富有活力的一个字，由两种象征性的汉字组成，难道这不正是中国汉字最特有的象征吗？
然而，汉语在生活中慢慢减少，人们已不像以前那样说汉语，写汉字了，这是多么可怕的现象，原来与我们息息相关的汉语，现在却找不到踪影。读书开始变得死板，作文也不再精彩动人，现在的汉字里已经找不着作者真挚的情感。古人留下深奥的古文，等待我们来挖掘，我们却连寻找的勇气都没有，那是因为我们遗失了原来自信，自动放弃了手中的工具。没有了坚持不懈的探索精神，我们怎能把流传千古的汉语继续传承下去。
不少人现在认为汉语无用，却没想到祖先是为什么要创造它们。我们正在渐渐流失汉语文化。却盲目地要通往直前。这愚蠢的行为恐怕祖先们也没有想过。现代，是计算机的时代，当我们正在控制着键盘敲击着每一个字时，有没有想过，有一天我们会被反控制，真真正正地失去了自由，失去了文化。
所以，请拿起你的笔，用内心最深处的语言，谱写最精彩的汉语文化，释放我们的心。
追溯到很久很久以前，还不存在货币的时候，人们就常用交换的方式，换取自己需要的东西。到了后来，智慧的人类发明了钱，并且逐渐建立了私有制。现如今。小黄车走进了我们的生活，共享似乎成为了现代化的标志。
我最早听说共享一词，是来自于共享单车。最初它并不是那么普及，可是短短的几个月过去后，共享单车成功地渡过到了大众化。OFO，摩拜等公司不断壮大起来。在路上，常常可以看到骑行的上班族，高中生。它不仅可以保护环境，在打不到出租车路途又不算远时，共享单车仍然是一个绝佳的选择随时骑走，随时停下。
而后，共享书店、共享篮球又潜移默化地出现在街道上、商场中，给予了人们一种全新的生活理念，为我们提供了便利。
共享的确是一种节省资源的新型快捷方式，可是人们真的利用好它了吗？答案是否定的。不论是网上的新闻报道，还是亲眼所见，都印证了这一点。
共享单车的二维码被刮花，在最近看来已经是极其平常的事了，更让我感到愤怒的，是把车锁撬坏装上自家的锁，把共享单车占为己有一事。为了一己私利，做法如此不堪，既为公司处理问题带来了麻烦，又对大众传播了一种不良影响。而这些人，不正是丢失忘却了共享二字的本质吗？由于家长没有及时教育，有些孩子也做这些恶作剧，有时家长甚至带头贪便宜，这和逃票在根本上，都是极其恶劣的不文明行为！
几乎大家每一个人都使用过共享资源，做人做事，就要遵守它的制度。所以，做一个规规矩矩的人，正确使用共享资源，不要一时被利益冲昏了头脑。做一个诚实守信的人，不把共享变成私享，及时归还。想做一个坦荡的人，心就须澄澈一点。
做一个文明人，做一个有素质修养的人！
使用共享资源，切记不忘初心！
我们都置身于一个共享的时代，可是我们并没有懂得它的根本。共享亦是返璞归真，而真，正在每一个人的内心深处那片无名地带。
共享，共同享用，共同享受，人们须做到的，也是最重要的，还是大家能共同享乐。
希望我们这些共享时代的住客，都能够问心无愧而又自豪地说一句：因为我，所以共享。
那是夏天。
头顶的电风扇呼呼地转动着，一圈一圈，仿佛停止不下的脚步。热，在身体的每一个细胞里蔓延。
微微出神，笔尖划过了面前的试卷，留下了长长的黑色，仿佛能吞噬白色的笔迹。尔后抬头，看见被太阳烧化的云彩销声匿迹，两只年在阳光的绚烂下顾盼生情，以及，树梢传来的耳边聒噪的声音。
夏蝉，那是夏天的蝉，撕心裂肺的声音仿佛要撕裂夏天。着实惹人厌呢！伏在桌上，手指轻轻敲击着桌面，侧着脸看向身旁。同桌停下了笔，转头笑道：你还别讨厌它，蝉，着实不易呢。
哈？不就是喊了一个夏天然后死去么，有什么？若无其事，轻描淡写。她放下了笔，转头偏向窗外的树。小时候在乡下，姥姥告诉我。蝉啊，它的母亲在第一年的夏季把卵产在树枝内。第二年夏季，卵才会孵化成幼虫。那也不过只是需要安静地等待一年而已。依旧不以为然的样子，她只是微微笑着。乱孵出后落入地面钻入土中，要等到四到十七年，蜕皮五次，才可以获得鸣叫一个夏季的机会。
怔住，手指倏忽就僵硬在空中，好像找不到落下的理由。忽然想起法布尔的一句话：四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。以前只是翻了一遍他的《昆虫记》，却从未注意到里面描写蝉的特别的地方。仿佛看见了一直身躯弱小的蝉，努力地一点一点向树上移动，小口地允吸着植物的汁液，阳光让它觉得昏昏沉沉，却仍要忍受每一次蜕皮的疼痛，身体像要被撕扯出一个大口子。让它觉得自己在一个永无出路的地方，四处张望却寻不到一丝光亮。
心里深处骤然柔软。像被什么轻轻叩击，也许，是感动。夏蝉，它忍受着苦痛与悲难，在暗无天日的地下执守，只是为了实现自己换个一个夏季的梦想。它知道其中万般艰难，却仍要用强大的内心去抵抗外界的一切。卡夫卡说：在黑暗中苏醒着的，终将获得更灿烂的生活。蝉用自己的生命，诠释了这一句话。它不会放弃，为了自己的梦想，坚持不懈。最终才能得到为自己欢唱的机会。这份勇气，让人为之一动。
未来，前面的道路黑暗迷茫、坎坷未知，也许会因此蛰伏不前、失去勇气。但是，越是黑暗越应该清醒。要抓紧手中的梦想，握紧心中的信念，拥有前行不止的信念，始终相信只有现在的努力与坚持，才会换来明媚的阳光。也许就像一只蝉，要等很久，很久，那就更应该抓紧了手中的希望，相信一切都会变成美好的现实。
耳边的蝉鸣变得辽远空茫，仿佛能够直达天空最深处。
Ihaveadream。WhenIbecomeateacherwhenshegrowsup。Why？BecauseIliketeachinggivesmehappiness。IhopeIcantrymybesttofinishthisdream，tocultivatetalentsforthecountry。Ihopeinthefuturetorealizethisdream。
NowIhavetostudyhard。Theproblemisnottotheteacherforhelp。Ibelievethatmyeffortstomakethisdreamassoonaspossible。
中文意思：
我有一个梦想。当我长大后成为一名老师。为什么？因为我喜欢教学给我的快乐。我希望可以尽我最大的努力去完成这个梦想，为祖国培养人才。我希望在将来可以实现这个梦想。
现在我要努力学习。不会的问题向老师求助。我相信我的努力可以让这个梦想尽快实现。