人生是一次宝贵的相遇，在来来回回、兜兜转转中，你是否遇见那个宝贵的另一个自己？题记
晌午，太阳最毒辣的时候，我穿梭在来来回回的人群中。我已经习惯在这热闹、嘈杂的环境中行走。
你干什么呀！我不去上课了不行吗？我已经长大了，不用你管了，你走开！
凭什么，我是你妈，我有权利管你正沉默时，我忽然被这远处的吵架声打断了思绪。那声音与周围的嘈杂声混在一起，如同蚊子的鸣叫声轻轻地绞着我的心。最终我还是忍不住寻声望去我看见一对母子在学校门口争吵着。大概是孩子不服父母管，所以吵了起来。望着好像受了无穷委屈的小朋友，我仿佛看见了几年前的自己。
我跟所有的独生子女一样，都是在父母的细心呵护下长大。从来不会去思考现在的幸福生活多么地来之不易，爸爸妈妈为此付出了多少辛苦，只是一味地去责怪父母这里不好那里不对。就像那温室的花朵，从未经历风雨，只会一味地奢求
那一次的经历任让我记忆犹新七月，正是烈日当空的时节，我一个人百般无奈地坐在钢琴前，这已是连续两周的魔鬼练习了。我突然觉得自己再也忍受。不了这种枯燥的练习了，便泄气般在钢琴上猛砸了两下，感觉很出气，继续砸。这种噪音很快被妈妈发现了，妈妈上来查看情况，我立刻乖乖坐好，不再出声。本以为我安静了，妈妈便不会责怪我了，却不料妈妈狠狠地批评了我。我心里气不过，所以在后来每弹错一音便使劲拍一下钢琴，以此发泄心中的气愤。妈妈又上来了，我不再是乖乖坐好，而是一如既往地拍打钢琴。妈妈这一下真的火了，开始对我进行各种洗脑和责骂。我的嘴也没有停歇，妈妈讲一句我顶一句，嘴里是各种不服气和委屈。就这样，我和妈妈一直争执不停，战争的硝烟在我们母女之间弥漫着。最终，妈妈被我气走了，我却没有一点胜利的喜悦，心里烦躁的同时又增加了一份失落感。我也知道妈妈是为我好，妈妈是希望我在八月的钢琴考级中取得好成绩，妈妈对我是一片苦心，可是我却无情地践踏了妈妈对我的爱。
是的，这就那个曾经年少轻狂而又叛逆的我，不知多少次惹得父母生气。慢慢地，我长大了，我学会控制自己的脾气了，也慢慢理解父母的苦心了。虽然还是有时间控制不住发脾气，但是事后我会在心底对爸爸妈妈承认错误。渐渐地，我长大了，懂得了什么是父母的爱，也还是这样的成长与体验，是我遇到了另一个自己。另一个有孝心的自己，另一个成长的自己，另一个懂事的自己。
进入中学时代，在这个人生成长的关键时期，我会遇见一个年轻、成长、奋进、优秀的自己吗？是的，虽然现在的我还不完美，可是我每天都在成长，每天都变得更优秀一点，我相信不久的将来，我会遇见那个让我满意的自己。
清晨，我独自一人在校园中漫步，枯黄的秋叶片片飘落在我的身边。我们捡拾起一片，仔细观察，只见它枯黄、憔悴，如同在同我讲述她昨天的历史。这让我浮想联翩。我仿佛看见王昭君、西施、上官琬、鱼玄熙等一位位绝世美女出现在我面前。
一
我仿佛看见，绿绿竹林里，青青小溪旁，一位身着粗布残衣的农家女孩，在涴洗衣服，她虽然衣不华，饰不贵但举止之间难掩天颜国色，突然，另一同为人间佳丽的女子跑了进来昭君，当今圣上选妃，以你我的天姿国色一定会被选中的。洗衣女子皱皱眉，看看这小小山村间的青山绿水似乎，这青山中，绿水里有着她的大情大爱。
有一恍神，一个张扬狂妄的男子使出现在我面前你们有钱吗？拿钱来，本画室、师保证给你们画成美女。一群群秀女都顺从地交上了钱财。只有一个人挺直的脖子，高高昂着头，没有一文钱落入画师的口袋里。我见，她走后。画师在他左腮添上了一个大大的痣，冷宫苦寒，一晃三年。宫里传出了呼韩邪单于选妃的消息。身在深宫昭君不知道呼韩邪单于是谁，但她知道拢住他的心，也许就保了大汉万民，于是她红妆素裹重起装饰。
我仿佛听见王昭君对我说：我，出身贫民，今日得保我大汉万民平安，幸甚！
从此后，千载琵琶作胡语一去关河胡不归啊！
二
又是一瞬千年，我仿佛又见到了西施，看见了她在吴国深宫中的爱与恨，在朦胧月下的情与殇。
西施本是浣纱女，有幸献于吴王，十六载侍奉君王，愿吴国永驻，吴越两国之民永相安。我仿佛看见西施在伤员中的素手仁心。她听见吴王死去的消息后又是那样的悲凉凄怆。她想到自己曾经为了吴越相安多次致书曾经的爱人范蠡，希望自己能保吴越十年相安无事，没有想到还是无济于事啊！
大王！吴越两国的百姓！我对不住你们，西施我先走一步了。雪亮的见划过一代美人的玉颈，香消玉殒。当范蠡心急如焚地来到吴宫，找到的只是一具冰冷的尸体。仰天长叹，又有何用？
三
我又回到了现实，眼前的景象虽然依旧秋景连天，但晴空万里，一缕阳光穿过树叶稀疏的枝条，有力地照射到地面。我不禁感叹：昭君之慨，西施之殇，不正是体现了她们的坚贞高洁、胸怀坦荡吗？
人应该怎样度过这一生？我可以做出响亮的回答。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路每当翻开课本，我就会情不自禁感叹：是啊，理想是灯，照亮夜行的路，点亮心灵的灯。
小时候，端端正正地坐在教室里，仰头看着站在讲台上的老师神采飞扬地讲着课，我便有了一个理想我长大要当一名老师。
有时候，我看到路边的一树一草，我会想：树是不是老师呢？他应该是小草的老师吧！他教小草如何快快长大。小草好懂事，他是一只温顺的羔羊，默默吸取大树的经验。我好像被小草感化了一般，上课听讲也变得认真起来，理想不能丢，我的理想是当一名老师，应该多学点知识，这样才能教好我的学生啊！每每想到这里，我就有一种自豪感。
长大后，我逐渐明白青出于蓝而胜于蓝的道理。一位好学的人，他潜在的能力是无穷大的。正如一棵不起眼的树也能长成百年树木一样。于是我又积了一点心得：老师的作用是引导学生攀上更高的山峰。我现在是学生，我要努力学习，超过我的老师，而我的学生也将攀得更高，走得更远。每每想到这里，我就有一股动力为理想而奋斗。
到后来，我又对老师多了一份了解与崇敬。老师的精神可用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干来诠释。这是一种怎样的精神啊！静静的夜晚，当我们还在睡梦中时，辛勤的老师正在桔黄的灯光下伏案备课，只有窗外的星星调皮地望着他。我又想到了我自己，我的理想是当一名老师，我就要具备这种奉献精神。虽然现在我不能像老师一样，但我可以换一种方式，我可以把它付诸在我的学习上，来提高我的成绩，我现在有了吃苦的精神，不断坚持下去，到时不就不必太费力了吗？每每想到这里，我就有一个信念为理想而坚持。
理想是点亮我心灵的灯，她让我对自己的人生充满自信，它让我的体内有无穷的力量，它让我能向着它逼近。
理想是点亮心灵的灯，让我们在夜行中前行，在感悟中升华
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。王安石的《元日》写出了新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象。
春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称年节，人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到正月十五新年才算结束。
春节在孩子们面前永远是美好的，因为春节可以放鞭炮，贴春联，穿新衣服，走亲戚又可以拿不菲的零花钱。正月初一，我们全家与其他家庭一起拜访各自的家庭。每去一个家庭，小孩们的目的都是，餐桌上各式各样的零食，遇到自己喜欢的，就藏在口袋，不予他人分享。
春节在家庭主妇眼中是忙碌的，她们不仅要打理家务，还要买年货以及为那些走坊亲戚的人放鞭炮，倒杯热茶，发香烟。看见他们一个个笑眯眯的，也不容自主地笑了。
到了徬晚，每个人都回各自的家庭吃着饭桌上香喷喷的饭菜。在途中，我们每人都分享了2017年获得了哪些成果，有时候也会鼓励他人怎么去更好的完成还未完成的任务。
吃完年夜饭，我与堂哥堂姐们玩起了鞭炮，调皮捣蛋的我把一只鞭炮放在了家门口，啪的一声，把还在餐桌上吃饭的长辈们给吓了一跳。妈妈见状，准备打我的时候我伸出了舌头，跟妈妈说：你之前跟我说过，春节不能打人，说脏口，不能泼脏水，不能倒垃圾以及洗衣服。妈妈听了之后，放下了手上的筷子，说了一句：算了，这次先放过你，会长沙再修理你一顿，还有放鞭炮去其它地方不要在家门口放，听见了吗？我点了点头，走出前，还扮了个鬼脸。家人们也随之，被我们母女俩给斗乐了。哥哥见了，问：还玩鞭炮吗？我道：那必须的。刚说完，一声炮响吓得我连蹦三跳。后来，我发现是哥哥放的，说了一句：果然是亲哥。
这份浓浓的年味，是多么温馨，热闹，美满以及快乐！
当小鹰出生那一刻起，它就要学会去飞翔。扑展着翅膀，一次次跌倒，一次次站起，鹰妈妈不会去帮助它，因为要自己的孩子能够学会独立展翅翱翔在那蓝蓝的天空中，伴着白白的云朵，无忧无虑地飞，是需要多大的勇气。
这一次，小鹰的翅膀已经坚硬，胸膛已经挺起，它要向鹰妈妈证明自己可以了！它冲向悬崖边，展开翅膀，看！它飞起来了绝技，要累积伤痕才练成。
我们都心怀梦想，想着超越梦想。可这是要经历多少次竞争，才得到梦寐以求的身份。空中飞人浮沉，只能听见自己的心跳声。我们不断追求高度，一句会当凌绝顶，一览众山小激励这我们去飞，飞得更高，只有达到高峰，才是人生大赢家。
当处在低谷期是，不要悲伤，因为量的积累，是为了达到质的飞跃。不是害怕高潮迭起澎湃的人生，却非得摔倒爬起第几轮才得到掌声。人生潮起潮落，我们只有接受并勇于挑战，才能突破自己，完成完美的跨度。
霍金，他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，因此被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经歪成s型，只要略带微笑，马上就会现出呲牙咧嘴的样子。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预测他最多活两年，但他依然顽强的活着。
贝多芬，他在一帆风顺之际，声名如日中天，然而不幸的命运降临到他身上他有了耳聋的疾病。这是很残酷的打击，为了避免人们发觉他耳聋，贝多芬逐渐离群索居，自己变得愈来愈孤僻。一八零二年贝多芬迁到离维也纳车程一小时的海利金宁静村庄作曲，他在那里完成了第二号交响曲。但耳疾恶化使他痛苦万分，因而他写下了海利根施塔特遗书，陈述悲惨遭遇与不幸。后来贝多芬又因康德的哲学观重建信心。要忘掉自己的不幸，最好的方法就是埋头苦干。
时间稀释了青春，快乐的还有痛苦的我们，最后要到何处生存。
尊敬的鲁迅先生：
您在另一个世界过得可还好吗？我是您千万读者中的一个，是一个普通的中学生。生在新世纪的我，万分有幸，与您相逢。
与迅哥相逢
我与您的初次邂逅，是在语文课堂上。读您的文章，有一种似与故友交谈的感受，小孩子的心灵是多么纯真啊！您笔下的迅哥，令年幼的我似曾相识。那妙趣横生的百草园，那热闹非凡的社戏，那带给迅哥无数烦恼和束缚的三味书屋，无不令我心生向往，脑海中浮现出一个个动人的场景。嘿！迅哥儿，你那心心念念的桑葚可还美味吗？你那私塾先生可还那样古板？你那寒冬中的鸟儿捕获了吗？
与迅哥相逢，我心生雀跃与向往之情。
与斗士相逢
众所周知，您是位斗士，但不是战场上拿着枪杆拼命冲锋的斗士，您是拿着笔杆的斗士！与您再相逢，那记忆中的迅哥儿却不见了踪迹，再读您的文章，字句都使我越发不理解了，我陷入了迷茫的深渊。为了重新认识您，我尝试了解许许多多的时代背景。经过一番努力，我终于明白中国人最需要拯救的不是身体，而是精神。因为那个黑暗的时代，军阀混战，民不聊生，青年却很少觉醒，这才使你弃医从文，拿起笔杆与黑暗斗争。您的文风犀利起来，您批判、您讽刺、您呐喊！那麻木不堪的闰土，那尖酸刻薄的杨二嫂，那困苦潦倒的孔乙己无不令您悲叹，也令我愤慨。与您的这次相逢，我认识的不再是顽皮可爱的迅哥儿，而是一位真真正正的斗士。从您文章的字里行间，我感受到一股热烈的爱国之情，一股不畏黑暗的凛然正气！我也时常审视自己：是否做到了您所呼吁的热血青年之模样？
与斗士相逢，我心生向往自由与严格律己之意。
鲁迅先生，与您的相逢，令我觉醒，令我鞭策自己要保留童真，不要流于世俗；要奋发向上，不要麻木不前。
万分有幸，与您相逢。
您的读者：×××
2018年12月22日