加油！加油！呐喊声在操场各个角落此起彼伏，啦啦队员们站在跑道边发出阵阵欢呼，运动员们则在跑道上奋力奔跑一场男子100米接力赛正紧张进行着。
放眼往长长的跑道上望，最引人注目的是五（11）班的同学们。跑道上五（11）班的运动员向前奔跑，伴随着音乐的响起和啦啦队的加油声，他们放飞自我，在赛场上挥洒汗水，奋力拼搏。
不过啦啦队也是十分有趣。他们看起来好像正在比谁声音高似的，一声更比一声高。队员们分成两小组，一组站在跑道左边，一组站在右边。右边的大声喊道：五（11）！左边便立马接上：加油！加油声越来越大，队员们也越发起劲。比赛接近尾声，啦啦队的队员不知是谁带头改变了加油方式，倪恺晨，加油！伴随着加油声，倪恺晨冲向了终点。看起来队员们的团结是无敌的，是拥有力量的！十几个啦啦队员站在不同的位子，但声音却比整个班来得强。因为这声声口号中有着对班级胜利的期望和对运动员们的鼓励。
果然，在啦啦队的助威下，运动员们越跑越快，终于最后一棒的同学第一个冲向终点，这真是个难以忘怀的瞬间。
在我无忧无虑的童年中，发生过许多令人记忆深刻的事。它们如沙滩上五颜六色的美丽的贝壳，各种各样，不计其数。它们都珍藏在了我的记忆深处，是我最珍贵的宝贝。但要数最令我印象深刻的，是那次学习篆刻的经历。
在小学六年级上半学期的某一天，一位老师找到我，邀我加入他的篆刻社团。我的心中有着一丝不情不愿，因为我认为学习篆刻会十分的漫长且枯燥，但还是答应了。
学习篆刻第一天，我就傻了眼没想到在真正的刻前，还有那么多的准备工作！我静下心来，开始一丝不苟且耐心地努力学好每一个步骤，这样才有可能学习好篆刻。
终于开始刻啦！我怀着兴奋的心情准备大展身手，却发现篆刻远没有我想象的那么难！
因为是第一次，没有经验，再加上我力气比较小，所以拿着刻刀在石头上刻时会很费力。刻出来的线条很不漂亮，歪歪扭扭、细细长长、毛毛糙糙。因此我的第一个作品也是完全失败的，四个字全都挤在了一起，叫人看不出来刻的是什么，倒更像是鬼画符。老师看了也只是苦笑着不说活。
这可大大打击了我原本就脆弱的自信心，打起了退堂鼓。但思来想去，还是觉得自己应该坚持下去：老师和家长都将他们的希望寄托于我身上，我怎能因为一点小小的挫折就辜负他们的期望，半途而废呢？况且大发明家爱迪生在发明灯泡时经历了上千次的失败，我只是第一次失败，又有什么理由不继续坚持下去呢？想到这儿，我又重振旗鼓，准备以一个全新的、更好的我去学习篆刻。
横平竖直、笔画之间间距一致、上下左右留白大小一致在老师的谆谆教导中，我打着十二分的精神聚精会神地学习。那时，我已经不再将学习篆刻当作一个漫长且枯燥的任务，而是一项对我十分有益的挑战，唯有细心、耐心、恒心才能将它战胜，感受其中的欢乐。
一天，我终于可以将自己亲手刻的章印在纸上了！我怀着有些激动又忐忑不安的心情小心翼翼地蘸好了印泥，盖在了宣纸上，经过按压后再拿起来便完成了。虽说不上非常漂亮，但也可以算是美观，至少与第一方章有着天壤之别。老师看完成品后也欣慰地笑了。这次小小的成功，为我继续学习篆刻提供了莫大的帮助。
那次学习篆刻的经历，不仅是教会了我一个技能，更是让我明白做一件事，只有坚持不懈，拼尽全力地去完成，才能取得成功！
大家知道什么是成长吗？小时候，我天真地认为：过生日长一岁了就是成长。可有件事让我改变了自己的想法。
去年暑假，我的表弟要上一年级啦！爷爷奶奶特意把我接去和他玩了一个假期。
就在姑姑带表弟去报名的路上，一件突如其来的事情发生了：一位老爷爷的眼镜掉了，本来就没有多少力气的老爷爷，又在骑着两轮自行车走上坡，它的手便开始哆嗦起来。不到半分钟，摇摇晃晃的车子就带着老爷爷重重地摔在了地上。
我急忙跑过去，一个路人瞥了我一眼，怪声怪气地说：这小家伙真是不知深浅，万一被家人诬陷，你跳进黄河也洗不清
这要是以前的话，我会觉得很没面子，认为这很丢脸。可这次，爱心鼓励着我，我没有后退。一个箭步冲到老爷爷那儿，小心翼翼地扶起他，把他交给保安叔叔了，保安叔叔问：孩子，发生了什么事啊？我指着自行车，把事情的来龙去脉说了一遍，保安叔叔对我微微一笑，还竖起了一个大拇指。我笑得合不拢嘴跑了，但那个竖起的大拇指一直深深地刻在我的脑海中，那是我成长中最难忘的赞美。让我懂得了赠人玫瑰，手留余香的真谛。
她慈祥可爱，和蔼可亲的人。她是最疼我，最爱我的人。她就是我的奶奶。奶奶无论干什么事脸上总会洋溢着笑容。但就在前几年，奶奶突然离开了我们，这让我们家所有人都深受打击。虽然她走了，可是有一件事，却让我难以忘怀。
在我四岁的时候，很贪玩。奶奶去盛粥，我就像风一样的速度，跑到玩具柜的下面开始玩起了玩具。奶奶盛出粥来端到桌子上，咦，人呢，去哪儿了？看看桌子底下，翻翻柜子里面，拽开被子，找来找去。终于在玩具柜的下面找到了我。她对我说：我的好孙子，快来喝粥吧。我极不情愿的坐到餐桌旁，奶奶用她那老态龙钟、抖得不能再抖的双手喂我喝了几口后，我便开始耍赖不喝大米粥，她看我耍赖安慰不了，连忙从口袋里掏出一个小沙包，看见小沙包的我开心的跳了起来。奶奶的难题解决了。
等到爸爸妈妈下班回到家一看，奶奶在厨房做饭，而我却在餐桌旁那里玩沙包，由其看到粥洒了一地，更是气愤。妈妈很严厉地问我，说：嘿，这是你弄得么？
不是，是我不小心
我就问是不是你弄的。
是，呜呜呜呜呜呜呜
奶奶赶紧从厨房跑了过来抱住我说：不就把粥洒在地上了么，用得着那么凶么？
妈，您不
别说了，把拍子放下！
真心谢谢您对我的爱。奶奶，我爱您！
在生活中，你也许会遇到很多开心的事，还有难过的事，最近，我就遇到了一件事，令我极其难忘。
这周也算是特别的一周，自从上个星期五我得知要分班的事，我心里就特别的紧张，心里一直在默默祈祷自己不要被分出去，结果很不幸我被分去了六(6)班，实在太不走运了。当时，我心里很难受，就想大哭一场，以发泄我的满腔悲伤和不公。我和同学们在教室里面抱头痛哭，难舍难分，这是我生平第一次感受到离别的痛苦。
来到新教室，班主任王老师先让我们打扫教室，然后给我们安排座位。同学们说他面带微笑，长得很和蔼，就像一位慈善家，我也是这样觉得。接着，他就给我们讲起大道理来。"是金子，不管在什么地方总会发光。咱们六六班是三个班级拼凑出来的，虽然，大家没留在本班，我也感觉很难过。但是在这个新的班集体里面也能多认识一些新朋友，不是更好吗？王老师的话语就像一股涓涓清泉流进了我的心菲。我听了之后感觉心里平静了许多。
在这里，我想对曾经教过我的康老师说：老师，谢谢您！虽然您没把我们这些人带到毕业。但是您也尽力了。在这五年时光里，我感觉自己活得很充实，很实在。这五年的点点滴滴，蕴含着您对我们的爱和培育之恩，在新的班集体里面，我一定会好好学习，更上一层楼！我们永远不会忘记您，老师您辛苦了！祝您健康快乐！王老师，我也想对您说：老师，我们以后会好好听您的话，认真听讲，认真完成作业。不惹您生气，积极配合您和其他二位老师。在班上团结互助，让咱们六年级（6）班成为全年级最好的班，祝您幸福快乐！"
7月19日，是我们盼星星盼月亮的夏令营开营的日子。前一天，我们告别了关心我们的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，带着各种期待，跟着老师和同学们兴奋地从海口启程了。在夏令营期间，我们经历了许多有趣好玩的事情，但令我最难忘的是在任书良图书馆的所见所闻。
在我们来到夏令营的第二天，老师带领我们去参观了任书良图书馆。在那里，我们看到了枫叶学校的起源和发展史，从1991年的14人到现在的几万人，学校发展每一天的进步都离不开董事长带领枫叶人的坚持和不懈的努力。
开创枫叶有四个过程，分别是：造梦、筑梦、圆梦、追梦。造梦是董事长开创枫叶的开始，也是董事长立志要把枫叶做大做好的开始；筑梦是一个小的成功，是从枫叶的14人到1993年的一万人，取得了一小步的成功；圆梦就像攀登一座大山，就是在山脚下慢慢地爬上顶点；追梦是枫叶登上了更高的山峰，从开始的一千多人到现在的几万人，这对枫叶来说是质的飞跃，未来必将无可限量。
在图书馆里，我的内心被深深的触动到了。从那时起，我下定了一个决心，我要好好学习，为枫叶、为中国争光。这期夏令营，还给我带来了许多收获：大家在一起生活，互相配合，互相帮助，互相关心，让我养成了团结的好品质，也让我理解了团队是一个集体，如果集体中的人心连着心，那么这是一支坚不可摧的好队伍。
今年的夏令营结束了，对我来说受益非浅。我真期待下一次夏令营，不知道又会给我们带来怎么样的收获呢？