今天，我写完作业，呆呆地坐在一楼的走廊里，感觉无聊极了。突然，从我眼前闪过一个东西。是什么呢？那就是我们家楼梯拐角处的电灯泡。看到这个电灯泡，我突发奇想，于是，我问爸爸：有什么东西可以让灯泡亮啊？爸爸惊住了，问：问这个干嘛？我回答说：想做个实验，这样好写我的科学小论文呀！爸爸爽快的答应了。
首先，我从工具箱里找来一根电线将两端的橡胶剥去，里边的铜丝就露了出来，然后将铜丝的一端连接着小灯泡的螺纹，螺纹连接着一节电池的正极，另一端连接在电池的负极上，哈哈，小灯泡亮了起来。接着我又找来两节电池将它们连在一起，然后把小灯泡放在上边。怎么回事呢？我自言自语地说道，小灯泡比原来亮了许多，是不是电池连接越多就会越亮呢？想到这里于是我又找来几节电池将它们全部连接好，然后将小灯泡往电池的正极一放，就看见小灯泡白光啪的一闪就熄灭了，我被吓了一跳，拿着小灯泡看了一看，发现灯泡里边怎么变成黑色了，不会出什么事吧我的心一下就紧张了起来，这到底是为什么呢？为了搞清楚这个原因，我去问了爸爸。爸爸说是因为电压高了，小灯泡的灯丝断了。
我更加好奇了，就迫不及待的打开电脑，在百度里搜索起来。终于，我找到了答案！原来小灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点组成。两个连接点通过导线分别连接到电池正、负极的时候，电流就会流过灯丝使灯泡发亮。如果把电池的两极用导线直接连接在了一起，这种情况叫做短路。短路会造成电池的损伤，电池里的电很快就会消耗完，另外会使导线很快发热，会烫伤你的手。
小灯泡上标明有所使用的功率和电压，如果使用时超出了所规定的电压，在线路连接的瞬间电压过大，电阻相对较小，那么电流过大，导致灯丝温度过高，最后烧断。
哦，原来我在做实验的时候电池连接数量过多，当小灯泡接点联通的时候，电压、电流同时增加，使灯丝温度过高，最后烧断，小灯泡就亮不起来了。
这时爸爸走了过来，摸着我的头，对我说：这下知道小灯泡为什么会突然很亮，然后就坏了的道理了吧。我们在做实验时所使用的电池，电压较小，不会伤害人，而家里或学校的电压是220v交流电，这是足以引发触电事故并致人死亡的，所以我们不能直接用家里和学校插座中的电做实验，在使用的过程中也尤其要注意用电安全。
通过这个实验，我明白了一个道理：科学是无穷无尽的，在很小的事情上也有许多科学道理，只要我们细心去观察、去研究，一定会学到更多知识，也会有更多发现的。
小朋友们：让我们科学用电，安全用电吧！
【篇一：我为自己而骄傲】
这是七月里的一个燥热的午后，蝉在树上聒噪着夏天，我在街上一路小跑，打算回家享受人造的清凉。
来到一条巷子口站住，这两边是墙上爬着爬山虎的高大的楼房，我靠着它打算歇一会儿，因为不时的过堂风使我很惬意。
这时我才发现巷子中央有些不堪入目的东西：碎裂的西瓜，西红柿以及看不出本来面貌的烂水果。这一定是哪个没公德的人让它们从头顶自由落体下来的。
这时，一个女人从巷子口像我刚才一样匆忙地疾走过来，还没来得及提醒她，她便准确无误地啪唧踩上了那些烂水果，随即极其夸张地空中转体两周半。
我突然想到了什么，立即扭过头假装没看见，余光瞄到她一下子跳起来，向我的方向紧张地看过来，见我似乎没看见她，松了口气，拍拍衣服又疾步走过去。
我差点为我的行为欢呼起来！这极藐小的一个举动挽救了一个人的尊严！
突然，我还没来得及高兴，一个八九岁的小男孩儿风一般从巷口冲过来，我大叫小心，他扭头看着我，一脸骄傲的笑容，可几秒钟后它就被扭曲的惊愕所代替。显然他也踩上了地雷。小孩倒地的惨象使我的良心不允许我只是看着了。我冲向他，问他有没有受伤。他笑得比哭还难看，说没事。这样我怎么能放心？于是我问了他家的方向，搀着一跛一跛的他向着他家走去。
从他家门口目送他上楼后，我回到那条肮脏的小巷，一点一点，弯腰拾起了那些烂水果。每捡一块，都觉得心灵被洗刷了一次。
做完这些后，我用比来时还快的速度向家奔去，我要回家告诉爸爸我今天的壮举。
【篇二：我为回报而骄傲】
眼看着母亲节就要到了，放学的我在路上闲逛，手里紧紧攥着一张50元。校园的欢笑让我不禁将母亲节这个日子抛到了脑后。忽然看见一个小孩握着他妈妈的手，喊了声母亲节快乐！这才把我拉回了这个不同寻常的日子中。望着人海，我不禁回忆起上次那个夜夜所盼的模型，心里觉得沉甸甸的：是满足自己还是回报母亲呢
脚步踏进了模型店的大门，琳琅满目的商品让人恨不得多长几只眼睛，欣喜淹没了愧疚，就选这个吧正欲伸手去取，忽见商店的布栏深深映着三个字：母亲节。心里像有一双手推去了欲望，手里的50元被攥得更紧了我回忆起就在前天，妈妈又为我买回了秋天的衣衫，尽管这天气只是几片树叶的稀落，几阵不足挂齿的轻风又想起当我嚷着要看书时，一个向书店远去的忙碌背影我的眼睛里好似在放映着一个个片段一咬牙，我头也不回地离开了
我已经到了礼品店，50元已被汗所浸湿，我的目光在货架上搜寻，有了50元已在我的手中消失，取而代之的是一盆会自动一开一合的秋菊，想起当初妈妈脸上的失望，我就决定，要送给妈妈一盆不会枯萎的花。手里沉甸了，但我的心却释然了许多，脚步也变得飞快。
来到家门口，按响了门铃，听见一阵熟悉的脚步，门被用力地打开了，妈妈脸上写满了焦虑，连连问：路上出了什么事？怎么这么晚才回来？我都要急得去学校找你了！一连串连珠炮似的关切，让我确信自己内心的选择是完全正确的，我支支吾吾地开口说：今今天是母亲节，这个送给您！我拿出了藏在身后的花，妈妈的脸出乎我的意料地变得严肃了：谁叫你给我买礼物的，整天只想着这个，还没长大就这么浪费！我我我又支吾了，可妈妈突然笑了，说：谢谢你看到这微笑，我的心像被初阳照亮了，我也笑了，花依旧在手中一开一合，此时，在我的心里，同样有一朵花在盛开，在绽放，这便是回报的自豪
回报是美好的，请记住，虽然小小的回报不足以与父母的养育之恩相比较，但这份骄傲是其中对回报的鼓励和赞美。
【篇三：我为失败而骄傲作文】
失败，一件可怕的事。但是一个失败者，往往会成为失败的受益者。失败乃成功之母，就算不是母，那也会是祖母了。一次失败不算什么
分分分，学生的命根。说的不错，若这个真理不存在，那学习上还有什么失败可言？初中数学的周考在短短两周时间内成为了我的心病。那张纸上的两个鲜红的数字，成为了我挥之不去的阴影
左三圈右三圈脖子扭扭，去洗把脸。考前三部曲从此后如广陵散般成为绝响，我铁青着蓝笔，迎接残酷的现实。大敌当前，生死已成缥缈之物，一笔定乾坤才是真理。快发呀，急死人了。当然，最好不要发我心中的黑暗完全显现了出来，唉，早知如此昨天就发个高烧了。在内心的矛盾与挣扎中，试卷奇迹般地出现在我的眼前。
马上进入状态。我心中打着节拍，手上可不含糊，右手进入忘我状态。我只感到左耳根子在发热，紧跟着左脸如喝了酒一般通红。神啊，给我一个机会吧，上次考了个14名，您总得给我个前十名玩玩吧！
祈祷有什么用？十四名又怎么了？关键还得靠自己。吾心永恒！心里又开始乱想，手上怎么不会停？难道真有无脑胜有脑这一说吗？
错了一题，右手歇不下来，左手唰的拉开笔袋，拿出修正带，一挥，又一放。速度之快，出手之准，实乃当世高手高手高高手也！
十四名啊！我口中默念，我要争气，失败是风雨，第一名是彩虹（心中想那么多，还能考好？）在苍茫的大海上，有一只海燕的确，我太容易走神了，竟在心中默背起高尔基的《海燕》了。叮铃声，清脆的铃声，它预示着我们的未来！
结果是刚好挤出前十名。失败，仍是失败。
不过，得感谢它，它使我知道了我的缺点，今天的失败不算啥，是为中考服务的，今天的失败即为明天之骄傲。
失败，失去的失，败笔的败，失去败笔就是成功，我为失败而骄傲
【篇四：我为自己而骄傲】
自小，我就是一个极不起眼的女孩。
幼稚园时，别人会唱歌，会跳绳，我不会，只能看别人嘻嘻哈哈地玩耍，或一个人看小人书。
小学时，别人一进学校，便显出一种与众不同的感觉，他们大多数会认好多好多的字，而我不会。小学一至四年级，我很平凡，没有能够让我牛的资本。
我只是芸芸众生中的一员，平凡让我胆小，让我不会与同桌交流，不会上课看着老师。我一点点地消沉。
但我也是上帝的一个作品，上帝以前一直在欣赏其他作品，没有顾及到我，把我丢在一边；现在，上帝看了我一下，给了我一次机会。
那真是很偶然的那是一次作文课，我还记得那个题目是我的烦恼，是老师随机出的，但这个题目砸进了我的心里。
文章出乎意料地成功，那位整天板着脸、脾气很坏的语文老师对我露出了笑脸：不错，继续努力。我意识到了，我也能变好的。
我就此步入了学习正轨，并开始发现学习语文并没有想象的那么难。由于敏感，我发现了很多生活中的亮色，我拿起了笔。
文章一篇比一篇好，这是语文老师对我的评价。我明白了，如果我再觉得自己平凡，那么，我会接着消沉，越来越普通，愈来愈让别人尽快遗忘我。
我挣扎着，我从低谷开始上升，六年级，我已变得让老师眼前一亮，文科成绩在年级里有了一席之地。
我为自己而骄傲。
后来我爱上了一种叫文字的东西。于是，我身边多了很多人，整天围着我团团转，经常问我一些问题。
我不再平凡，我有了力量，有了一种叫做思想的东西，也许这种思想还浅显，还幼稚，但我意识到人存在的意义：我们不为别人活着，我们为自己活着。
人总是这样，越对自己没自信，那么在别人眼里就会越普通。唯有矫正自己对人生价值观的态度，才会在别人眼里有了分量，有了地位。我不会再消沉了，因为明天还会到来，我们还有机会活得更出彩。
上帝是公平的，他不会特意照顾某一件作品，每件作品都是杰作，抓住上帝看作品的机会，我们会比昨天活得更优秀。
我为自己感到骄傲！
【篇五：我为自己而骄傲】
什么是值得我为之骄傲的呢？我一直在寻找这个答案。而在一个夏天的午后，我终于找到了想要的回答。
那年暑假，我正在积极地准备参加杭州市少年交响乐团的入团考试。专业老师为我挑了一首富有挑战性的《苏北调变奏曲》，难度系数挺大。临走前，老师为我鼓劲：加油！你能行！
回家后，我便马不停蹄地开始了练习吹奏。可是翻开乐谱，满满两页密密麻麻、高低起伏的音符让我发怵，竟有了退缩之意。
我为了让自己重新振作精神，在心里暗自打气：加油啊！我能做到的！吹奏单簧管是一门高雅的艺术，这样心浮气躁，不刻苦努力怎么行呢？快提起精神练习吧！
于是，我带着饱满的精神和充沛的精力开始了午后的练习。我先坐下来，深呼吸两下，让烦躁不安的心平静下来。接着，我用醒目的红笔清楚地圈出#b记号的音符，标注老师讲的演奏时的注意事项及节奏、音色、强弱的变化，像检查考卷般一丝不苟，唯恐遗漏一个音符：第一乐章要较缓，展现出春光明媚的美丽朝气的景象；第二乐章低沉缓慢，是万物复苏的前奏；第三乐章节奏要快而紧凑，十六分音符要如蜻蜓点水般轻盈跳跃，八分音符不拖拍，颤音要明快连贯考虑完这些后，我用手挥着拍子，用脚打着节奏，轻声哼唱着乐曲，惊喜地发现曲调是这么悠扬动听。然后，我把乐曲分成四段练习，自己当主考官，待第一段乐章指法纯熟、节奏正确了再进行下一阶段的练习，一丝不苟，忙得不亦乐乎。
整整一个下午，我都饶有兴致地玩着这个闯关游戏，沉浸在艺术的圣境中，连脸上、背上早已沁出了一层细细的汗珠也浑然不觉。吃晚饭时我才发现，我的双手印上了深深的指孔印，酥软得握不住筷子；嘴唇干裂，舌头也麻木得感觉不到饭菜的香甜。但是，我竟然能完整而又富有情感地吹奏乐曲了！
那次考试，我如愿被录取了；那个午后，我也找到了我想要的答案：战胜自己，就会获得成功。
我为自己而骄傲！
【篇六：我为成长而骄傲】
曾经，我还是一个上课不敢举手的小女生；曾经，我是小学里毫不起眼的一个弱者；曾经，我是那么的胆怯，可是随着时间的流逝，我终于在一件事的影响下长大了。
那大概是在二三年级的时候吧。那时，我的作文写得很差，通常文章后面的评语都是：语句不通顺，字写得太差，望努力！我对作文很没兴趣，虽然我很喜欢看书看一些好看的童话书，感觉它们把我带入了一个令人神往的世界。因为我十分喜欢看书，知道的特别多，所以语文老师特别喜爱我。她看我的作文很差，就想要帮帮我。
有一天，老师让人把我叫到办公室。我忐忑不安地想：昨天刚刚写过作文，老师会不会看我写得太差，把我叫到办公室去批评呢？在我眼中，通往办公室的路就像从杭州步行到英吉利海峡那么漫长。
事情并没有我想象的那么糟糕。我到了办公室，看到老师拿出了我的作文本看着本子上红笔圈出的错字和批改的语句，我真恨不得找个地洞钻进去。可我没料到，老师竟和蔼地对我说：你看，你这次作文比上次进步不少啊！我奇怪了，连忙接过老师手中的作文本，仔细一看：啊！红笔在本子上画着的，圈着的，分明就是好词好句嘛！我松了口气。老师又从抽屉里抽出本作文书递给我：老师送你一本作文书。如果你能把书中的好词好句都运用到你的作文中去，老师相信，你的作文一定能写得很好的！
我捧着作文书，开始阅读并记忆着。逐渐地，我的作文水平上升了，慢慢地，我的作文被老师在班上表扬了。于是，我又买了几本作文书，认真地学习。我积累的好词好句越来越多，我让它们出现在了自己的作文中。
又过了一段时间，我竟成了班里的优秀写手，几乎每次作文都被老师朗读。我还加入了中国少年作家协会，发表了自己的一首小诗。我从一个作文很差的女孩到有今天的进步，老师难道没有功劳吗？
现在，我长大了，真的长大了。我一天天更加自信：上课举手发言了，参加集体活动变得积极了我相信，小小的我一定会长得更高的，因为我为成长而骄傲！
我们看到的天空，经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽蓝得象一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞！
天空为什么是蔚蓝色的，而不是绿的或红的呢？我百思不得其解。爸爸和妈妈也不知道，直到妈妈给我买了一本书，叫《十万个为什么》。我拿到书急忙翻开，一页、两页终于翻到了答案，映入我眼帘的是一段很长的字，我津津有味地读起来：我们周围的事物之所以显现出颜色来，是因为阳光照射着它们。虽然阳光看上去是白色的，但是所有的颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光里都存在。大气本身是无色的。阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力大，能透过大气射向地面；而波长短的紫、蓝、青色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝了。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。
我在书上又了解到，天穹在落日后也会在一段时间内呈现深蓝色。这是因为：导致黄昏时天空呈现出蓝色的是一种特别的物质。这种特别的物质在离地球表面20至30公里的高空处聚集成厚厚的一个层面，叫臭氧层。这种气体对正在下落的太阳光起到像颜色过滤器那样的作用。它截获太阳光中的黄色和橙色的部分，却几乎无阻拦地让蓝色的部分通过。臭氧不仅导致黄昏的天空呈现出蓝色，还吞下一种你无法看见的特殊的光线：紫外线的光，或称紫外线。你一定曾经听说过，紫外线对所有的生物有多么危险。短时间照射即可灼伤皮肤，长期或高强度照射还会造成皮肤癌。臭氧层有足够的厚度能截获尽可能多的紫外线：这对于我们这个星球上的全体生命来说，是极其重要的。
可惜，在今天，这个生命攸关的保护层在许多地方都已经变薄了，在南极上空甚至已经形成了一个大的空洞。而破坏臭氧的凶手就是氟里昂一种人们用来喷洒护发摩丝或用在冰箱和空调上制冷的物质。这是一种对臭氧层特别有害的物质，所以许多国家已经不再使用这种臭氧杀手了。
现在由于空气污染想看到蓝色的天空不多，一般都是在下雨过后才有，所以我们要保护环境，减少空气污染，蓝天白云才是最美的！
《你为什么偷鞋》这个故事让我爱不释手。
故事中有个匈牙利小男孩，名叫森赛特，在学校里同学们亲切地称他为小侦探。
有一天，学校里举行篮球比赛，他去观看。他刚站稳脚跟，红队的队长斯尼克气喘吁吁地跑到他面前说：我的运动鞋不见了。
森塞特根据斯尼克提供的信息，将可疑的地方排查了一遍，发现地上有张纸条，上面写着：斯尼克，再也别想找回你的鞋了。
森塞特拿起纸条看了一遍又一遍，对斯尼克说：你看，上面的字是用打印机打印的，左边的字比右边的颜色重，所以打字的人是左撇子。斯尼克沉思片刻，急切地说：我想起来了，队员拉格是左撇子，可我们没有证据呀！
森赛特果断地说：马上找拉格。森赛特一见到拉格，伸手拽住他的胳膊，大声地说：你为什么偷斯尼克的鞋？你不说我也知道，你是球队的候补队员，斯尼克没有球鞋，就不能参加球赛，你正好补他的缺。
拉格像霜打了的茄子蔫儿了，乖乖地从树洞里取出那双鞋。
森赛特帮斯尼克找到了球鞋，他机智过人，令人钦佩。我们要学习他那认真思考的精神。
这天夜里，不知是谁提出了一个问题我们读书是为了什么。
寝室里先是一片寂静。随后便你一言我一语叽叽喳喳地讨论开来。
寝室长叶梅首先清了清嗓子，发话了：咳咳，大家静一静。这个嘛，我觉得应该是为老师、家长读书。老师天天掏心掏肺为我们讲授知识，培育祖国的花朵，苦口婆心。而父母把我们养这么大，不也很辛苦吗？
小不点汪芳玲提出了反对意见：不对，不对！应该是为了追求真理而读书。大家想一想，伽利略证明了亚里士多德的话不一定是对的，哥白尼为追求真理献出了宝贵的生命。这些人，不都是为了追求真理吗？
星星胡晶也不甘示弱：我觉得是为了生活而读书。父母望子成龙，希望我们考上好大学，过上好生活，我们要为生活而读书！
优秀女陈蓉也开始舌战群友：我们应该为中华之崛起而读书。周恩来总理就是为这一目标奋斗的呀，学习周总理这种崇高精神是不错的。
喂喂，都什么年代了，还为中华之崛起而读书？
谁说的？如果中国强大了，还会被别人争‘夺岛’么？众室友在这个问题上出现了分歧，争论更激烈了。
安静，安静，请下一位发表意见。作为寝室长，叶梅小小地使用了一下自己的权力。
闷葫芦陈方也发表了自己的意见：我觉得，是为自己而读书，未来的人生掌握在我们自己的手中。
是呀！是呀！众室友都纷纷表示赞同。
我也认为大家说的没有错，每个人都说出了一个重点。我想，读书的目的既不能单纯追求精神层面的空中楼阁，也不能被物质层面的表象利欲熏心。古人不是有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀么？读书人，要有自己的使命感。在解决自己温饱的同时，千万不可丢弃那颗悲天悯人的心。
明天的朝阳仍将升起，我仿佛从黑暗中看到了光明。
【篇一：我为母爱而感动】
雾气和夜幕一起漫上了窗口，我身旁的台灯却依然亮着。
已经深夜，我看着眼前闹钟的指针趋向于合并到同一位置，书桌上却还摞着成堆的作业，心中是说不完的烦躁。
忽然门被推开了，母亲走了进来，手中是一杯热气腾腾的茶。我从案上抬起头，听到她说：喝点水。妈妈给你剥山核桃吃。
顺手接过，顺口回应，我的眉间贮着满满的不耐烦：你去吧。我知道了。
突然又觉得心中有一点点良心的躁动，又说：别忘了你自己也吃点。
母亲笑了，眉头那样舒展，她说：嗯。我每次都一边自己吃一边给你剥的。
于是，随后便听到咯吧咯吧的用钳子夹山核桃的声音。
如是，每一天的夜里我都在这咯吧咯吧的声音和茶叶的浮浮沉沉间度过。
但是，某一天的晚上，我为了一点小事与母亲争执起来，终于，我对她的谆谆教诲再也不堪忍受，脸色一变，向她发起了脾气。
母亲愣住了，她一句话也没说，却只是轻悄悄地推开房门走了出去。
咯吧咯吧声又响起了。
我无端地开始觉得这声音真是莫名得烦人，跺着脚推开门，想要去制止她这种行为。
突然看到了母亲的一个侧脸。她流泪了。手微微颤抖着，几乎拿不住钳子来夹开核桃。
我在她身后默默站了很久。
只见她咯吧夹开核桃，又仔细地取出核桃仁放在小盘子里。一连许多，却从来没有一颗放进自己嘴里，连最微小的也不例外。
我再也忍不住了，多日积蓄的感动在这时酿成了脱口而出的呼唤：妈妈！
母爱就是这样，敲碎用谎言来伪装的坚硬的外壳，就一定能品尝到那包含在其中的细致、热烈而无私的心。
【篇二：我为枫叶的红而感动】
那是在一个蝉鸣不断的夏日花园，我独自赤足走在花草丛间，那是一幅多美的水彩画啊，只有我、花、树和一些在树上筑巢的小家伙们。
这还是夏将尽未尽的时候，天气还不算太凉，于是，我便决定在这城市中的小森林里多待一会儿。
忽然间，就在那一眨眼的功夫，一团如火一般燃烧的红色跳入了我的视野。是花吗？也许吧。在夏天开花的树也不少，但这么红的，我却是第一次见。毕竟，我只是个城市女孩，没见过太多世面。但就在我走近那一团红色，想要一探究竟的时候，我却突然发现，那并不是什么红花，而是一棵树。一棵红枫树？！
我是看见一棵枫树了，而且还是红色的枫树。往常，只有在秋天仅仅只是在秋天的时候才能看见那种仿佛在燃烧的红！突然，我的心像是被什么细微的东西刺了一下似的，竟让我整个人都微微颤抖了起来。我想，此刻的心情应该可以称之为感动了吧？
是的，那是一棵在夏天绽放美丽的红枫树，它早已耐不住绿的束缚，在夏天一个原本不适合它绽放美丽的季节它，选择特别，选择了做一棵变红的枫树。
这注定与众不同。
它从一棵小树苗开始，扎根、吸水、抽枝、生叶，无时无刻不在遵守自然的规律。但就在这年，它改变了自己的命运，它不再是一株普通的红枫树了，因为，它创造了属于自己的奇迹。
我感谢那棵与众不同的枫树，感谢它所给予我的那份感动，感谢它告诉我：我们的命运，掌控在我们自己手里，平凡或不同，由我们自己选择。更感谢它告诉我：再普通的事物，也可以创造奇迹，可以让别人为之震撼，为之感动！
【篇三：我为历史而感动作文】
历史的大门，就这样悄然无息地敞开着，这里有太多神奇的故事，又有太多故事的神奇。
我也仅被陶醉在这历史世界里，来也匆匆，去也匆匆罢了。
我为历史而感动，读历史让我感受到了人世间不一样的酸甜苦辣，这种感觉像策于原野之上，如泛舟西湖之间，似尽欢于游戏之中。历史像大地的雨露滋润着一代又一代的生灵。
我为历史而感动，读《庄子》，读到的是心灵的澄清，心如澄澈秋水，如逆水行舟，他甘愿做一棵守护与月亮的树，他的心灵是多么的纯洁，他的想法将万古流芳
读李白，读到的是潇洒与不羁。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人铸就了他的豪迈与飘逸。他以酒消愁，以酒为友。他的诗大都是喝醉以后，酒入豪肠，举杯畅饮，好一个李太白啊。是你造就了诗歌先河，你借着七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣一口吐出来就是一半个大唐盛世。李白你虽然死了。但你的灵魂将伴你走过了一个又一个春秋，你的精神将永驻人间。
生当作人杰，死亦为鬼雄，品读的是李清照一种巾帼不让须眉的豪爽之气。她让人体会到她轰轰烈烈过完这一生，想当项羽一样的真英雄，这更体现了她人生的一大奢求。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。品读的是一代文豪李商隐内心的惆怅和无奈。还有他一棵坚定执着的心。更体现了作者对那些像春蚕一样默默无闻，桃李满园的老师们的赞叹，他们像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人，把自己的青春奉献给祖国。
读历史有一种想不到的美的境界，只有你喜欢它，不放弃，才能领悟到它真正的含义。
它能让你感受到交流中的心灵的洗礼和情感的滋润。
只有你真正爱上了它，你才可能喜欢它，它能让你受益终生。
【篇四：我为诚信而感动】
诚信是金，诚信是比世界上任何物质财富都宝贵的精神财富。守诚信会给人温暖、使人感动。
去年的一天，我正在学校上学时，妈妈带着刚刚三岁的弟弟去超市，弟弟特别想吃巧克力，妈妈便给他买了两块，并和弟弟说好一块他吃，另一块留给我放学后吃，弟弟同意了。
还没等回到家里，弟弟的那块巧克力就已经吃完了。可是他还想再吃，于是，就玩一会儿看一眼留给我的那块，再玩一会儿再看一眼妈妈就对弟弟说：你还小，要想吃就吃了吧，我俩不告诉你姐姐，她也不会知道。虽说弟弟眼睛始终没离开那块巧克力，嘴里却说：我不吃，那块说好的是留给姐姐的。年幼的弟弟真是难以抵挡得住巧克力的诱惑，于是他拿了一块布盖住了那块巧克力，并对妈妈说：我看不到，就不去想它了。
中午我放学后回到家，弟弟早已手拿那块巧克力在等我。妈妈把事情的经过说了一遍，我心中顿时流过一股暖流，很感动。我看着越发可爱的弟弟，心想：三人行，必有我师焉！弟弟虽小，却是我守诚信的榜样。
这件事虽然很小，可每当我看到诚信二字，我就又想起了这件事，想起了因守诚信而让我感动的弟弟。我会向弟弟学习，做一个守诚信的好孩子。