有人说校园生活只不过就是学习+作业，可我却不这么认为，在校园生活中，酸、甜、苦、辣样样俱全！
酸
我在班上是语文课代表，因此每天要收全班的作业，这份差事可没那么简单。樊泉兵，语文作业呢？我扯开嗓门大喊道。只见他朝我吐吐舌头，慢悠悠地从书包里掏出一份空白作业来，你昨天老师亲自在讲台上布置的，你竟然没写！唉，算了算了，限你第二节课之前补好，要不我就抓你去办公室。班上每天都会有那么几个淘气包，不交作业，但我不会任由他们，久而久之，那些经常不交作业的人心里就会记恨我，我总感觉心里有种说不出来的味道，像吃了酸梅一般。
甜
明天下午第一节课举行语文考试。语文老师在讲台上宣布。语文考试？我听到这个词全身立刻紧张起来，刚才的嬉笑淡然无存。放学之后，我立刻回到家复习起来，嗯，臆测的近义词是推测我仿佛处在一道天然屏障的后面，屏敝了外面的一切声音，就这样我埋头苦读了几个小时。第二天下午，期盼的语文考试终于来临了，我鼓励自己：不就是一场小考吗？我要冷静。我过五关斩六将，一路畅通无阻。之后不久成绩出来了，功夫不负有心人，98分？耶！太好了！看到成绩理想，我如释重负，高兴得直跺脚，啊，我心中甜如蜜糖。
苦
快期末考试了，复习任务艰巨而繁杂，同学们压根就没时间玩耍。争分夺秒地复习，课堂上丝毫不敢走神。压力真大，在家却一点放松的机会都没有，还是要马不停蹄地学习。随着考试的逼近，作业量也大量增多，数学作业每晚一张试卷，唉，真是苦不堪言！
辣
一天早晨，我照常收作业，当我们的组长来收我的作业时，我把书包翻了个遍，却还是没有找到我的语文作业，我瞬间感到脸上火辣辣的，我身为语文课代表，我竟然连自己的语文作业都没带，刹那间，我想到老师说的一句话：没带那都是借口，以后谁不带作业就算没写。我那时真想找个地鏠钻进去。
这就是我的校园生活，平凡而又充实，朴实而又快乐，校园之中的酸甜苦辣，就犹如一颗颗璀璨的明珠，把我的生活装点得多姿多彩。
语文是一个将红未红、将熟未熟的苹果，咬一口，有点酸又有点甜；语文是一杯精心调制、酿造千年的佳酿，啜一口，一丝苦夹一丝辣。在这苦辣酸甜中，语文带给人的是一种只可意会不可言传的乐趣，如初阳掠地，雾绕烟霞。
初学写字，感觉语文是酸的。一枝笔，一页纸，机械地写着横平竖折。刚开始和笔成为朋友，两人没默契，写横便像弯眉，拉竖即成飘发，弄得自己胳膊叫酸，笔也和自己的手闹别扭。但是看着别人的手能娴熟地和笔对话，洒在纸页上的珠玑文字，于是就下狠心要学会写字。初接触语文，它给了我一个青苹果，让我不得不酸胳膊，而且情愿尝这份酸。
诵文读诗，心中的语文是甜的。读着鹅，鹅，鹅，口中的文字洋溢着一份幼稚的自豪，音外之音似乎在说：你真了不起，能读书了！心里就像撒了花蜜，又甜又快乐。《静夜思》的床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡，也一度成为我口中的不落之词，朦胧的，淡淡的。对古诗最初的认识，虽不能理解那如霜的思乡寒情，却在心底生出对古典文化的敬仰。读诗诵文，语文就是一块糖，只要略尝一口，便甜在心中，溢在怀里。
背诵古文，语文又呈现出苦的一面。古文虽音韵和美，读来抑扬顿挫，之乎者也却也情感丰富，古今语言差异有点大，背起来，还是感到别扭。可是，看着老师引经据典，古典诗文信手拈来，课常上一唱三叹、眉飞色舞，再加上指手画脚，可谓声情并茂。又禁不住对此很羡慕，便一头扎进这陌生的诗书海洋，来以苦作舟，找到这篇文章背掉它。背诵古文，语文真让人叫苦！
看古今，观事世，语文让人尝到辣！庄子的钓于濮水，楚君遣二大夫来谒，想让庄子做宰相。澄澈秋水澹澹，习习秋风扬扬，庄子轻轻一句吾愿曳尾于涂中，淡淡的语气，却让人尝到一股极辣的讽刺，以至于这辣能流传千古，让每一个人尝到后，都终身难忘！曹雪芹是卖这种辣的，鲁迅也是。语文，给人一种过瘾的辣！
酸甜苦辣话语文，语文又呈苦辣酸甜，这反反复复中，给人的是一种乐趣，一种启发！
进入中学，我们的生活也变得多姿多彩，酸甜苦辣我全尝了一遍，我的胃快要爆炸了。
酸
酸，可不是一般的酸，是一种极痛的酸，是一种心酸啊！我是一个比较自强的女生，最怕的，就是老师骂我打我。然而，我还真心想事成了。它还真的很快就找上我了，那块竹匾也找上我了。我是多么的不幸啊！那个教室，那些同学，还有那些尊敬的老师，我都还没熟悉呢。我就得到了一个大奖励，班主任的竹匾好像就要从我头上落下来。我当时是多么的心酸啦，从来没有被老师打过的我，泪水止不住都往外跑。
甜
甜的滋味，是大家都爱的味道，但甜吃多了，是会让你恨它的。甜不一定就是好的，当好事过后，向你迎来的可能是更大的打击。就像是我，前一天鼓励了我，我还没来得及品尝它的味道，坏事就涌入我的怀抱，我是多么的伤痛啊，我宁愿过平静的生活，也不愿命运这样的折磨我。
苦
苦，也不是一个好受的过程，当你已经过了苦这个阶级时，你认为真的就不苦了吗？不，他还隐隐躲藏在某个角落，等待着一个时机再继续随心所欲。让你的生活变得复杂，就比如：当你把一大堆的作业写完时，你认为就轻松了吗？可是还没有结束，现在向你扑来的是比那还要多的作业。苦就是这样有耐力，而我们比它们更坚强。
酸的、甜的、苦的我都尝了一遍，味道是真的不好受，希望你们做好准备，迎接艰难的挑战，勇敢面对酸、甜、苦对你的挑战。它们也不过如此。
我们的生活多姿多彩，有开心和快乐，也有失落和悲伤，但这一切的一切，是我们每个人成长的过程，让我们来面对酸、甜、苦、辣的挑战，走向多姿多彩的生活。
在校园里会发生许许多多的事儿，有让人开心的，有让人自豪，也有让人生气和伤心的这些味道就像酸甜苦，给你展现一个五彩缤纷的世界。
酸
酸，是一种刺激的味道，但有时却让人勾起伤心的往事来。最近，我们班的谢灿琪同学住院了，老师一脸悲痛地告诉我们：解灿琪在洗衣机里捞衣服时，被正在转动的洗衣机打断了手指，我们都沉默，都不仅为同学的安全感到担忧，还受到了一个深刻的教训。真希望谢灿旗同学快点好起来，和我们一起读书、学习呀！
甜
甜这味道是最受欢迎了。听到它，我们都会想到开心的事。在学校，我一下课便和同学玩三个字的游戏，我和沈楚凡猜拳来决定谁来抓人，锤子剪刀布！大家看到我独特的出拳方式都被逗笑了。原来，我一着急只伸出了一根手指，这一失误让大家笑个不停。这是啥呀朗朗的笑声在操场上回荡。
苦
苦这个字给人的感觉很不好，伤心事用苦形容也很恰当。我和几个同学体表班级参加了年级奥数竞赛，但结果却令人大失所望：只要两人获得了二等奖。老师听说后既生气又伤心，怪我们不争气，我也很惭愧。毕竟，考卷上两道题目老师都讲过，但我都忘了，真不该呀！我的肠子都悔青了。
辣
最近，我们资兴市要创建全国卫生城市，但要通过检查，学样是必检单位，为此，学校组织了卫生大扫除。老师带了一些同学来打扫公共区域，拔杂草的拔杂草，捡垃圾的也在勤奋地捡。再看其他班的同学，都干得热火朝天，一切井井有条，不一会儿，校园里变得干干净净。我们希望资兴能早日成为国家级卫生城市。
生命因灿烂而美丽，只有经历了酸甜苦辣才变得更加精彩，它们使我们的校园生活更精彩。
这道菜的名字就叫书，它让我品尝到了什么叫真正的酸、甜、苦和辣！你吃过吗？下面就让你们见识一下吧！
酸
我是个书虫，当然是看见什么书都啃啦！晚上，我闲来无事，就扒出我没看完的《意林大全》，开始狂啃时间过的飞快，我也看完了一个又一个的故事，突然我的目光落在一个动人的故事上。感情细腻的我眼框里情不自禁地流出了豆大的泪珠。老妈看见了还以为我洗完脸没擦干，就狠狠的给我批了一顿，我只能忍着哭，那时真是叫个酸呀！也冤枉死了！
甜
虽然我感情细腻，但还很爱笑嘻嘻的。我家有许多漫画类的书，一有空就看。每次我一看，就忍不住哈哈大笑。记得有一次，我和几个朋友闹别扭，回家就气咻咻地坐在沙发上看《阿衰》。那本书实在是太搞笑了，我每笑一次屁股就往下滑一点，不一会儿就从沙发坐到了地板上。妈妈做完饭出来，看到我的狼狈样儿，就叫我赶紧起来吃饭。谁知，我一句话却把老妈的怒气冲天变为了捧腹大笑。现在说起来还觉得好玩，我说：哎哟，等会儿，我看完饭，再吃书！慢慢地，我和妈妈心中的怒气也不知不觉的烟消云散了。
苦
啊！我近视啦！都200度了？真没天理呀！今天，爸爸开车带我去五院检查视力，一看结果，真是让我大吃一惊！医生说近视的原因就是用眼过度，看书看电视时间太长了，但是我感觉是爸妈的高度近视眼遗传给我的。可是现在说什么都晚了，我真是郁闷哪！爸妈他们竟然把我的书柜给封锁了，我急得如同热锅上的蚂蚁，也像吃了最苦的苦瓜一样难受。
辣
三年级时，我听说有一本书叫《做好学生有点累》，就请求妈妈给我买。谁知老妈下了重任，必须完成了任务才给我买。那就是第三单元的数学考试必须拿95分以上，不然休想买书。这下可好，我晚上回家写完作业的第一件事就是复习复习再复习，直到晚上睡觉！我复习的眼都肿了。嘿，功夫不负有心人，我第三单元的数学卷子100+5优！但一回想起我复习的时候，心里也是有种说不出的那种火辣辣、冷冰冰的怪异感。
好啦，这道菜就是这样的神秘古怪，你吃过哪种呢？
眼中景，心中情，笔下珠玑粒粒明，浮云天际行。
一层石，千层浪，纸上波澜滚滚音，终日未息宁。
语文之境，丰富于它的化开化意造声造景；语文之趣，蕴含于它的察言察色悟事悟理；语文之情，精妙于它的品酸尝甜觉苦道辣：语文之酸楚，便是这世上疮痍的呻吟；语文之甘饴，便是这社会和乐的赞歌；语文之愁苦，便是这人间悲情的流露；语文之泼辣，便是这生活不公的控诉。
我相信，惟有真性情才能赋予语文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳酿，愈久弥香。热爱文字的人，也是个懂得生活的人。
我有太多的话语/太悠久的感情/我要以荒凉的沙漠/坎坷的小路/骡子车我要以一切拥抱你/你/我到处看见的人民啊生活的辛苦早已佝偻了在耻辱里生活的人民，艾青的文字不禁让人腮边挂上晶莹的泪珠。文字总以它独特的触感，撩动心底最脆弱的那根弦丝，诉说一个时代的沧桑与凄凉。黛娥长敛，任是春风吹不展。困倚危楼，过尽飞鸿字字愁。用尽哀伤的字眼，倾吐着挥散不去的离忧。
似乎语文总是寂寞灵魂的吟唱，若其间闪现着高调灵动的音符，便觉得罕有而珍贵。毕竟，生活不尽是悲苦啊。孟郊及第，披着红花，坐着高头大马，也曾吟起春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的诗句。杜牧秋游，驾着木车，也曾感叹停车坐爱枫林晓，霜叶红于二月花，喜从中来。文字让那份欣悦横穿时空。
语言文字不是借以扬名煊赫的风筝，而是世间酸甜苦辣的素描。如果说有一条路可以抵达心灵，雾海茫茫，那必以语言作舟，文字为桨；如果说有一剂药可以医好心伤，膏血汪汪，那必以语言作引，文字为汤。驾驭着笔墨的人，有一种飞翔的力量，能穿透这世间的辛酸悲苦，明晓这世上甘甜酥辣，然后把它们制作成舟桨，研磨成良药，幻化为诗行。
若是有人要我为语文写副对联，我会写上：春夏秋冬笔间轮转，酸甜苦辣墨中交融。横批是洋洋大观。