今天，鲍鱼老师带领我们玩了一场游戏“抢橡皮”。
紧接着，鲍鱼老师告诉同学们游戏规则：两个同学面对面坐着，双手抱在胸前，中间放着一块橡皮，当老师说“一二左右”的时候，游戏就开始了。如果说到左就要用左手抢橡皮，说到右就要用右手抢橡皮，如果没有按照规则玩游戏，这是犯规，就输了。
游戏开始了，我和对面的同学马上双手抱在胸前，紧紧地看着橡皮两眼放光。这个橡皮圆圆的像一个球，是黄色的，它有一股清香，它的主人很爱干净。这时我看了一下我的对手，他很镇静，眼睛一动不动地盯着橡皮。突然鲍鱼老师喊了一声：“1-2-停”。这时鲍鱼老师停了游戏，又和我们讲起了游戏规则。
过了一会儿，鲍鱼老师宣布游戏正式开始。说时迟，那时快，所有的同学都做好了战斗准备，鲍鱼老师喊出了“1-2-左”所有同学的手像闪电一样抢橡皮，有的同学一不小心伸了右手，但是我的反应很快伸出了左手抢到了橡皮。我开心地手舞足蹈，这时我看了一下我的对手，他因为没有抢到橡皮而垂头丧气，接着鲍鱼老师表扬了胜利的同学。
这个游戏真的好玩。既训练了我们的专注力，又提高了我们的观察力，使我们的思维、动作反应快捷，我很开心。
蒋老师点评
小小游戏，既训练了小朋友的专注力，又提高了小朋友的观察力。我们的小作者把“抢橡皮”这个小游戏描绘得好玩有趣。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇优秀的文章。
【作文范文】
今天，邓老师给我们玩一个游戏。叫抢橡皮，大家兴奋得笑个不停。尤其是张子和蓝翔都要笑破肚皮了。
老师告诉我们游戏规则：在桌子正中间放一块橡皮。两位选 手面对面站在桌子前。双手交叉抱在胸前，按裁判的口令抢这块橡皮。游戏开始了，老师说：一，二，右手！我的右手像离弦的箭一样伸出去，我一下子就抓到了，我很高兴，而他却垂头丧气，我安慰他说：没关系，还有两局呢。到了第二局，我的对手比我先拿到橡皮。他说谢谢你鼓励了我。我说不用谢。第三局开始了，老师说：一、二，右手！他的速度比我快，他又赢了。到了最后一局，我先抢到了，我赢了。最后我们打成了平局。
今天这个游戏太好玩了，这个游戏是的玩过最好玩的游戏。