高中作文网

高中作文 作文素材 高考作文 英语作文 体裁作文 话题作文 读后感 单元作文 初中作文 范文 周记 日记 800字作文 700字作文 600字作文 500字作文 450字作文 400字作文 300字作文 250字作文 200字作文 150字作文 100字作文 1000字作文

我身边的好老师作文1000字

时间: 2018-07-04 16:23; 作者: 作文网  电脑版浏览

篇一:我身边的好老师

  我们的知识都是老师给的,我们的进步都凝聚着老师一点一滴的心血。教师——太阳底下最神圣的职业,她没有惊天动地的业绩,没有功名显赫的荣誉,然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在 我的身边,就有一位这样可亲可敬的老师。

  我的班主任李老师,她的身材不胖不瘦,有一头乌黑光亮的头发,洁白的方块脸,让她显得格外严肃,又格外亲切。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,罩着她那双沉稳而又明亮的眼睛。还有一张能说 会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易近人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。

  我心目中的李老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。我心目中 的李老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。我心目中的李老师是一个能和学生成为好 朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。我心目中的李老师还是一个博学多才、见多识广的 人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  在课堂上,老师讲得有生有色,同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱,不会偏心于某一个同学,她随时会认真仔细的回答同学们提出的问题,并且非常高兴同学们能够提出各种 不同的问题,她知识的渊博令我们赞叹,她娓娓动听的解答令我们欣喜若狂,让我们学到了很多课内、课外的知识。老师的粉笔字写得非常好,既工整又流畅,我也多么想自己能够写得那么一手好字啊 !而在课堂之外,不管我们遇到什么不开心的事情,或者同学之间发生了一些小矛盾,我们都非常愿意告诉她,老师像我们的知心姐姐一样,非常亲切的帮助我们解除烦恼,看到老师对我们的理解与关 爱,我们觉得,这个世界上除了爸爸妈妈,老师就是我们最亲的人。

  每当我想起老师您的一举一动时,我总会想起一首歌:“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向;你……”。

  您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!!!!

  这就是我心目中的老师,一个漂亮、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的好老师。


篇二:我身边的好老师

  每一个孩子都是一块夺目的金石,但不是每一块金石都能成就自己璀璨一生的梦想,必须有人把打磨的重担放在自己坚挺的肩上,这个人就是——老师。辛勤的园丁,让祖国的花朵带着美丽的梦 想绽放;呕心沥血的老师,让每一块金石都铸就生命的辉煌。

  作为二年级才从其他学校转入的小小的我,此刻,最想感谢的,是我的班主任杨茜老师。第一次见她,高挑的个头,利落的马尾,炯炯有神的双眼里总跳动着欣赏的小火花,还有那明朗的笑容、爽 快风趣的话语,都满满 当当地盛着灿烂的阳光。直觉悄悄飞来告诉我:“这一定是一个认真、干练、有特点的老师!”

  刚刚跟昔日校园分离,课程进度、学习要求都不一样,一大堆压力排山倒海般涌来,小小弱弱的我只好默默承受和面对,常常感到不知所措、力不从心。原来满满的自信不知所踪,好像从高高的山 峰一下子跌到了无人问津的冰冷谷底。也许是我那怯怯的眼神被杨老师敏锐的“雷达”捕捉到了,很快,杨老师就主动找到我的妈妈了解我原先学校的学习情况。每天,都为我的作业单独“开小灶”, 从一点一滴开始改进,很快,我就赶上了班里的学习进度。因为我的作文写得不错,杨老师还特意请妈妈在家长会上讲我的写作经验。从那时起,我知道,自信心又回到了我的心里。

  最让我难忘的是有一次我得了心肌炎,耽误了不少课程。杨老师看在眼里,急在心里。复课后的第一节体育课,因为医嘱我不能和同学们一起在操场上尽情欢乐,但杨老师没有让我独自一人坐在 教室里唉声叹气,而是抓紧时间给我补课。听着同学们杂乱的脚步声逐渐远去,我心里稍稍有些忐忑不安——我还是第一次单独与杨老师面对面相处。杨老师坐在我的对面,声音明显比平时轻柔,时而 眉飞色舞,时而嘴角高扬,完全投入。讲解课文时,她总是垂着眼帘,随着讲解内容不时轻抬脸庞眨着眼睛看我,当我表示能够听懂时,她就微笑起来,赞许的点点头继续讲解。看到我有点不太懂,她 就会把书轻轻一合,和蔼地问我:“你觉得哪里还不太明白?”我一开始还有些拘谨,后来竟然不由自主地跟老师讨论起来。杨老师没有打断我,她轻轻抿着笑说:哦,讲讲看,你是怎么理解的?我回 答不太准确的地方,杨老师也总是先笑着点头肯定,再对我没有理解到位的地方重点分析,让我顿时恍然大悟。我答的精彩处,杨老师也毫不吝惜她的赞许,嘴角弯弯,眉尖上扬,眼角笑得漾起波纹, 手用力一挥:“答得好,这不是很好嘛!”我的心情也随着杨老师的情绪高昂起来,心里跟抹了蜜一样甜,学习的劲头更足了。时间滴滴答答过去,一篇篇课文被老师讲解的条理清晰,一个个难题在老 师的妙语连珠中解决。我不仅没有了开始的局促,心里竟暗暗希望再多与老师待一会儿,在她面前,我找到了自信、快乐和温暖。

  在那个学期末,我取得了优异的成绩,还收到了杨老师为我量身定做的卡片:你隽永的笑容,总带给人快乐!可是,我想说的却是:“老师,您给予我的,永远比我回报您的多。”您知道吗?您是 我心目中最棒的老师!

    返回栏目
  • 上一篇:难忘的经历作文1000字
  • 下一篇:家乡的清明节作文1000字
  • 相关文章

    推荐文章

    本站专题