阳台绝对是我在家里最少去的地方，没有之一。即使偶尔去，也不会久待，细细观察就更少见。
因此，对于阳台上一排植物的生长状况，我基本上一概不知。如很久不见的人再见到，心中就会不由想到他长高了，胖了或是瘦了，心中不自觉把现在的他和以前的他做了对比，而现在，放纵生长的植物们，又何尝不是如此呢？
上午，家里只有我一人，处理了作业，于是我开始在家里鼓捣也不想出去玩儿，做个肥宅不好吗？当溜达到阳台时。突然心血来潮，想进去看看。
大体上看，一切好像没有什么变化，但细细看来，却是大有不同。一个大花盆里种的不仅仅是玫瑰吊兰，三四株鱼腥草也出现在这里。这点儿倒不惊喜，妈妈前不久跟我说过，这个花盆里长了一些奇怪的植物，当时搜过百科才知道，这是鱼腥草。现今我所惊叹的是，短短时间内，它们的高度长了有之前的一倍之多。
我蹲下去，查看下一盆植物。两次毫无发现后，在一盆芦荟中，我又有了新发现。这是一盆老芦荟，年龄比我都大，网课期间，它有了一个新生命的存在一颗小小的芦荟，在一根根粗壮的枝条保护下，慢慢成长起来，现在已经有六七厘米高。可以一波未平，一波又起，在小芦荟旁，又有了一个之前没发现过的，长不到一厘米，叶片胖胖的的小芦荟。如矮矮胖胖的小草，刚刚破土而出。
在放纵生长中，无数新生命在此诞生，散发着属于它们的生机勃勃的光彩，亦如被爸妈逐渐放手的我。
望了望窗外，天空灰蒙蒙的，远处的大厦都被雾淹没了，带给人一种死气沉沉的感觉，让人无法呼吸。
放学了，我收拾好书包就急不可耐的冲向了校门。门口比我想象的还要拥挤，雨也比我想象的要大。多数的家长都撑着一把伞，大声的呼喊并搜寻着自家的孩子。他们手中那一把把花花绿绿的大伞都是父母一份份的爱。
我知道父母不会来，只能戴上帽子，阴沉着脸飞也似的逃走了。雨水打湿了我的衣服，也模糊了我的视线。我分不清哪些是雨水哪些是泪水。寒风穿过我的血肉，钻进了我的骨头，天气竟然这样冷，冷得我的心上结了一层冰。
到家的时候，我的裤管已经开始滴水了，我想我的脸也阴沉得像能滴下水了吧。但妈妈好像没有看见似的，依然忙着自己的事情。我终于忍不住了，情绪像火山一样爆发了：你不知道下大雨了吗？别的爸妈都给孩子送伞，你呢？你在干什么？声音大到我自己都吓了一跳，妈妈没有生气，只淡淡地说：把衣服换下来吧，免得着凉。我一转身冲进自己的房间，狠狠的把门关上。
不知过了多久，我听见敲门的声音，但还在气头上的我不想开门，当作没有听见。这时，传来了钥匙转动的声音，我回过头，刚好碰到了妈妈的眼睛，儿子妈妈的声音有些哽咽，但是很快又恢复了正常，她坐到我旁边，清了清嗓子，继续说：你现在长大了，很多事情不能老是依赖爸爸妈妈，我们都有工作，有自己的事情，你要学着照顾自己。我的怒气渐渐消退了一些。妈妈看我平静了下来，摸摸我的头，温柔地说：天气变化快，我们就要想办法应对，不能总是想着别人来帮我们解决问题，以后还有好多事情呢，我们不可能一直陪着你吧
听完妈妈的话，我羞愧地低下了头，却没有勇气认错，只是乖乖地跟着妈妈出去吃饭。
第二天，我早早地起了床，看到早餐和报纸摆在桌子上，天气也放晴了，阳光透过窗户洒在地板上，洒在了饭桌上。无意中，我看见了报纸上的一行小字：今天上午天晴，下午有暴雨，记得带伞，不要再出错了。我心头一暖。放学了，校门口像往常一样拥挤，我撑开了早就备在书包里的伞，心中有着些许得意，天空依旧有些灰，但不同以往了，因为心头上的那层薄冰已经消融
父母爱孩子的方式有很多种，放手，让孩子学着自己飞翔，何尝不是一种更理智的爱呢？
在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘记所有的痛。灿烂星空，谁是真心英雄，平凡的人们给我最多感动。我心中的英雄就是那平凡的小草，它给了我无限的力量，使我涌起了清泉般的感动。
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。读到这首诗，我的脑海里总是浮现出一大片的小草。
小草，它没有花香，没有树高。是的，它在世界里是多么渺小，小到让人排除在外。但是为什么每当看到小草从屋檐屋顶，甚至从坚硬的石头里钻出头来的时候，我的心为什么会微微地震动呢？
我在手机上看到这样一幅图：那是一片广阔的沙漠，在沙漠里充满了死的寂静。但是，在众多的金黄色当中，却看到了一点一点的绿色那便是小草。在布满死亡的沙漠，没有花，没有大树。但一株两株的小草却勇敢坚强地面对着炎热的沙漠，那一刻我的内心真正被打动了。
在我的生活中，也不是有很多像小草那样的人吗？一年夏天，我打算去买雪糕，在路上我看到这样一幕：一个已经上了年纪的老人正在拉着一辆垃圾车，时不时打扫着垃圾。我不禁停下脚步，望着他任意挥洒着身上的汗水。他默默奉献了已经十年、二十年、三十年，甚至四十年了。他度过了多少年这样的春秋，冬天不怕寒冷，夏天不怕炎热，仍然用他那微弱的光芒照亮着整个社会。
过了好久，我回过神来，他已经快消失了。他那渺小的背影在我看来是多么高大，他仍在慢慢地挪移着。我一直看着他，看着他那瘦小的身影，消失在那遥远的天际。太阳底下，我仍站在那，我的心被感动了。那种感动像大海那样波涛涌起，像太阳的光芒那么热烈，像草原那样广阔。
这个时候，在我的心灵深处传来了一阵阵芳香。那阵芳香不是像花儿那样迷人，不是像大树那样粗犷，而是像小草那样平凡的精神芳香。
有趣的作文课继续进行，今天老师带我们玩了一个游戏小鬼聚会。
首先，我们推选出一个解说员涵涵，然后选两个人，他们以石头、剪刀、布决胜负，赢的人当木头人。规则是这样的：如果逗笑人把木头人逗笑了，那么此人就会被喻为超级逗笑人；如果木头人没有被逗笑，木头人就会被喻为超级木头人。
第一组上场的是二胖川川和水水。水水使出浑身解数，川川却一脸严肃，目无表情，好像在说：哼！我才不会被你逗笑呢！老师悄悄对水水说：水水，你可以请同学们帮忙啊！于是，水水就请平时比较搞怪的梦寒上场帮忙，梦寒屁股一扭一扭的向前走着，俩眼向眉心聚焦，作出一副斗鸡眼的神情。哈哈，笑死我了！川川忍不住捧腹大笑起来。
第一轮梦寒获胜，第二轮继续！浩浩自告奋勇想当木头人，梦寒、小达同学是逗笑人，老师微笑着等待他们上场。逗笑人梦寒怎么扭动都无济于事，浩浩依然无动于衷。
小达出手了，学着唐老鸭的走路姿势，摇摇晃晃的向木头人浩浩走去，同时嘴里发出嘎嘎嘎，我是一只小鸭子，咿呀咿呀哟。哈哈，小达，你停止你的表演，我忍不住了，我认输了。浩浩直接被小达的表演逗得连连求饶。哈哈，小达，搞笑你是认真的。我们在讲台下面哄然大笑起来。
就这样，在我们的欢声笑语中，达达同学获得了超级逗笑人的称号，航航同学获得了超级木头人的称号。
篇一：老师，我想对您说
马家禾
老师，您知道吗，今天早读时间，听到老师哽咽的声音，我感同身受，我的心也随着您一起落泪。
老师，我知道的，这次您一定是伤透了心，才会不接受那些同学的道歉。
老师，您知道吗，这个学期在校短短的十二天，这样的机会来之不易，虽然有各种不便，但却是我感觉最快乐的时光。当返回学校收拾学习用品时，我真的好失落。
老师，我知道的，网课，就是一面镜子，照出每个人的习惯、态度，甚至人品。屏幕后的自己是什么样，今后的自己就是什么样。
老师，您知道吗，我的理想也是成为一名老师，能教书育人，愿岁月静好，桃李满天下。那时候的我，会不会如同您一样，想把自己的知识和时间，尽可能多的给自己的学生？我想，一定是的。
老师，我知道的，您用尽心力，是为了让我们在今后的竞争中，能有更多的底气。
今天读到一段话，特别有感触，也特别理解老师的良苦用心。你背不下来的书，总有人能背下来。你做不出的题，总有人能做出来。你愿意拖到明天的事，总有人今天努力做完。那么不好意思，你想去的学校也只能别人去了，你想过的人生也只能别人过了。结果不会陪你演戏，所以请加油。共勉！
篇二：老师，我想对您说
潘承旭
离开小学校园，来到初中，您便成为了我们的班主任，第一次见面时，您对我们和蔼可亲的态度，使我消除了对陌生环境的恐惧，当时您给我留下了一个特别好的印象。
正式开始了初中生活后，更是如此。
每节课，您都用精心去准备，生怕我们有一点不懂的地方。在某些关键的知识点，您讲的更是十分细致，还会展开给我们解释它背后的道理。每节课我们都听得清楚明白，这也让我们班的数学成绩名列前茅。
不光在学习上，班里的很多事情也都要您一个人来操心。
在您的的带领下，我们的课余生活，也可谓是丰富多彩，每个节日的纪念活动，对自己未来的希望，班级的集体照，还有很多很多。您把班上的所有事，都安排得井井有条。
您的性格，之前讲过是和蔼可亲的，但是当我们学习跟不上进度或者出现问题的时候，您也会表现得非常生气和着急。还经常会占用一些自习课用来帮我们补习没有学透彻的知识点，您放弃了自己的休息时间来为我们补课，真的非常感谢，您甚至还会为我们的休息考虑，还经常会跟科任老师沟通，作业量多少的问题。
我一直能为有您这样一位班主任感到自豪，在这里，我要感谢您这一年多来对我们的辛苦付出。我会比以前更加尊敬您，努力学习，不负责韶华，不负您对我们的希望。
篇三：老师，我想对您说
王健屹
沈老师，首先，我想对您说一句真挚而又诚恳的：老师，对不起！老师您不辞辛苦，宁愿牺牲自己宝贵的休息时间，也要为我们多上一节课，为的是我们能够多学到一些知识；为的是我们能够将所学到的知识掌握的更加的牢靠一些。您的教诲，给了我们无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
其次，我们从来到九中的第一天起，便承蒙了您的照料，应当怀着一颗感恩的心。感谢老师对我们的辛勤付出。而我却一心只为自己考虑，只想着自己玩乐，休息，实在是目光短浅。
我非常后悔，因为是老师一直在努力教育我们，费劲心思想把我们培养成优秀的人才，却从来不求回报，默默付出。我觉得非常的对不起您，您是我见过的最为认真负责的老师。虽然您有些严厉，但是我也明白您是为了我好，无论怎样我都不该不尊重您。老师，我知道错了，以后我会好好学习，总之，这类的事情绝对不会再发生了，请您原谅我吧！
篇四：老师，我想对您说
袁赫哲
老师我想对您说一句谢谢，您辛苦啦！
还记得18年九月开学，我带着一身的稚气走进了初中，遇见了您。从军训到开学，您总是保持活力，还记得第一学期我因为经历过盛，您一次次的找我谈话，但我几乎很少做出改变。但，是您的教导是我一步步从新审视自己，虽然进步微小，但我依然努力着。不要总是找别人的问题，多想想自己有没有做的不对的地方这是您对我说过最多的一句话，也是我印象最深的一句话。那会，因为大家互相不熟悉，总是发生一些或大或小的争执。是您慢慢开导我，敞开心胸，让春天留在我心中，也让我慢慢懂得尊重的意义，慢慢懂得了低头，做事不再那么毛燥。
有时，我也总是控制不住我自己的情绪。与同学，与老师产生了大大小小的矛盾。同时，时常因为自己的情绪控制不了而顶撞您，为此我想向您真诚的道歉。
对不起，沈老师！
哪怕您不接受
在我心中您依然是最好的老师，依然是我成长中的一束月光。永远的照亮我走的路。在黑暗中指引方向。
作为即将初三的我们，心中也很是焦躁。但同时，我们也不应该把这种焦躁变成使您的受伤的武器。同时，应该更多的理解您的良苦用心。
对不起，沈老师！
风是一种自然现象，她随四季而生，却性情迥异。春天的风温柔，充满生命力；夏天的风火辣，充满热情；秋天的风凉爽，充满了喜悦；冬天的风凛冽，充满了坚强。我最喜欢的是春风，因为她吹绿了小草，染红了花朵。她不但使花红柳绿，还把我们的校园，涂上了五彩斑斓的色彩。
瞧！春风又加快脚步来到了小茶园，一簇簇绿芽，被春风千呼万唤，争先恐后地爬满枝头。枝丫间，有几片黄色的枯叶，仍残留在树上，于是，春风加足马力，坚定地向它们吹去，这几片黄叶，终于飘落在了地上。这时，似乎有一阵阵茶香，向我们飘来，她在告诉我们，这是春风送给你们的礼物。
随着春风的脚步，我来到校园的上操场，感觉风儿更热情了。春风，像一个指挥家，挥动着指挥棒，指挥着植物演奏春的乐曲。听！竹叶正在摇曳，吟唱沙沙沙，沙沙沙的歌曲；看！玉兰花在空中跳舞，它们就像一只只小精灵，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天的映衬下，小精灵们的舞姿显得更加婀娜。我看见一片玉兰花叶，它经不住春风的抚摸，飘飘洒洒地落了下来，我小心翼翼地用手把它接住，并轻轻地对它说：你好，美丽的玉兰花，我想和你交朋友，行吗？她温柔地点了点头，忽然，一阵春风吹过，它又在空中跳起了舞蹈，瞬间，我感觉自己仿佛也变成了一片花瓣，在空中自由自在地飞翔、跳舞，这感觉太好了！
春风又来到了下操场，这时，她由一个温柔的姑娘变成了一个壮汉，几棵松树、梧桐树，都被他吹得左右摇摆。春风又像一个调皮的男孩，把我的帽子吹跑了，把我的头发吹乱了，也吹红了我们的笑脸。
春风是春天的使者，她给大地带来了无限的生命力，她让校园变得生机勃勃，我想一直这样陶醉在春风里。