第二次生活体验课，我们原本以为要去做咖哩什心面的，结果做的是鸡肉卷。
我们无比兴奋地进了大厨房，才知道要做的是煎饼。要先把锅打开，把温度调到600度，把饼放上去，然后烤到皱起来为止。然后挤一些番茄醤，再铺一片生菜，把一条黄瓜掰开成两瓣，放在生菜两边，再放一根火腿肠，一条鸡肉，一些肉松，最后挤一些沙拉醤就成了。
老师放肉松的时候说：一次肉松要放少一点，这样下一个做的人才够用。我看见数学老师在我旁边，我就卖弄一下：我们要一根根数出来，然后平均分，除以四，就好了。还要除以二。在我身边的黄勇翔接话说：还要分长短。果然，数学老师笑了。
到自己做了，我们四个人，我第一个做，先挑最好的食材。我先烧好饼，刚拿起来就被烫了一下，我就把饼下意识地扔了起来，饼在空中转了几转，正好落在我的手中，我就想到之前在电视上看的印度飞饼，对，就对他们说：看，印度飞饼！我又在天上象征性地飞了几下。啊！我叫了一声，因为我的饼飞着飞着就掉到鞋上了。我弯腰捡起饼，立起身说：没有掉地上，没有掉地上！和我一组的袁庆说：屁！你掉地上了。我回答：没掉地上，只是掉鞋上而已。然后，我就照着老师的样子：你们的地摊煎饼怎么与我的印度飞饼比！然后，我就又飞了一个吃。
印度飞饼，下次见！
谁的青春没有梦？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，翻开《哦！香雪》，我找到了答案。
我是在常规教育体制下长大的，父母都是老师，或许这对我的思想观念教育培养有益。但我从小就不能明确自己的梦想。因为我觉得像在小学做自我介绍时，向全体同学展现自己那不切实际、天马行空亦或是平淡无奇、波澜不惊的梦想，是多么的幼稚的表现。可拿到这样一个问题，我却不禁惶恐，便去书中寻求答案。
香雪和凤娇处于改革开放大发展的时代洪流中，却生活在一个与世隔绝的被世界遗忘的角落台儿沟。凤娇每次去看火车，实则是去看人，去见识外面的大千世界，这是种敢于追求爱情，敢于表达自己的梦想；香雪则不同，作为学生，她想通过知识改变命运，打破台儿沟与外界之间的隔膜，为家乡的振兴和亲友的幸福贡献出一份力量。这是种以振兴家乡，回报故土为己任的理想。
书翻了一遍又一遍，墨香氤氲的文字像是一张蜘蛛网，束缚了我的思想。坐在书桌旁，冥思苦想，蓦然回想起初中学《孟子》时，那一句穷则独善其身，达则兼济天下。这是孟子作为亚圣的梦想，是他青春的梦想。这句话是一柄锥子，猛然凿开了思路滞涩的厚壁障。沐浴在思想的明悟之中，细细体悟孟子所言，相隔几千年的时空与这位伟人对话。那一刻，我理解了杜工部安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山；我理解了马丁·路德·金站在林肯纪念广场前的讲话；我理解了袁隆平爷爷说：我有两个梦，一是稻谷如花生仁儿般大，二是禾下能乘凉；我理解了疫情期间钟南山院士83岁高龄仍挂帅亲征，无数最美逆行者的伟大在平凡与伟大的梦想沙滩上，我拾到了属于我的一只贝壳。我的青春从此有梦：做自己喜欢的事，成功便为人类社会的进步发展贡献一份力；平凡无名也罢，人间有味是清欢，只要家庭和睦，身体健康，平凡的生活也能闪耀出伟大，此心安处是吾乡！
默默地，又一页页地翻过《哦！香雪》，惊奇地发现：从凤娇的追求自己幸福到香雪立志振兴家乡，这都巧妙地与我的梦想重合。无论梦想的平凡与伟大，这都是我（她）们青春的梦想，都是以青春的汗水与活力，谱写出最美的誓言！
谁的青春没有梦？我有一个梦想，一个青春的誓言，一个平凡而又伟大的梦！
晨光初照林荫深，几束光柱伸无根，条条曲径通幽静，处处漫步气清新。毫无疑问，诗里的清晨和万松公园的清晨像极了。
清晨，乳白色的雾美妙的歌声在公园里游荡，所有的景物若隐若现，有时看的清，有时看不清。雾散了，长辈们成群结队地在公园里走来走去，爷爷们这一群在比武，那一群在唱二人转，奶奶们这一群在聊天，那一群在比厨艺。她们伴随在优美的声音里，飞舞在乳白的浓雾里。
中午，千万缕如利剑的金光，照射在美妙的露天舞台上。舞台上有许多调皮可爱的小朋友，有的一大群围成，有的躲在旁边，不知道在玩什么。他们有观察小动物的，有在做试验的，走过露天舞台，来到狗的草坪。全世界的狗几乎都来了！有受人喜爱的贵宾犬、有可爱的法斗、还有体型庞大的大丹狗。它们在草地上嬉戏打闹
啊！万松公园可真美！
我从小喜欢画画，经常在白纸上乱涂乱画。画上城堡，画上彩虹桥，画着属于自己的梦幻世界。在我上一年级那时，我跟妈妈说了去学画画的意愿，妈妈告诉我：做自己喜欢的事，你开心就好！
哇！妈妈同意我了！我开心得手舞足蹈。
记得我刚去画室上第一节课时，走入画室，看见了许多的小朋友在叽叽喳喳地说着话。我找了个位置坐下，又兴奋又紧张。章老师说：开始上课了！顿时，画室安静了下来，大家认认真真地听老师上课。章老师发下来画纸说：今天我们画自己刷牙的样子。我们开始画起画来。我画到手的时候，人物少画了一根手指头。我很着急地想：怎么办？怎么办？因为我用的是黑色的笔，用橡皮是擦不掉的。我拿着画，急忙走到章老师跟前：老师，我这儿画错了，怎么办？老师接过我的画，看了看，和蔼地说：我教你改下！画错了不可怕，你不问才是最可怕的。我点点头。然后，我继续画起来，终于把这幅画完成了。
下课了，妈妈来接我了，我兴高采烈地拿着画，蹦蹦跳跳地迎上去，说：妈妈，你看这是我画的！妈妈看了看，说：你真棒！我心里美滋滋的。
我的名字马小翠
在我出生前，爸爸妈妈早早就给我起好了名字，可他们只给我起了一个女孩的名字，显然他们俩想让我是一个小女孩。这个名字就是马小翠，等我出生时他们俩就快气死了，竟然是个8斤6两的小男孩。这时我的爷爷又给我起了个名字，这是个又响亮又不怎么顺口的名字马战宝。可过了几天，我三姨来到我家，又把我的名字改成了现在的名字马浩轩。
前几天我因为马小翠这个名字闹了笑话。事情是这样的，我们上语文课，要轮流讲述自己名字的由来。轮到我了，我一说我生下来前，爸妈想让我是个女孩，还有马小翠这个名字，他们便哄堂大笑，就连戴姐也跟着笑了起来。
哈哈，我们的大马哥，竟然叫马小翠。
他爸妈还想让他是个女生。
当天回到家，我郁闷地对爸妈说这件事，他们说：没有什么大不了的，虽然你不喜欢他们叫你这两个名字，但你再换位思考一下，他们叫你‘小翠’、‘战宝’、‘小马’的时候不是更亲切吗？我第二天来到学校对同学们说：大家以后可以随便叫我小名。之后大家一叫我小翠，我就用女生的声音答应，觉得还挺好玩的。
通过我的名字马小翠这件事，让我学会了换位思考，现在再想想平时的小事，都觉得没什么大不了的。
篇一：我会做面条喽
陈睿妍
本周我们老师给我们布置了一项劳动工作学做条形面疙瘩。要学这门手艺，得先学会揉面和擀面团，这可是我第一次尝试哟。
首先，拿出大约两斤的面粉放在碗里，再加三颗鸡蛋，反复揉捏。揉面团不仅需要很大的力气，还需要很长时间，并且贵在坚持，千万不能半途而废，然后才可以看见巨大的变化，一堆白花花的面粉变成了一团淡黄的面团。揉好的面团用手触摸是不粘面粉的。接下来，在面团上盖上一层布，这就是醒面团，让面团醒过来，这样面团不会那么硬，变得更加Q弹。过了一会儿后，面团醒好后，把面团用擀面杖擀，擀得越来越来越大，越来越来薄。可是，在擀面团的时候，面团被我擀的一处薄，一处厚的，不均匀。所以，应该转着圈擀，这可是一项技术活，如果没有擀好，那么面条就会厚薄不分了，模样就不好看了。所以，妈妈指导了我很多次。最后，就是切面团了，切面团就是要让面团切得如同面条一般，我们切的是细面，切面条是必须一刀切下去，十分干脆，不可拖拉，不然切出来的面条就会断断续续的，面团的头尾两部分不均匀，把头尾两部分单独切出来，切成宽面。哈哈哈！大功告成，我终于会做面条喽！
下面条，等水煮开，放下面条，再放下佐料，让面条变得香喷喷的，对了，我加的可是我奶奶亲自养的丝瓜。吃面条喽！嗯？咬下去会有一点点硬，妈妈笑着告诉我，原来是因为我在醒面团这一项工序中，花的时间比较短，并没有让面团变得更加劲道。
在下一次擀面团中，我一定会吸取经验，一定要做出好吃又有劲道的面条，因为失败乃成功之母。
篇二：做面汤
林欣
乳白色的疙瘩顺着大汤勺滑到碗底，青绿的葱花和蛋花巧妙地衬托着面疙瘩。香气四溢，令人垂涎欲滴
看到这里，你的肚子是不是开始叫了呢？今天，我将化身为小厨师制作这一道美食疙瘩面汤。
先是准备一些面粉，加入少许的水，然后用手去揉面团，等到面团揉得像一个胖乎乎的大馒头时，那么恭喜你，你成功地把面揉好了。接着就是擀面了，先在桌子上抹一层粉，然后把面团在上面滚一滚，直到变成一个类似球体的面团，最后还要在上面轻微地压一压。然后要用擀面杖把面团擀成圆形。真难我在口中小声地嘀咕着。因为我不管怎么小心，就是怎么也擀不圆。不是扁了，就是破了，不禁令我有少许的泄气，只好请妈妈来帮忙。果然姜还是老的辣，不一会儿，一个标致的小圆饼在妈妈的手下形成了。在切成块后，就可以准备煮面了。
盛水下锅，开始烧水。等着水泡从锅底浮到水面，咕噜咕噜地唱着水泡沸腾曲时，面就可以下锅了。我一手拿着筷子在锅里不停着搅拌着面汤，一边用筷子把一块块面团分开，变成面条。但这可不是一件容易的事。同时，这些面团好似一群淘气的孩子，偏偏和你对着干，你想把面条分开，可它们就偏要粘在一起，凭你精疲力竭就是分不开。你若是想把面团夹起来，更是难上加难。这些面团可个个穿着‘滑滑衣’呢！身上跟水田里的泥鳅一样，滑溜溜的。每每用筷子夹起，总会突然间掉下去，在水面荡开水花终于，在我费尽九牛二虎之力之后，终于战胜了这群小淘气分成了面条。
那么接下来的工作就容易多了。只要往里放点青菜，加点调味料，将味道调匀就可以了。最后闷一会儿，一碗美味的面汤就出锅了。
看着这碗面汤，我早已垂涎欲滴，口水直下三千尺啊！我迫不及待地尝了一口。真香！我赞叹道。
篇三：第一次做手擀面
林熙雅
在暑假期间，不仅有书写作业，也有劳动作业，而我们这周的劳动作业也很有趣，就是制作手擀面。我很喜欢吃面，也经常自己煮面，但我还没有自己亲手制作过面，所以我一听到有这个劳动作业就格外兴奋。
星期日的下午，爸爸买了一袋面粉回来，接着妈妈帮我把做面的材料准备好，我就马上开始做了，我先找了一个盆子，倒了一半的面粉，然后我打了些水，再放几撮盐，接着我在盆子里打入鸡蛋，倒了点水，接着用手去揉面粉，刚一上手，手上就全是面糊，黏糊糊的，看着有点恶心。我在一边揉的时候，还一边倒点盐水，我本想着把这一碗水全部倒进去，可是倒到一半的时候，妈妈却说倒太多了，我才停止了倒水。接着就一直揉一直揉，差不多过了十多分钟，我还是没有把它揉成一个光滑的面团，妈妈看不下去了，就帮我揉面团，让我趁着空闲洗个手，等我洗完手后发现，妈妈在盆子上盖了一层保鲜膜，我并不了解，为什么要这样做，就问妈妈，妈妈告诉我，这是要让面团醒发一下。
过了十分钟，面团醒发好了，妈妈叫我把擀面杖拿来，她给我做了一个示范，我就依葫芦画瓢地照做，当把面皮擀得很大时，妈妈拿起菜刀把面皮切成了两半，让我分开擀，过了一会儿，我把面皮擀得很薄，妈妈提醒我可以切了，我在面皮上撒一把面粉，抹开，防止面皮粘在一起，然后就把面皮卷起来，慢慢的切了。面已经做好了，那肯定就是要下锅煮面啦！
这一次的劳动作业，可是让我收获颇丰呢！
篇四：长条面疙瘩
陈泓搏
我的家乡在浙江台州，这里有几个县市，而我在一个叫坎门的小地方，这里虽然地方小，但却承载着我很多美好的回忆和那些家乡的特色文化。
说到特色，一定不能少了美食，这一方面，我们家乡呢有鱼面、鱼饼、鱼皮馄饨都是些鱼有关的，哦！对了，有一种美食家家户户都会做，而且都很爱吃。它黏黏的，但不粘口，这可是我从小吃到大都吃不腻的东西哟！它就是长条面疙瘩。这名字就让人迫不及待的想吃上一口，赶巧了，老师在班级群里发布了一个做长条面疙瘩的劳动作业，当天晚上我也就开始了制作。
长条面疙瘩的材料主要为小麦粉。为此，我们一家人特意去超市买来一袋高筋小麦粉，足足有三千克重！听说这种小麦粉制作出来的长条面疙瘩更有弹性，我们还买了许多配料，如猪肉、蛏子、基围虾、豆芽可丰富了呢。
到了家我先洗好了手，把做长条面疙瘩的材料和工具放好，毕竟生活得有仪式感。首先把我们的小麦粉倒入一个盆中，这要注意控制好分量。然后呢，我们需要加入些许水，这也要谨慎一些，之后我们再用手把水和小麦粉揉合在一起，等到它俩合二为一成一个团，我们再将这小家伙取出放在铺好粉的桌子上。接下来的这个步骤叫做擀面，我得请出我们的擀面杖了，手持着它慢慢地将这团面团擀成一个大圆。然后用刀横竖各一刀切成一个十字，再从上到下各切两刀，撒上粉，再把它们叠在一起，切成一条一条。接着我们移步到厨房，将姜片放入油锅，再放入猪肉，加入酱油和黄酒，翻炒一下，加入水，盖上锅盖，等待水开，水烧开后将面条下入锅中，再次盖上锅盖，等上几分钟加入食材，煮熟后即可起锅。作为家里煎蛋最厉害的我，怎么能不在这碗面留下我的印记呢，于是我煎了个鸡蛋，这时这碗面又增添了些许色彩。
就这样，属于我自己完成的一碗长条面疙瘩诞生了，我心中无比的兴奋，拿起餐具就来上了一口，真是太好吃了，这美味的长条面疙瘩中掺杂着我的劳动成果和满满家乡的味道，这就是家乡人人都爱吃的美食长条面疙瘩。
篇五：做面疙瘩
张易滢
这周末，我学会了做面疙瘩，之前都是看着母亲在厨房里和面，而今天我自己动手做。
母亲先买来了面粉，找了一个大碗把大部分面粉倒入碗中，留取小部分以防一次直接做而失败，打入一个鸡蛋，说是在后面吃的时候看起来好看而且好吃。紧接着就倒入水让我均匀地把面粉、鸡蛋混合在一起。我一搅和，手上感觉特别的粘。
母亲把剩下所有的面粉全部倒入了碗里我感觉到应该还要倒水，就让母亲帮我倒一点水，水倒进来了，但是是热的，我使劲地揉着面团，母亲觉得我揉得不够好，就上手帮我揉着面团。母亲说我还是不够用力，我听取了母亲的意见，用着特别大的力去揉着面团，加了蛋的面团已经变得有一些黄了，像个淡黄色的小太阳，做完以后，我们把用来做面疙瘩的面团放在桌上静置在桌上了一会儿。开始准备配料，母亲把咸菜和肉切成一小块一小块的，再把蛏子洗净，然后我舀了许多水倒入锅里，然后打开火，拿出刚才静置的面团，一点点扯开倒入锅中，我扯的太厚了，母亲说太厚了，不容易煮熟。
快煮好的时候，我闻到面疙瘩的香气，面疙瘩让我口水差点流出来，煮好了，我赶快拿起碗，吃了一个面疙瘩，母亲问：好不好吃，这是你劳动的成果。
哇！面疙瘩吃起来软软的，但是厚的地方有一点硬，我一碗又一碗，我吃光后，面疙瘩的滋味还留在我的嘴里，这个滋味让我忘不了，因为有我努力的味道。