叮铃铃一位穿着斑马衫只抱着一本历史书的老师卡着点走进班里，开始抑扬顿挫地讲着我们百听不厌的历史课。
他就是我们班无一不爱，无一不想听他的课的历史老师兰哥。
每面黑板都会成为他讲课的留迹处。看着有些凌乱，却没有一处是我们看不懂的。
当讲到中国近代史，我们国家屡屡战败的屈辱史时，他会与我们一起惋惜，一起去追溯失败的缘由。
他从不按着课本讲，却处处紧扣主题。有时我会想：他所讲的真的是历史吗？与别人口中那枯燥无味的历史真的相同吗？然而考试验证了我们所思所想。他所讲的的的确确是历史，只不过他是用自己的方法去演绎历史的奥妙罢了。
每当他讲了一部分知识点后，会有意无意看一下手表。紧接着，便换了一种喜悦的表情说：好玩的来了啊！我们也立马从刚刚的兴致勃勃跳转到了满心的期待。
当他拿起粉笔准备板书的时候，我们便知要放大招了，赶忙挺直腰板竖起耳朵，每个人的眼睛里都闪着一颗明亮的星星。
正当他要讲到慈禧太后的风光事迹，铃响了。时。他刚讲完半句，却啪地合上书，笑着走到门外去。我们一回神，班上便开始此起彼伏嚎叫起来。
如果说哪位老师真正完全地上了整整40分钟的课，那个人一定是兰哥。
在一个又小又偏僻的村子里，有着一个人人都知道的文具店，这个文具店的老板，是一个长年穿着花衬衫的老头儿，这个老头儿，白发苍苍，胡子留到了胸前的位置，因此，村里的人们，都把他称之为长胡子老头儿。
有一天，一个名叫豆豆的小女孩儿，走进了这家文具店。长胡子老头儿热情地问道：孩子，请问你需要什么？豆豆回答道：请问，你们这里有什么？长胡子老头儿说：我们这里有既可以写字，又可以吃的铅笔；有什么都可以擦掉的橡皮（注意：什么都可以擦掉哦）；有能把墨水吸干的纸（注意：一分钟就可以吸干一瓶哦）；还有散发着香味的纸（注意：肯定不是香料哦）这时的小女孩儿已经把嘴巴张成了O型，但是很快就平静了下来，她轻轻地问：那块儿橡皮真的什么都可以擦掉吗？老头儿说：当然了。连悲伤也可以擦掉吗？小女孩儿又问。那是一定的，老头儿回答道。
接着，小女孩儿开始陷入到回忆中，轻轻地说：我有一只养了5年的狗，但是因为她患了疾病，在几天前死掉了。那只狗是我爸爸妈妈在我四岁生日的那天送给我的，我和她天天在一起玩儿，把彼此当成了亲姐妹，可它却突然间死掉了，真是另我伤心极了。老头儿说：那你就买一块儿什么都能擦掉的橡皮吧。小女孩儿点点头。一共25元，老头儿说。小女孩儿掏出钱，给了老头儿。
把橡皮拆开，快点儿。老头儿说。小女孩儿迅速地把橡皮拆开。接着老头儿又说：把你那只狗的照片给我。小女孩儿掏出照片来，递给老头儿。随后，老头儿三下五除二把那只狗，画在了一张纸上。‘快点儿擦掉它。老头儿说。小女孩儿用那块橡皮擦掉了纸上的那只狗。那张带有花的香味的纸立刻变得像玫瑰花一样香。闻闻它，老头儿说道。小女儿把那张纸举到鼻子前，闻了又闻。感觉怎么样？老头儿问道。非常好，我已经不再伤心了。谢谢你老爷爷。小女孩儿高兴地回答道。
此时小女孩儿的眼睛里，不再忧伤，则变得充满喜悦。她向窗口望了望，一颗颗明亮的星星在小镇上空，显得格外得明亮。这时老头儿说：天色已经很晚了，赶紧回家睡个好觉吧。小女孩儿点点头，走出了这家不可思议的文具店。此时的文具店，已经关上了灯，在漆黑的夜晚里，已经看不见它的踪影了。
篇一：国宝大熊猫
杨智涵
你见过大熊猫吗？他们可是中国的国宝，我们现在就去四川省看一看大熊猫吧。
熊猫的身体胖胖的，肥肥的，它们的眼睛真有趣，像戴着墨镜，穿着又黑又白的大棉袄，黑白相间，有趣极了，他们虽然是熊科，但它的尾巴比熊的尾巴还长。熊猫一次可以生两只小宝宝，小宝宝就像一只全身肉嘟嘟的小老鼠，可熊猫妈妈只能养一只小宝宝，原来她的奶水不够。他们吃竹子，但也吃肉，它们抓住竹子就在阴凉的地方开吃了。他们的肚子吃得圆鼓鼓的，伸了个懒腰，在地上打了个滚，熊妈妈一会儿把小熊猫举得高高的，一会儿又给小宝宝挠痒痒，逗得小宝宝哈哈笑。
熊猫虽然没有猴子那么机灵，也没有老虎那么强大，但他比猴子和老虎都要可爱，这就是我认识的又可爱又珍贵的大熊猫。
篇二：国宝大熊猫
何子睿
顶个黑眼圈，浑身肥嘟嘟，以前好吃肉，现在爱吃竹，你知道这是谁吗？我来告诉你吧，这就是我们的国宝大熊猫。
大熊猫有一对黑不隆冬的黑眼圈，是因为他天生就是近视眼，黑眼圈是保护他的眼睛的。最忘不了的就是他那又大又圆的肚子了，还有那又粗又短的腿，内八字走起路来颤巍巍的，但他们以前可不是这样的，想当年跑起路来可是数一数二的呢，每小时几百千米都不在话下，最快都可以媲美豹子。如果一头狮子和他干架的话，狮子还可能被他吃了呢。而且他被称为国宝，是因为他们在八百多年前就存在了，果然是名副其实的活化石呀！
你去动物园看他们，如果看到他们吃竹子的样子，肯定会笑得人仰马翻。如果没见过，就听我细细说来。在吃竹子的时候，只要一看见他盘腿坐下我就知道他要开动啦。一坐下就见他那圆鼓鼓的肚子一拨一拨的，好像一个大布丁。接着他就用粗壮的右手掰了一根竹子放到嘴巴里嚼，发出来咔嚓咔嚓的声音，凑成一曲动听的音乐。
他们的胆子也很小。我记得有一次天气暖和了，水池正在放水，他们过来竟然被吓蒙了，好不容易回过神来，马上撒腿就跑，真是胆小如鼠呀。
大熊猫真是又可爱又胆小的动物呀！
篇三：国宝大熊猫
吴政泽
嗨！我是大熊猫！今天就让我来告诉你们我身上的秘密吧！
我的脸上天生有一对黑眼圈，因为我是近视眼，黑眼圈可以保护我的视觉器官。我身上有一个像皮球那么大的胖乎乎的肚子，四肢又粗又黑，走起路来颤巍巍的，是不是特别的憨态可掬呢？其实我的祖先以前跑得很快，比豹子跑的还快；就算来了一头狮子，也要打很久，才结束战斗。我还被中国视为国宝呢！因为我在八百年前就有了，现在十分稀有，几乎快灭绝了，还被人类称作为活化石呢！我大部分在四川地区生活，吃竹子为生，有时还在国外度假呢！现在我会侧躺、平躺，有的时候还躺在树上，就睡着了，吃东西时，我会盘腿坐下，拿着竹子，大口大口的啃起来，真香。
我还是和平大使，因为我不喜欢战争，我喜欢平安、快乐的生活。其实我还有一个双胞胎兄弟，但母亲生下来后，就会把弱小的兄弟丢弃，所以我失去了那个双胞胎兄弟。说到这里，你是不是对我更加喜欢了呢？
篇四：国宝大熊猫
钱圣雅
大熊猫是我国的国宝，分布在四川、甘肃、陕西等地方。他们也是世界珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级动物。
大熊猫十分可爱。她全身胖嘟嘟的，四肢肥胖，胖乎乎的身体，抖一下，他再肉就弹跳起来，粗大的手感觉很恐怖，其实很可爱。
大熊猫很懒。他的一天中有半天在吃竹子，半天在睡觉。在竹林里，他们拽断竹子，挑选最嫩的竹叶，找个舒服的地方津津有味的吃起来。
大熊猫其实是个近视眼。那他怎么看东西呢？他是用灵敏的嗅觉来闻东西的，用听觉来听声音的。
我非常喜欢大熊猫，喜欢她胖嘟嘟的身体，更喜欢她的可爱。那胖嘟嘟的身体能让人感到温馨，可爱的动作能让人感到快乐。
篇五：国宝大熊猫
杨瀚博
大熊猫之所以是国宝，是因为大熊猫800年前就存在了。有些动物很早就灭绝了，而大熊猫却没有被灭绝，大熊猫适应能力很强。
大熊猫的走路方式很可笑。胖嘟嘟的身体一上一下，大大的屁股左一扭右一扭，笑得我停不下来。它吃东西的时候像啃骨头，双手捧着竹子嘴巴一动一动，真可爱！
大熊猫为什么是黑白俩色呢？因为黑白可以更快适应温度和湿度。眼圈黑溜溜的像戴了墨镜。大熊猫其实不是猫而是熊，长得像熊一样胖胖身体。为什么大熊猫的妈妈只养一个孩子呢？因为大熊猫妈妈的母乳只够一只小熊猫喝。
大熊猫真可爱！
吾有好友，其名为方。
我与方已是多年好友，我们是从小学四年级相识，之后便一直在一个班。
方为人直爽，不喜欢优柔寡断，且与我有一点相同，激动时便会结巴。这使我们有同病相怜、惺惺相惜之情。
有时下课，我便与方和许一起聊天，我们谈天说地，谈家中琐事，谈游戏人生，谈谈人生心得，唯独不谈作业，那是个坏气氛的东西。只要说它，便会是一阵诉苦与抱怨。我们可不喜欢那样，只有写作业时会互相交流一下。
方可说与我缘分很深。四年同窗，没有一次动手，没有一次吵架，可能是由于我们都天性热爱和平。
方的成绩比我好很多，这时不时让我很羡慕－－都是同一个老师教的，为什么差别那么大？
方从不以成绩嘲笑我，有时我向他请教问题，无论多少次都不会拒绝－－他也想让我的成绩好。
上文说道方不会以成绩嘲笑我，但其他事还是会的。比如，我手笨，系鞋带需要很长时间，远远超过一般人所用的时间。每当我系鞋带时，他便会以此为契机嘲笑我，但随后又仔细教我系鞋带的手法。
方也是一个热爱游戏的人。虽如此，但他不会在上课期间玩游戏，他还是很自觉的。
方虽然有些结巴，但并不会一直自卑，他依然积极的与别人聊天，共度时光。
但人总不是十全十美的。
方似乎有些自来熟。与老师说话时总是口无遮拦，在私下还好，但他经常在课堂上说，影响老师，影响同学。
但，这并不会影响我们的友情，朋友嘛总是要互相包容的。
但愿我与方的友谊长久。
今年的暑假因为疫情的影响，所有的小朋友也只有在小区里玩了，没有机会外出旅游。终于疫情有所缓解，我们能如期开学，爸爸妈妈约几个小朋友的家长趁开学前带我们一起去石城岛游玩。
我们先开车来到庄河港，再坐船去石城岛，船在海上航行，海鸥跟着船飞，有时还向游客讨一些吃的，真是好玩极了。20分钟后我们来到了岛上，这里景色很美，四周都被大海环绕。我们来到度假村，这里的小木屋别墅很别致，特别吸引我的是在院里有个无边游泳池，水特别清澈，还不是很深，非常适合我们游泳。我和小伙伴迫不及待的换了泳衣，像一只只小企鹅，从岸上跳到水里，好凉快呀！我们在水里游泳，打水仗，划皮划艇，玩的不亦可乎。
吃过午饭，大海也开始退潮了，恋恋地与岸边吻别。一阵阵清凉的海风从大海那边吹来，令人心旷神怡。这里的海滩不是沙滩，而是礁石，大海这个雕塑家把这里的礁石雕的形态各异，有的像妈妈抱着宝宝；有的像一对恋人背背相靠，有的像一名战士威武的站立。我们穿过一个个礁石，在礁石缝里找我们的猎物，各种海螺和螃蟹。我还在石头缝里发现了一只很大的花盖蟹，我用手去抓，它就挥动他的大钳子来夹我，最后在妈妈的帮助下，我终于抓到它了。
剩下的两天我们每天都很快乐，白天游泳、吃海鲜，赶海，晚上还有好看的焰火和能够许愿的孔明灯，真是充实极了。
快乐的时光总是的短暂的，我和小伙伴都很期待下次的旅行。
走啦！走啦！同桌推了推埋首于题海的我。我下意识的抱住了桌子。不要。马上就要接力赛了，先去操场热热身。我如吃了摇头丸一般摇着脑袋。最终还是和亲爱的桌子分离了我是被拖走的。
比赛快开始了
该面对的还是要面对呀！我极不情愿的挪到操场。这场比赛的发起人还没来，先让我们放肆一会儿吧。老师来了！老师来啦！同学们快速站好了队。
八班比赛开始了
八班先开始比赛。各就位预备跑。晓博一声令下，比赛就热火朝天的开始了。打头的人速度都很快，为的是一开始就能和其他组拉开距离。接力赛正如火如荼地进行着，每个参赛队员都拼尽了全力，都希望自己的组可以取得一个好成绩。场上扣人心弦，场下唇枪舌战。拉拉队的喊声此起彼伏，一浪高过一浪，像潮水般涌来。八班比赛结束了，胜利的一组欢呼着蹦跳着离开了操场。
七班比赛开始了
七班，来。老师一个手势，四名同学便快速走上了赛道。时间在慢慢的流逝，同学们的影子在太阳余晖的照耀下越拉越长。操场成了七班同学的主场。上场前，我们组召开紧急会议，部署了作战计划，第一棒由速度稍慢的同学出场，差距显而易见却也在预料之中我们组成了最后一名。快呀！快呀！组长急的像热锅上的蚂蚁，又跑又跳。两圈下来，我们被三组落下了一大截。幸好我们组有郝宇桐那个像风一样的男孩。此时，他完全不顾自己的形象，如猛虎下山一般冲了出去，只见他两眼喷火，紧紧攥着拳头，胳膊有节奏的前后摆动，步子也越来越快。微弱的光线下，他似乎被赋予了巨大的力量，周围散发着炙热的光芒。超了！超了！我们激动地跳了起来，我们组逆袭成了第二名，真是太不可思议了
我上场了
然而比赛并没有结束，我们离成功还很遥远。马上就到我了，我快步走上赛道。别害怕，我在终点等你。同桌的话如一股暖流，流进我的心田。我来不及思考就跑了出去。左右没有人，昏暗的灯光下只有我在奋力的向前跑，回荡在耳边的是急促的脚步声。微弱的灯光透过树叶的缝隙射下来，形成斑驳的影子。
人生不就是如此吗？自己孤身一人在无尽的黑暗中探索，不断的向前。尽管路上有迷茫、有孤独、有悲伤、有无奈，却还是要继续向前奔跑，因为终点就在远方。只有努力奔跑，才能离自己的目标越来越近。
生命在于运动
这次比赛我们组没能取得第一，但我们并没有气馁，赛场上拼搏向上的精神、团结友爱的品质、坚持到底的信念都是我们人生路上的财富，不是吗？