朗读的魅力在于精妙的言词相互排列在一起的艺术美。朗读的魅力在于给文字以展现魅力搭建的艺术平台。无论是琴棋书画的表现形式，还是诗词歌赋的表达效果。我都深深地陶醉于这艺术的圣堂，也曾享受过这美好惬意的读生活。
走进朗读的殿堂是从父亲每周中午的陪伴开始的，那时候没有如今丰富多彩的游戏，每周的读书时间便是我美好的全部。记忆中的父亲，总是用那雄厚、磁性的声音在我的脑海里唤发了新的生命，坐在石凳上的我曾无数次向往童年的小木屋，曾沉浸在白雪公主的浪漫结局，曾为哈利·波特中的主人公难过。温暖的阳光，温柔的嗓音构成了我对朗读最初的相遇。
再大一些，不能像从前那样听幼稚的童话读本了，父亲便用了另一种方式为我呈现出朗读的魅力，当父亲每一次在我的面前朗读古语有云时，我便对这类简短丰富上口的句子产生浓厚的兴趣了。不知多少个中午，时光在我和父亲一起朗读古诗词的读书声中悄悄流逝，而我对中国传统文学的感悟越发深入。我细致地体会着《三国演义》的激烈，我朦胧地感受到《红楼梦》林黛玉的天真。我羡慕的领略着《西游记》中的乐趣，诗味之浓郁，让我闻到了那传承千年的迷人墨香，以及创作者最后的喜怒悲伤。上了中学，朗读如我的故友一般更加的亲切了，父亲带我从读书的世界走进书海里游荡，我们曾在学校寻找过朗读的朗朗声，也曾在书店里寻找诗的寒香。
父亲常说绳锯木断，水滴石穿，通过朗读我学会了坚持，导师父亲，这是一位伟大的父亲送给孩子最珍贵的礼物，来自朗读的温暖与爱必将受用终生，朗读是一种生活，是一种感情。
梅花，如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日的一道亮丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中一颗闪亮的星。
题记
坚持就是胜利，是我们耳熟能详的一句话，但是什么是真正的坚持，直到军训的时候，我才有了深刻的体会。
八月，天气热得像个蒸笼，操场上一群橄榄绿，一动不动挺立着。强烈的阳光并没有因为我们六年级的学生军训而显得更加仁慈。相反，随着时间的推移，越来越热。更加强烈的阳光照射着我们，让我们的皮肤一阵阵刺痛。教官说：谁也不能动。还有五分钟，教官在队伍中走来走去，检查大家站立的情况。这是我前面的那个男孩子伸手挠了一下皮肤，正好被教官的火眼金睛看到。他本就严肃的脸上马上露出一丝愤怒。有人动，加一分钟！这声音如晴天霹雳，我已经很累了，我很想放松。
这时，我看到旁边班级有人不舒服坐在远处阴凉的地方休息，于是，我心里想到一个坏念头，假装肚子痛。
我正要想着如何夸张地表现出自己的不舒服，旁边班级有一名同学吐了。但是没有想到她并没有离开队伍。阿姨清理干净操场时，那位同学就已经回到了队伍当中。她只是去喝了一些水，稍稍休息一下。我看到她这样，感觉有些羞愧，打消了装病的念头。
我微微地抬起了头，像身旁的同学一样站得笔直。我们的脸都被太阳晒得通红。此外，或许还有一丝愧疚让我的脸更红吧。还好，我坚持了下来，最后我们班得到了表扬。我们如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中最闪亮的星。
每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢软绵绵的玩具熊，有人喜欢益智的乐高积木，还有人喜欢功能强大的笔我最喜欢的是一套地理科普类的漫画书《大中华寻宝记》。
这套书目前我收集了27本了，每一本书介绍中国的一个省份、自治区、直辖市或特别行政区的知识。从地理风貌讲到历史变革，从物产资源讲到饮食文化。与其它科普书籍的最大区别就是，这套书将枯燥的知识变得生动有趣。
书里主要以主人公米克、果果、月半和秦博士等人游遍全中国为线索，讲述途中历经千辛万苦，制服反派人物司徒英俊、钱多多等文物贩子，让他们受到应有的惩罚。在这一过程中搭配上各地的人文风光，真是寓教于乐。
我的纸上旅行第一站就是安徽。《安徽寻宝记》是这套书其中的一本，我找同学借来的当天就看完了。第一个想法就是我也要拥有一套这样的书。它里面介绍了安徽的历史、景点还有美食。从淝水之战到亥下之战，从徽杭古道到西递宏村，从黄山到九华山，从历史讲到今朝。还有营养价值颇高的毛豆腐、闻着臭吃着香的臭鳜鱼、香气扑鼻的石头粿等都是安徽的美食。一遍一遍地翻阅，口水都流了三千尺。
从那以后，吃饭、睡觉、上学路上我都捧着它。妈妈看我实在着迷，终于给我买了一套。书到的那天，我捧着充满油墨味的新书，仿佛是捧着一盘盘热气腾腾的美食。从此我就随着《大中华寻宝记》一起在书中畅游祖国河山，体验足尖上的中国。
虽然这套书没有《哈利波特》那样闻名遐迩，没有四大名著那样深入人心，但这套书生动有趣，拓展了我的视野，让我学到了地理、历史等方面的知识，所以成了我的心爱之物。
去年的清明节那天发生了一件既有趣又惊险的事儿，一直让我难忘。
那天的天气很好，没刮大风，太阳暖烘烘地照着大地。一大早，好朋友小玲就来叫我去打秋千有人在村外的两棵大树上吊了个大秋千，吸引了许多人去玩。
我胆小，不敢玩。小玲就鼓动我上去打一个，并且带我一块打她负责用腿蹴，我只管站好就行。我硬着头皮跟小玲面对面站在了秋千的踏板上。在被别人推起来后，小玲就蹴起秋千来，两腿一蹲一起的；我两手紧紧抓住绳子，两脚牢牢地踩住踏板，生怕掉下去。
一开始，我俩荡得还不算高，忽悠忽悠的，我感觉挺美的。可是一个婶子看到我们荡得太费劲，就用力推了几下踏板。秋千立刻升高了！风呼呼地掠过我的耳边，上面的秋千环还发出吱吱呀呀的声响，不会要断绳了吧？一种巨大的恐惧抓住了我。我觉得头皮一阵阵发紧，心咚咚地想从嗓子眼里蹦出来，就大声央告着：别推了，我要下去！可是小玲却正在兴头上，一边说没事，一边照旧蹴着踏板。天哪！我吓得肠子都哆嗦起来了，头开始发晕，两腿越来越软，手也快拽不住绳子了，终于哭喊起来：快停下来呀！小玲看到我的脸都白了，也惊慌地嚷着：快！快帮俺停下吧！下面的大人们哈哈大笑着帮我们把住了秋千。
从那以后，我就再也没敢荡过秋千，那个清明节也烙在了我的心里。
有人说：胆大走遍天下，胆小寸步难行。的确，你不敢试试，又怎能知道自己的真正实力呢？
我觉得自己缺少胆量，毕竟上课的时候，我的手有千斤重，就算有答案了，也不会举起来回答问题，就怕自己答错了；老师开展了大显身手的活动，如果不是老师叫的，我都不会上去，害怕会在大庭广众之下献丑。
不过，在开学第一节语文课的时候，老师为了让同学们互相认识，也为了看看我们的语言组织能力，就让我们举手，来到ppt前自我介绍。听到这，我就有点不自然了。这老师咋还带这么玩的？天，连背景都设置好了，看来要玩真的了。我虽然面无表情，但心里还是波涛汹涌：我咋说啊，就说个名字说下爱好的，怎么编啊？算了，先看看别人吧。我看向了别的同学，一个比我高一点儿的女同学举起了手。
她叫周书涵，她具体说了什么，我忘了，只记得她说自己想当体育委员。之后，又有一个比她高的男生来到前面，说起自己得过的有关体育方面的荣耀，又抖着腿，霸气地说体育委员的位子是他的
他们都说完了，整个教室又恢复了安静，只剩下我一个人在位子上想：他们也太厉害了吧，竟然有一个是长跑冠军，我好像连比赛都没参加过几个他们太强大了。我好像连一技之长都没有，爱好好像就是玩游戏还没想完，就听见老师说：没人举手啦，那我就随便抽了，反正每个人都要上来说。
什么鬼？好吧，就让我组织一下语言，还好老师没有按学号叫，不然第一个就是我了。听了这话，我很无奈，但也有点庆幸，想着怎么说。
一个又一个同学讲完了，我也在一个字一个字地记下自己的演讲稿，记着记着，我就听到老师说：现在让我们的1号做介绍。啊？这么快就到我了，没办法，老师说的，怎样都得上。我只好硬着头皮走上讲台。
我叫林初晨，叫这个名字是因为我是在初冬的早晨出生的虽然我说的算很顺畅，但有个同学打岔：那‘林’是为什么？唉，这位兄台，我好不容易说出来的你就这样打断了，让我咋办啊？老师一句话替我解了围：她爸姓啥她就得姓啥呗。
我喜欢玩游戏，比如猫和老鼠我还没讲完，老师又问了：《猫和老鼠》不是动画片吗？你不是喜欢玩游戏吗？场面一度尴尬，全班同学的眼睛都聚焦在我的身上。我咽了口口水，告诉老师只是新出的游戏
唉，终于结束了，我已经退出了这场磨难。胆量，你何时来到我身边？
篇一：学会了游泳
耿好
以前我很怕水，生怕把鼻子，耳朵里灌上水。可是我现在会游泳了。为什么我会有这么大的变化，关于这件事，我还有一段故事呢。
那天，是我第一次上游泳课，我死活不去，在妈妈的劝说下，我去了，可是我不敢游，教练说：游啊！我开始游，一开始我不敢见水，后来，我可认真了！就连下课我还游那。最后，我终于学会了游泳。后来我还教妈妈游泳了。
篇二：学游泳
何明益
一次，爸爸妈妈带我去游泳，我非常高兴，但是游的时候却害怕极了。我套着游泳圈，紧抓爸爸，弄不好的话，肯定就得呛一口咸水。爸爸对我说：＂你别总是这样啊！再这样的话，我都玩不好了。＂这时爸爸偷偷地走到我的身后，竟然把我抱了起来。我＂啊＂地尖叫了一声，爸爸把我的身体放在了游泳圈上。当我躺在游泳圈上时，我找到了一种灵感。我叫爸爸把我套在游泳圈上，虽然喝了几口咸水，但是双手却扒拉着。爸爸看了看说：＂把双脚抬起来。＂听了爸爸的话，我就把双脚抬了起来，我想：＂我可以双脚用力蹬，游得可以更快。＂我试了一下，果然有效。爸爸刚要说些什么，我用水花喷向爸爸，爸爸也喷向我。由于我太高兴了，又喝了一口咸水，虽然水很咸，但是我很兴奋。
现在，我都要比爸爸游得快了。
篇三：我学会了游泳
王奕泉
暑假的时候，我经常和家人去海边学游泳。刚开始学的时候我很害怕，只敢在浅水区玩。后来，在爸爸的鼓励下，我就能在深水区游泳了。
别看我游泳学得差不多了，我出得笑话还不少呢！有一次，我看见爸爸在向妈妈招手，让她下来一起陪我。我想开个玩笑，就悄悄地游到了爸爸的背后，准备扬水。
突然，爸爸用手向后划，水扬起了朵朵浪花，正好打在了我的脸上，我躲闪不及喝了好几口水。爸爸和妈妈都心疼了，我却笑着说：没关系。不管怎么说，我还是很想谢谢爸爸，是爸爸教会了我游泳。