呜初一站台旁传来了火车靠站的声音。列车车厢上漆着两个大字小学。车门开了，一群学生涌了出来。小升初，我们已经成为了中学生了。抱着对新生活的期盼，我们快步走进了校园。
在我看来，初中的老师更加敬业认真。
我的语文老师姓陈。
她是一个认真细心的老师。每次上交的作业发下来，上面都会有她认真的批改。有一次，我交上去的作文发下来，满分40的作文，我才得34分，虽然说有点不尽人意，但我眼光停留在了作文底下的一句话上：下回换一个新颖的题材，你的得分会更高。
其实写作文，尤其是记事的时候，我经常灵感不够，或者是说找不到合适的题材。老师这简短的一句话，一下子扣住了我的命脉。我有些惊讶，但马上转化成了浓浓的敬意。
在我看来，初中的新同学更加的有思想，谈论的话题更丰富了。
上了初中以后，学业变得繁忙起来。原以为人与人之间的交流会变少，没想到却丝毫不逊色于小学时的课间，依旧是吵吵嚷嚷。催作业的，聊天的，讨论学习的，声音此起彼伏，直到上课铃打响，教室才会慢慢安静下来。
与以往不同，同学们谈论的话题，不单单只禁锢在手机游戏上了，开始变得丰富起来。爱因斯坦，李白，鲁迅，孔子；《论语》，《朝花夕拾》，《李白传》，量子力学这些有关学习的东西开始出现在同学们所讨论的话题当中了。
初中是人生的新阶段，就像刚坐完小学这趟列车下来后，换成了一辆新的初中列车。开启了一道新的旅程，看到了一路新的风景，来到了一个新的世界。
篇一：春天来了
刘蕾
春姑娘的脚步近了。
伴着一声轰隆隆的春雷，冬眠的小动物们都醒来了。小熊在树洞里伸伸懒腰，爬出来觅食了；青蛙妈妈跳进河里寻找她的蝌蚪宝宝。大雁也飞回来了，它们在树上筑了巢，开始寻找伴侣。咚、咚、咚，一个、两个、三个，大雁妈妈在巢里孵出了小宝宝。
伴着一阵绵绵春雨，一场新的比赛开始了。春笋姑娘从泥土里探出了头，奋力地生长，她们冲破泥土，掀翻石块，一节一节地拔高。
伴着温柔的春风，花园里的百花，香气迷人，争奇斗艳，都想比一比谁更美。有的像展翅欲飞的小鸟，有的像华丽的皇冠，还有的像翩翩起舞的蝴蝶。有的像雪一样白，有的像火一样红，还有的像天空一样蓝。
一缕缕温暖的阳光唤醒了沉睡的小溪，小溪哗啦啦地跑了起来。鱼儿也伴随着小溪的节奏，欢快地跳起了优美的舞步。
小朋友们在草地上打滚儿、捉迷藏、放风筝，到处都是欢声笑语，他们在尽情地感受着春的气息。
春，这是个万物复苏的季节；春，这是个温暖的名字。它带给我们欢乐和希望。
篇二：春天来了
王榆钦
寒冷的冬天过去了，我们又迎来了阳光明媚的春天。我和妈妈一起去九里河公园里找春天。
到了九里河公园，我发光秃秃的树枝上长出了嫩绿的叶子；到河边，我又发现冰凉凉的河水变暖和了。在河床上，长出了许多大大小小多多少少的蒲公英。
草地上，鲜花们百花齐放，像是一层彩色的地毯。在草地上仔细地看，可以看到，草地上又长出了许多不知其名的植物。
在树枝上，叶子有的大，有的小，有的树枝上还挂着一些奇形怪状、颜色不一的果实。
如果你在远处眺望九里河公园，会有一种心旷神怡、觉得景色优美的感觉
我对妈妈说：九里河公园春天的景色真美啊！
篇三：春天来了
曹宇轩
春天来了，冬天过去了，天气也暖和了。
春天的花真多，桃花、杏花、梨花、梅花都有，都散发着淡淡的清香。
春天不光有花，还有大树呢！春天最常见的大树就是柳树了。柳树那嫩绿的枝条随风飘荡，像小女孩的头发被风轻轻地吹着。
啪啪啪，啪啪啪，下雨啦！春天的雨一下就是两三天，如果你觉得闷在家里很难受，那就在雨天去赏梅吧！梅园里，人群遍地是：花丛中，小河边，石路上，都会有人在上面尽情地赏梅，摘一朵梅花，插在头上，真美丽。
我眼中的春真美丽啊！
篇四：春天来了
邹友康
春天到了，春风吹。吹绿了柳梢，吹皱了河水，吹鼓了花儿。
你看，杏花被吹开了。远远望去，仿佛一朵朵云朵，有红的、粉的、白的。走近细看，每一朵花都有自己姿态：有的花瓣完全展开了，露出淡黄色的花蕊；有的花瓣半开着，像个害羞的姑娘；有的还打着骨朵，饱胀的马上就要裂开似的。看，那朵朵杏花，正吹着喇叭呢！
春雨淅淅沥沥地下着，小草听见了下雨的声音，连忙把头伸出泥土，享受着春雨的沐浴。春花也展开了花瓣，露出花蕊。花蕊上面沾满了小雨滴，晶莹透亮，像一颗颗小珍珠。看，那颗颗珍珠，印出了整个春天！
我爱春天！
篇一：亲爱的老师
刘锦琳
司马光说过：经师易遇，人师难遇。我有很多很多老师，其中最让我念念不忘的就是我们的班主任吴老师。
她总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。眉清目秀的脸蛋上一双大眼睛刻满了智慧，粉粉的小嘴巴总能出口成章。她的声音非常轻柔，你春风拂过心田。一对弯弯的柳叶眉在朗诵时也会随着感情的起伏上下跳动。
吴老师非常关心我们的学习，也关心我们的安全。有一次，我的头不小心碰破了，血流不止。吴老师心疼地抱着我，飞快地带我去了诊所。看着吴老师担忧的眼神，依偎在她温暖的怀抱里，原本疼痛不止的我瞬间安定了下来。医生给我包扎时，我紧握着吴老师温暖的手，手掌间阵阵暖流涌向我的心头，让我不在紧张、害怕。
吴老师为我们付出了太多太多，我们一定好好学习，用成绩回报老师的辛苦。
我爱你，吴老师。
篇二：我的老师
齐紫瑞
大家都有一位自己喜欢的老师，我喜欢是吴老师，她有时很严厉，有时很温柔，她是我们的语文老师，也是我们的班主任。
吴老师，烫着卷卷的头发，长着一对大眼睛，樱桃小嘴，瘦瘦的身材，整个人看起来可精神了。
她对我们可好了，有时还给我们做蛋糕吃，吴老师像温暖的太阳，而我们却像花朵，老师陪我们长大，她总是很认真，把知识传到我们的脑子里，吴老师向细心的园丁给我们浇灌越来越多的知识，抚育了我们一颗又一颗嫩绿的幼苗。
那就是我们的老师为我们付出了很多，我们不能辜负老师对我们的希望。
篇三：我的老师
张心源
我最喜欢的老师是谁？当然是端庄秀丽、温文尔雅的吴老师。
吴老师身材苗条，她有鹅蛋脸，头发乌黑光亮，长着弯弯的柳叶眉，大而有神的眼睛、高高的鼻梁、洁白的牙齿、红润的嘴巴，说话很有磁性，像播音员。她会给我们讲很多百听不厌的课外知识，另外吴老师走路轻盈而矫健，穿衣讲究。
吴老师她有时候温柔似水，像母亲一样，我经常在课间跑去三年级办公室找她谈心，她会拿出亲手做的美味蛋糕及香甜糖果给我吃，还会询问我的学习和生活情况。但在学习上，吴老师对我要求很高，很严格。当我在课堂上不认真听讲，做小动作的时候，她会严厉地批评我，这时我挺害怕吴老师的。
我知道吴老师都是为我好，所以我还是很喜欢她。
篇四：我的老师
高子涵
今天是开学的第一天，一进校门就看见了一位身穿白色上衣和黑色裤子的老师，看起来既朴素又大方，当她转身时。哇！原来是我们的班主任吴老师。
你是一位口齿伶俐，两眼炯炯有神的老师。你的皮肤很白。我觉得你穿什么衣服都好看。老师，您知道吗？您在讲台上的形象好伟大，好迷人。希望您永远青春永驻，光芒四射，桃梨满天下。
老师不是诗人，胜似诗人；不是演员，有演员的才能；不是哲学家，有哲学家的思索；不是将军，有指挥千军万马的气势；老师这个光彩夺目的名称将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
篇五：我的老师
李袁乐凡
老师是辛勤的园丁，他们哺育了一棵棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。
我的老师是位出色卓越的老师，一个伟大尽责的老师。今天我来介绍一下我的语文老师吴老师，吴老师的个子中等，留着卷卷的短头发，像一层层的小海花，一双不知疲倦的眼睛，老师的嘴巴，不说话也微微张开，嫣然一笑。
吴老师很有才华，歌声优美，会写诗，吴老师为我们认真讲课，晚上废寝忘食为我们批作业，一丝不苟的为我们检查着，一个字，一个逗号，老师都很认真。老师把理智和聪明送给了我们，把认真送给了我们，老师是海水，我们在海里畅游，我喜欢吴老师，她严中有爱，工作的认真，她每天笑容满面给我们讲课，严是爱，宽是害，虽然批评同学十分可怕，但这是爱。
我喜欢严厉漂亮的吴老师！
在书柜里找书时，一张照片从书页间滑落。我轻轻地将它捡起，是一张已经略微泛黄的照片，照片上的两个男孩笑得天真烂漫。我的心猛得一颤，它唤起了一段留在我心底里尘封已久的往事
年幼时，便和你在一起玩，两个小屁孩又叫又嚷地抢着手中的玩具，还咯咯地傻笑。
小学时，和你在一起共同学习，两个少年埋头苦算着一道道难题，又凑在一起谈天说地。
何曾想过，今天却会分别。
到了分手的十字路口，路边的那棵高大葱笼的梧桐在习习微风地吹拂下，枝干缓缓摇曳着。两人无语，默默地伫立在这曾经熟悉的街口。我凝视着他的眸，清澈如同一汪泉水，带着无奈与忧伤。他垂下头，眼睑也低垂着，我不知道他是否在哭泣，只能就这样，默默地伫立着。你真的要去长沙吗？他仍沉默着。
他鼓起勇气抬起头，将一个信封塞给我：回家再拆。然后转身欲离去。我一把拉住他，这双手也是那样熟悉。他轻轻地说：保重。然后渐行渐远。每一步都是那么沉重。
我仍是默默伫立着，目送他的背影融入夕阳，一滴泪，不争气地从脸颊上滑落
毕业晚会他没来，我落寞地倚在窗前，看着漫漫长夜将孤独吞噬。群星隐去，一轮明月高高悬挂在夜幕中。
后来，两人断了联系。
多少次，当我颤抖的手拿起这张照片，泪水便夺眶而出，那一段段往事仍历历在目。
再后来，也释怀了。我有了新的朋友，每天依旧很开心，但心中总会在不经意间涌起一股莫名的失落。
我以为自己早已把这些事淡忘，但没有。你的眉眼依旧那么清楚，我仿佛正在凝视你如水的眸子。
你一直留在我心底。
泪水，再一次不争气地从脸颊滑落
我有一个响当当的雅号三无牌李逸。想知道哪三无吗？以下就是我精心总结出来的一般女孩最缺乏的三样东西。
一无漂亮长相
假如把我藏在人群中，你一定会一眼就能找到我。为啥，因为我有一双阴阳眼。何谓阴阳眼？就是一只眼睛大一只眼睛小。并且还很突出，左眼大得像弹珠，乌溜溜的，饱满有神，可右眼却小得眯成一条缝，似乎每天都一副睡不醒的样子。就我这双阴阳眼可没少招别人的笑话，就连我妈也天天拿我这双眼开涮你看看你，两只眼睛一只小老鼠眼，一只小猫眼，怎么这么奇怪？怕是投错胎了吧？哼！还不是你生的？要怪也怪你。呜呜我真是伤心太平洋啊。
二无淑女形象
熟悉我的人都知道，我不爱留长发，更不喜欢像其他女孩子一样在头上戴个蝴蝶结、发卡之类的东西。我就喜欢一头短发，最长的也就学生发，我觉得这样简约、精神。除了发型不淑女，还有平时的穿着也不淑女。凡是女孩子喜欢的裙子、花边袜、皮鞋之类的统统都与我无缘，我就喜欢穿牛仔裤、休闲衫外加一双运动鞋。一年四季，让我这样穿着，我也不觉得单调。哦，Mygod！差点忘了，我最不淑女的形象就是我走路、说话的疯样子：上楼梯，我经常一步跨两三个阶梯，脚步超重。所以每次放学回家，我不用自己开门，一听脚步声，妈妈就会提前把门打开。奶奶常说：脚步重的人嗓门也大。嗨，还别说，这句话真在我身上应验了。我的嗓门全班有名，都快赛过河东狮吼了。记得上学期，有一组没有按时交作业，我冲着那个组长大吼几句，吓得那个组长只得战战兢兢地赶紧把作业本交上来，还一个劲地给我赔笑脸呢。嘿嘿，该出手时就出手！风风火火班里行！
三无手巧一技之长
按理说女孩子都应该是心灵手巧的，比如插个花，缝个沙包、钉个纽扣之类的，这些对女生来说，都应该算是老虎吃豆芽小菜一碟，可我偏偏缺少了女生的手巧这一技之长。记得去年学校开展家务月活动，我代表班级参加了钉钮扣比赛，结果，五粒纽扣用时比几个男生还多，并且纽扣钉得松松垮垮、歪歪扭扭，不成样子。看着其他同学钉得整洁而又结实的纽扣，站在场上，我觉得好惭愧，脸一个劲地发烫。
瞧！这就是一个三无牌的我，一个与众不同的我。
每天晚上我总会躺在床上，呆呆地看着天花板，回忆我和她们的快乐时光。
我从小顽皮好动，小区也不大，我每天都匆忙的跑回家，先放下心去写作业，写完作业后就下楼去玩个几十分钟。一天天这样过去，我交了不少的朋友。我们小区里有一辆废弃的小三轮儿，旁边有一辆废弃的汽车。每天，我们都从三轮上爬到汽车上，又从汽车上爬到三轮上听起来似乎很乏味的游戏却被我们玩的百变花样一会儿扮成小仙女；一会儿扮成小公主；一会儿又扮成老巫婆我们玩的不亦乐乎，有她们真好！
长大了，五年级了，我们变了许多，曾经的小三轮也被卖掉了，当天我们又伤心又惊讶，一个个的都是苦瓜脸。但是在这之后我和朋友们的关系渐渐亲密，我的性格也从野小子变得文静起来了，当时的我觉得在给自己穿上公主裙就是小公主了，后来我和我的朋友们几乎都一起过过夜了呢！毕竟都是女孩子，有她们真好！
六年级了要准备小升初了，我和朋友们都很激动但一起玩的时间就少了。一放假我们就约着一起去图书馆泡上一个下午或一天有的时候天黑了也不愿回家，有她们真好！
直到现在我们依然是朋友，依然一起出去玩，我依然会躺在床上呆呆地望着天花板回忆着和他们的时光，有她们真好！