上了初中，我发现初中里的课程与小学里的截然不同，它不仅仅只有语文，数学，英语这些课了，它还有政治，生物，历史，地理等一些课程。而一次地理课的出错，及之后地理老师对我的帮助，令我十分感动。
地理老师有着又黑又长的头发，大大的眼睛，个子很高，笑起来非常好看。人们常说诸葛亮：上知天文，下知地理。我的地理老师算半个诸葛亮了，在她的课堂上同学们都积极的回答问题，课堂气氛非常活跃。
地理老师非常有耐心。记得前不久，课堂上老师让我们做四个判断题，我四个全错了，老师让我站起来，我心想：完了完了，老师肯定会在全班同学前批评我。我缓慢的站了起来，感觉同学们都在用异样的眼光看我，我心里很不是滋味，可老师说：你不要紧张，我小时候地理还考了16分，第二个星期就考了96分。老师的话让我非常的惊讶，老师耐心地站在我旁边教我还没有完全理解的知识点，我定下心认真的听着，很快我就明白了我不会的知识点把题目做对了。
下课后，老师再次走到我身边对我说：没关系的，我下次在课上还会再讲一遍，如果你还不会就问我，继续努力，老师的话像一股股暖流温暖着我的心。现在我做地理题目几乎没有错误。
我要谢谢你地理老师耐心的讲解和疏导，让我找回自信，变得比以前更优秀了。你是我最喜欢的老师。
转眼间已经开学快两个月了，在这里我遇到了新的老师，结识了新的同学，给我印象最深刻的是地理赵老师，她对待学生温柔、慈爱，有着一双好像有特异功能的眼睛，好像会说话似的，每当你做了不该做的事，那双敏捷的眼睛就会盯着你，发出一股带着慈爱的寒光。
我还清晰的记得第一次上地理课时的样子，赵老师手拿着书，微笑着，自信的走上讲台介绍道：我是你们的地理老师赵老师，今后就由我来带领大家初中三年的地理课，希望大家能好好配合。温和的话语瞬间就让我喜欢上了地理这个学科。接着，老师为我们介绍了未来的学习规划，并告诉我们地理学科的学习方法。当老师说完时，我的脑海就对地理学科有了全新的认知，也让我对地理这个学科产生了浓厚的兴趣。
几乎每次地理课，赵老师都会早早来到班里，下课了也特意晚一会儿再走，就是为了帮上课时没听懂的同学答疑解惑，课堂上，赵老师会把知识点一字不差的写在黑板上，并叮嘱我们要及时完善课堂笔记，课下要及时复习。有段时间，我们在学习经纬网和地球公转自转时，赵老师总是拿一个地球仪到班里，一遍一遍，不厌其烦的给我们演示地球是怎么运转的。当老师让我们看世界地图时，我总忍不住多看一会儿，想对世界地形了解的再更多一点，希望自己在赵老师的引领下把地理学科学好学精。
而我作为地理课代表，会认真完成赵老师交给我的任务，在学习上认真努力，尽全力的去帮助同学，让自己成为一个合格的地理课代表。
会当凌绝顶，一览众山小。诗圣杜甫的这句传世名言，让多少登山人体会到其中的乐趣啊！我自小酷爱登山，每每登上一座山的顶峰，我总有一股无比满足与自豪的感觉。
登山的乐趣在山涧中。山林中树木环绕，蓝天白云中的阳光透过枝叶撒下斑驳的光影。徜徉在新鲜的空气中，耳边是鸟儿欢快的叽喳声和溪流的叮咚声，草丛中还有昆虫此起彼伏的鸣叫声。时不时窜出几只蚱蜢，又慌头慌脑地窜进草丛，偶尔还有蜥蜴攀爬在大岩石上，睁着溜圆的小眼睛警惕地四处察看。平常我们攀登的都是人工开凿过的登山道，偶尔体验一次鲜少有人涉足的野山，更是饶有趣味、收获非凡。在那没有阶梯、杂草丛生的野山上，随时随地会有别样的惊喜。当偶遇一棵遮天蔽日的藤梨树时，所有的艰辛化为一声欢呼，看着满藤的野生猕猴桃，就是大自然馈赠给我们的最好的礼物。
登山的乐趣在努力中。登山到半山腰时，是最考验人的毅力的。这时，我的腿似乎没有知觉了，步伐越来越缓慢，它哆嗦着，打着颤；我的呼吸越来越急促，山涧这么多的氧气还不足以充润我的肺；我的汗水浸透了我的衣服，黏在我的背部，额头上的汗水像溪流一样欢快地往下淌。抬头望望远处的山巅，仿佛是一条没有尽头的路，眼前陡直的山路不断向上蜿蜒，在这高山峻岭中，我累得像一个毫无生气的泥人。竹石在山林中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，我更不能轻言放弃。咬咬牙，鼓鼓劲，深吸一口气，继续向上攀爬。每踏一步，我便离山顶近了一步，也离我心中的目标更近了一步。
登山的乐趣在登顶后。站在山巅之上，眺望远方，远山连绵起伏，山间云雾缭绕，抬头看天更蓝，云更白，荡胸生层云，决眦入归鸟，豪迈之感油然而生；山风吹来，让我神清气爽，经历各种艰辛之后犹如蜕变了一般，各种累与乏、苦与难，一瞬间消失地无影无踪，幸福之感遍满全身。刘墉说：人可以不爬山，但心中一定要有一座高峰。
我爱爬山，不仅因为它有益身心，更因为，在我的心中，一直都有一座高峰，当我登上这座高峰时，我将迎接更大的挑战，成就更好的自己。
周末的上午，我站在窗子边眺望远方，发现小区里柳树已经吐出了新绿，草坪上也隐约露出了小草的倩。这样的美景，被困在家里岂不是太可惜了？我灵机一动，可以到小区里的广场上去玩打枪游戏。
说走就走，我和弟弟带了三个杯子和一把枪出门了。到了广场上，我把三个杯子放在正前方20米的位置，再放入一些水以防它们被风吹跑，摆成一条斜线，这样就增加了一些难度。我先蹲下来，举起枪，双手一定要稳、平，不然就会打不中的，再用单眼去瞄准，将抢上的两个点：缺口和准心以及第三个点目标物瞄成一条直线，屏住气，用食指轻轻扣动板机，砰的一声，子弹从枪里瞬间打出子弹，从两个杯子间擦肩而过，打在了地上。咦？瞄的这么准，怎么会打不中呢？再来，我就不信打不中！后面几枪我不是打在花坛上，就是打在石凳上，我非常伤心，非常失落。哎，看来我是打不中了！这时我心里突然有个声音：不要放弃，不要气馁，不要灰心，相信自己能做到！对！我不能放弃！我要当神枪手！
就在那时，我浑身充满了力量，总结没有打中的原因，重新调整技术，放松心情，砰一声，打中了！功夫不负有心人，杯子终于被我打倒了！哇！站在我旁边的弟弟像小袋鼠一样高兴地蹦了起来，哥哥，你可真厉害，真不愧是我们家的神枪手。
通过这件事，我不仅想成为一名神枪手，还想成为学习上的神枪手。妈妈常说：学在苦中求，艺在勤中练。我想，只有这样，我才可以成为一名真正的神枪手！
清晨，一缕阳光透过窗户抚摸着我的脸颊，把我从睡梦中叫醒。这时，我静静地坐在床上，望着窗外，欣赏着窗外的一花一木。忽然我听到一阵清脆鸣叫，定睛一看，原来是一只鸟儿在喂它的宝贝，这一温馨的场景让我感受到了家的味道。
家的味道是什么？家的味道可能是酸的、甜的，也可能是苦的、辣的，每个人的答案都截然不同。我的答案是：家的味道是甜的，是这世界上独一无二的甜。
那是在星期五放假的时候，妈妈来接我回家。我排队走出校门口时拿着两个书包，说真的这两个书包还真得有些重。妈妈用那双火眼金睛立马扫到了我，她马上跑到我面前，接过这两个书包，顿时，我觉得像孙悟空身上的五行山瞬间消失一般轻松。可当我看看身后拿着两个书包的妈妈，从妈妈的神情我看出妈妈拿这两个书包也有些吃力，于是我又从妈妈的手中拿来了一个书包，在我们两个人的努力下终于把这两个书包放到了车上，这时我感到一种说不上来的感觉。
在回家的路上，我的肚子好像在打鼓，妈妈亲切地问我：是不是饿了？我点了点头，于是妈妈又到超市给我买了点零食，我笑着说：还是妈妈最了解我。妈妈也笑着说：我看是零食更了解你。先吃点垫垫肚子，不过别多吃，一会还要吃饭。
我打开家门，院子中的小树还在那站着，它的枝叶在微风中摇摆着，似乎在向我招手，欢迎我回家。站在屋檐上的鸟儿唱着动听的歌曲，似乎这首美妙的曲子是专门迎接我而准备的。小狗见到我后活蹦乱跳地在我脚下蹿来蹿去。这时我不由自主地说：我怀念的家，我回来了！
这时，妈妈让我先去看一会儿电视，自己去做饭，阵阵芳香不时从厨房里飘出来，钻进我的鼻子。吃饭时，妈妈总是不停给我夹菜，还说：你现在正是长身体的时候，营养要跟上。来，多吃点。这时，我又感到那种感觉，这次我才明白这是家的味道，这是所有人都向往的味道。
家总是能使我们内心深处的花朵绽放，抚摸着我们幼小的心灵；家是我们在外奋斗时的依靠，让我们没有顾虑地前行。只有在家，我们才能感觉到那种与众不同的愉悦。直到这时，我才明白家的味道就是家人对你的关心，就是那一声声亲切的安慰
大家好！我相信你们每一人都有自己的可贵的梦想吧！我也有，我的梦想，是当一名老师。
我小的时候，总觉得当老师也没什么好处，就只会撕我们的本子，但现在发现，自己原来是错了。
一天，我的一本书落在了学校里，忘带了。那会儿，天色也不早了，我就赶紧跑到学校找。上了二楼时，我透过窗户，看见了老师那张疲倦的脸老师大概是非常疲劳的。可是，老师仍然在准备新课，还要批改我们的作业。当时，我惊呆了。就是在我要离开的时候，不小心碰到了窗户上，发出咯吱咯吱的响声。这响声，把我的老师吸引过来了。杨宇桐。有一种温柔的声音的叫住了我，那个人就是我的老师。我急忙停下，转过身，看着老师。你来学校做什么？我回答着：课本忘带了，来学校找。老师说：哦，原来是这样啊。现在天黑，回家的路上得小心点。
回家的路上，我一直在想：老师，每天晚上都会那么晚，那么累。白天还要给我们上课，不会吃不消吗？
老师，您好！我真想成为您，不爱您深陷的眼窝，更爱你红烛般永久焕发的青春。