1 、读书忌死读，死读钻牛角。
2 、品德教育重在实做，不在于能说会道。
3 、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
4 、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
5 、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
6 、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。
7 、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
8 、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
9 、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
1 0、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。
1 1 、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
1 2、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。
1 3 、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。
1 4、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
1 5 、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
16 、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。
1 7 、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。
19 、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
2 0、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。