也许你貌不惊人，也许你语不出众，也许你没有别人的才华，也许你没有辉煌的过去，也许你有先天的缺陷——也许你为此而伤感。为此而自卑，自弃——不。朋友。请别这样，请接纳自己，珍惜自己。
我们生活在这个世界上，最容易随波逐流，狗苟蝇营。最容易放弃自我，艳羡他人。人生在世，各有各的颤赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作，每个人都有别人所无可比拟的长处。但是我们往往缺乏耐心，信不过自己，把到手的沉香当作木炭一般贱卖了，这是多么惨痛的教训呀！
记得有这么一句格言：你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，驼铃同样具有魅力，请用另一种眼光看自己，为自己“提价”就会多发现一个“原来如此”。
朋友请接纳自己的语不惊人，请为自己的生命唱歌。即使没有别人的鲜花和掌声，用不着为此伤感，至少，我们拥有了自己的鼓舞和慰藉。
朋友，请接纳自己平凡的过去，请创造美好的将来。即使自己起步在零点上，只要有不断进取的自信，前进的步伐也不会停止。
朋友，请接纳自己的不幸，耕耘自己的人生，不要为自己的不幸而自卑。世界不会因为我们而且光彩，所以。请接纳自己，珍惜自己，那样，你就会发现，我们都拥有一个共同的名字——青春。我们青春的花朵都是一样的鲜艳。我们要用双手拿起青春的画笔，给自己的生活上色，用它，充实自己的青春，丰富着我们的人生。
不要和别人比较吧！你看那小草，你看那野花，都不放弃自己。朋友，接纳自己吧！
拿起手中的中提琴，它独特的木香在空气中弥散着，阳光经过琴面射入我的眼眸，穿过阳光，我仿佛看见了从前的我和琴，听到了那首熟悉的歌……
我怯生生地拿着小提琴，身旁站着几个和自己相仿的同学，我们都是考进市少年宫弦乐团的新生。指挥把我安排在第一小提琴声部，随即发了新谱子，曲名叫《饮酒歌》。周围同学立刻练了起来，但我却不知如何下手。怎么练？老师没有教我呀！这里的节奏是怎么处理的？这个音符怎么没有见过？我感到茫然，脸急得通红。指挥示意大家安静，使用了很多我从未听过的专业术语指导我们。大家听得频频点头，而我似乎在听天书。“特别是一提琴的同学要注意，你们是主旋律，尽量拉出彩！”听到这儿我心里一惊，仿佛正在发呆时被老师点了名，我只得在其中装模作样地演奏，像是在作噩梦，梦醒后只有额上涔涔的汗珠。大家都说这首曲子如一杯美酒，在我看来，它只是一杯难以下咽的苦酒。
我发现了与同声部同学们的差距，感到极度自卑，我的琴从来就没有“光明正大”地发出过声音。我害怕同学与我谈起技巧，不敢迎接指挥的目光。我的一番“苦心”终于使自己被调到了第二小提琴声部，永远坐在离指挥最远的一个角落。我慢慢适应了乐团，但那股摆脱不掉的自卑心理也伴随了我。《饮酒歌》是乐团的保留曲目，每次排练都会演奏，但这过程总令我头疼不已，终于萌生了退出的念头。父母威逼利诱地让我坚持，但我是吃了秤砣铁了心的不愿回到我的伤心地。
也许是心切的父母与乐团沟通了什么，在我退出的边缘，指挥的说服与建议把我拉了回来，此后我告别了小提琴，拿起了更适合我的中提琴。从高音谱号到中音谱号；从标准音到低五度，我从没有这般不倦地练琴。乐理知识的强化、演奏技巧的分解，一个假期中，我的指尖布满了厚厚的老茧，技术也有了翻天覆地的变化。我再次回到了乐团，以一种全新的身份出现在中提琴声部。依然是每周一次的排练，但我越发游刃有余，我敢抬起头了，心中的自卑也在一点点消失。那一次排练，指挥指着首席的位置对我说：“你，坐到这里来。”我的意外感无可复加，“什么？我！？”“就是你呀！”指挥对我说。坐在中提琴首席的位置上，这大概是我第一次这么近距离地看着指挥了。我渐渐习惯了首席的位置，琴声也越来越优美。又是一次排练，依然是经典的《饮酒歌》，我心潮澎湃，私底下已无数次地练习过它，当耳边响起那首熟悉的旋律，当我以中提琴首席的身份演奏它时，我觉得这首乐曲似乎就是献给我的，我充分享受着这支《饮酒歌》，一杯的苦涩也终于酿成了醇厚的美酒。
心中终于有了一首歌，一支自信的《饮酒歌》。我永远不会忘记，我是如何破土而出，又如何在灿烂的阳光下，唱响了属于自己的歌。
人世间的歌有千千万万首，想要找到适合自己的歌很容易，但只有经历努力，才能唱出最优美的歌。
依稀记得那年初春，风中仍带来几丝寒意，那树枝上的嫩芽和绿色作文网湖面上荡起的层层波纹，暗示着春天的到来，寒冬已悄悄离去。
新的学期如期而至，我背书包满怀希望来到学校，时间飞快，眨眼间，第一次月考来临，而仍沉迷在假期快乐生活的我，败得一踏涂地。成绩出来后，老师失望的眼神和同学们嘲笑的表情都让我颜面扫地，本是爱面子的我怎能受这种煎熬？那天的时间过得很慢，钟表上的指针如蜗牛般慢慢的行走着，短短的几个小时，就让我觉得仿佛过了一个世纪那般漫长。终于熬到放学，我狼狈的离开了班级。
我漫无目的地走在大街上，已是夜晚，周围黑漆漆的一片。抬头望向天空，乌云密布，也不见了月亮的踪影，让我的心中又多了几分压抑。接下来要怎样做才好呢？在他人眼中，我向来是强者，怎能轻易忍受失败？想到这里，我不由得叹了口气。算了，即无法成为最强的，那就坠落吧。这时，旁边的商店里传来了一首歌：“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望也不能绝望……”这句话如一场雨，把我那个刚刚形成的自生自灭的火苗消灭了。虽有些寒冷，但更多的却感到温暖。那句歌词一直在我的脑海中挥之不去。是啊！就算失望也不能绝望！
春天悄悄做离去，夏天带着炎热走来了。一轮烈日如火炉般挂在天空，令人难以忍受。教室中安静的气氛和窗外的炎热形成了鲜明的对比。只回响着老师一个人的声音：“李晓蕊，第一。”几次刚刚落下，我的心情就感到格外舒畅。耳边仍然回响着那句歌词。
唱好坚持的歌，踏上艰难的人生之旅，终会到达成功的彼岸。
走自己的路，尽自己应尽的义务。升入中学，就意味着我已经长大，已经有了自主发展的能力。我不再需要别人督促指导，不再需要别人指挥强迫。我自己路的自己走，自己的命运自己掌握。唱响自己的歌，为理想而奋斗。
每个人都有自己的人生追求，我的歌我去唱。我废寝忘食、勤奋好学，我去唱一首成为一位有为学者之歌，把所学知识能力传授给学生们。我每天孜孜不倦、激情满怀的唱着我那美好的理想之歌，为了母亲的期待、老师教诲、祖国的重托。为理想而奋斗，唱响我自己奋进的歌。
为理想而拼搏，是最高贵的拼搏。成为科学家，为有困难的人送去锦囊妙计；多学一些科学文化，为国家发展献计献策；教学生广博的知识，使学生们长大都成为国家的栋梁，为国家发光发热尽一份力量。
唱响自己的`歌，为理想奋斗拼搏。用一颗博大火一样热情的心去关爱人们。告诉大家什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。让人们文明高尚，社会进步和谐。
自己的义务自己尽，自己的歌自己唱。生活处处皆学问，北宋婉约派词人柳永言：“凡有井水饮处，即能歌之”。我说：“凡有生活角落，便有我学处”。为理想奋发图强，为社会进步只争朝夕、勤奋学习。用知识能力增长才干，用无私、敬业奉献祖国。
唱响自己的歌，让梦想放飞。让我们都行动起来，尽一个有为青年应尽的义务，走自己的理想之路，让自主、自律、自强奋进的歌声回荡。
歌，是美好的。从小到大，我们都在歌声中度过一个个快乐的`时刻；歌，也是庄严的。每当国歌响起，那些英雄的战士们为新中国而战斗的场面，不断的在眼前浮现，爱国之情油然而生。
可又有谁想过，自己的那首歌是哪一首呢？我想，自己的那首歌应该是首自信之歌吧！
小时候，我就被冠以五音不全的罪名，这样我就不敢唱歌，哪怕是低吟都不敢。可是，后来我觉得整个世界都充斥着音乐，自己也有点蠢蠢欲动了，就这样我开始自己哼唱一些自己觉得喜欢的歌曲，虽然经常不在调上，但是我依然还是乐此不疲的坚持着。
终于我能有机会站到大家面前唱出自己反复练习的歌曲，虽然紧张，但是却陶醉在自己的歌声中……虽然也跑了调，但是大家都鼓励着我，这让我的信心大增，事后没事也爱哼两句。
我所唱的歌是自信之歌，它经常鼓励我前进。我想自信会是成功的关键，而我的自信则是从一首歌开始的。我会把这属于我的自信之歌唱得响亮。
自信之歌是美好的，它见证了我从自卑走到自信的转折，自信之歌是欢快的，它带给我的远不是一次的快乐……
歌声，是用来表达感情的，有时是丰收的喜悦；有时是团聚的喜悦；或有时是略带悲鸣的，而这些里哪首是属于你的呢？
我想，在今后，我会唱好自己的那首歌，并且唱的响亮！
想写一首歌给自己听。安静如肖邦的钢琴曲，悠长如柴可夫斯基的行板。如同夜深人静时窗口渗下的月光。这首歌里，有鹅黄色的童趣。当年，穿着碎花裙子眸子明亮的自己，会剪床单给自己做公主裙，会把老妈从澳大利亚背回来的T恤画成一片浩瀚的大海，会对着一只蚂蚁讲故事，会在课本上天马行空的描摹梦中的王子。那些天真像是彩色的糖豆，给这首歌注入生机。
这首歌里，有玫瑰色的成长。骨子里不断拔高的声音连自己都听得分明，宽大校服里伸长的手臂，让我明白已经是时候去自己拿起渲染生命的画笔。我会认认真真记下一道道例题，我会一个人在家的时候自己照顾自己，会在爸妈生病的时候端水喂药，也会统筹策划班里的活动。我不再是那个小姑娘，我已经可以挑起大梁。那些成长，为这首歌增添光亮。
这首歌里，也会有灰色的悲伤，“为赋新词强说愁”的年纪里，总会莫名其妙地突然感伤。考砸的卷子、闹了别扭的友谊、一个人站在空荡的操场…也许会落泪，可是我已经学会在暴风雨里给自己找把伞，然后微笑着撑到天晴。那些悲伤，给这首歌带来更多跌倒后的坚强，带来希望的力量。献给自己的歌，安静是主旋律，可也会有快乐和悲伤的变奏。失败着、坚持着、成长着，于是这首歌就一点点地动听起来。每个人都有一首属于自己的歌，陪伴着我们安安静静的长大。这首歌，会伴随着掌心的生命线一直延续下去，最后变成这世间最美的旋律。
我的成长，就是献给我自己的歌，我相信，我会一直把它写下去，让它成为承载我心灵的天籁之音。我看到每个音符不断向上，最后汇成纯白的翅膀，带我飞向梦中的天堂。