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以错误为话题作文(8篇)

时间: 2024-02-05 栏目:初三作文

错误作文篇1

我从江南走过,风是浸着温柔的泪,柳絮是含着血的雪花。你如白莲花的容颜在浓雾中若隐若显。那锈迹斑斑的栏杆,消褪了香艳的房檐。小小的刻着镂花的窗,可是你的似水流年?纯洁的姑娘呵,你的归人何时才能返还?

春花已经烂漫,拥抱着流水的深巷早已打开。只要你轻轻地跨过一步,就可以看到洁净的蓝天。但你的眼睛映着春雾茫茫,你的心中弥漫着茫茫的清愁哀怨。你可知在你背后的窗台,有一双温柔的眼睛,你只要一转身,就能感受到他清和明亮的笑脸。我在默默的祈祷,希望你回首,你轻轻的一转……

你抛弃了东风,抛弃了柳絮,只留下了小小的寂寞的城;你等待着等不到的跫音,期待着有人会为你揭开春帷。你将自己的小小窗扉紧掩。日落树梢,鸟依柳枝,一弯春水倒走。这凄冷潮湿的初春啊,有谁为你点一盏明灯?是你的归人吗?不!那太久了。等待是一种执着的美丽,却美丽的令人心碎。难道真要坚持下去吗?一定要这样吗?

我想起了自己那茉莉花一样的姑娘。我该走了,我是她的归人。我哒哒的马蹄声柔柔地穿过青石的街道向晚。你,突然撩起了帷帘,透过春雾的如水双眸映出我这个过客的身影。失望,让暮色更加清冷。

我抬起头,清凉的月光月光照亮了你失落的哀怨,也照亮了过客失落的叹息。我不是归人。这只是个美丽的错误。我离去,夹着愁丝的江南雨丝飘过每一个寂寞的角落。烟雨朦胧,再朦胧……

错误的作文篇2

人生如一条浪花翻涌的长河,过往的事情就像多彩的浪花,有快乐的,有伤心的,有幸福的,有后悔的。其中,有一朵最暗淡的浪花,那就是我曾经做错的一件事,它深深地印在我的心里。

那是发生在上期期末考试的一件事。经过紧张地复习,我信心满满的迎来了考试。英语一直都是我的强项,在班级里我从没有下过前三名,所以,就更不在话下了。伴随着清脆的铃声,试卷发了下来。拿到试卷,我迅速的从前到后翻看了一遍。都是平时训练过的,没有什么难题,我就赶快拿起笔,做起试卷来。

我争分夺秒,奋笔疾书,一面试卷已经做完。正在我得意的时候,没想到一只“拦路虎”窜了出来,一道填空题卡主了壳。我赶紧静下心,使劲想从记忆中寻找出答案。可是急得抓耳挠腮,还是没有办法。我抬头看看周围,同学们也都正在答题呢,教室里只有一片写字的沙沙声,老师在走道了踱着步。该怎么办呢?我猛然一想,我前面不是张瑜婕吗?他的英语也特别好呀。我心里冒出一个念头:“抄吧!”取得好成绩才会得到老师表扬。可是耳边又传来一个声音:“paomian.net别抄,抄了就不是诚实的孩子了。”正在我为难的时候,老师正好走到了教室后面,在看学习园地的内容呢。多好的机会呀,我赶紧站起身,往张瑜婕的卷子看去。哈,这道题她整好没有盖住,我轻而易举就看清楚了。写上答案后,我心里美滋滋的。

回到家,静下心后,我有些后悔了,坐立不安。第三天,成绩宣布了,我得了100分,全班第一名。可是,我的心里却没有像从前一样高兴,我知道如果没有这道题的答案,我只能是98分。最后,我下定了决心,在放学后走进了老师办公室。让我意想不到的是,老师听完后并没有批评我,反而平静的说:“你能够认识到错误,是个好孩子。这次成绩虽然没有得第一,可是在人生另一个考场上,你已经胜出了。”听完老师语重心长的话,我心里舒了一口气。

这件事虽然过去很久了,但仍时不时在我脑海中浮现,它时刻提醒我:只有自己得来的,才会踏实,要努力做一个诚实的人。

错误的作文篇3

很多人对他人的出错都持一种嘲笑的态度,对先于自我出错的事持一种侥幸心理。有些人害怕出错,有些人厌恶出错。其实想想,出错何尝不是一种人生用心的探索?能常常出错何尝不是一种经常性的收获?敢于出错的人何尝不是一个用心求索的人?

生活中,我们需要不断探索,所以出错是难免的,我们怎样应对出错后的失败呢?我们需要一种出错的精神。爱迪生在研制电灯的过程中,尝试了两千种不一样的材料,但都失败了,但爱迪生却说:“我已经成功了两千次,因为我明白了两千种材料不能用来做灯丝。”

一个在日本求学的中国孩子日语不好,但他上课发言十分用心,他的父母问他“你怎样不怕出错?”孩子回答说:“不怕,教师说教室就是出错的地方。”

敢于尝试,敢于出错才能不断获得新知,出错的精神是一种敢于探索,尝试的精神。能出错就能获得新知、新经验,出错是一种探索。留意翼翼地迈出你的脚,在你放下这只脚的时候,你会想到可能会出错,可是你不放下的话就永远不明白这一步是对还是错。

人生的历程没有固定的模式,就像一个人走在无边无际的大草原上,你要朝着一个正确的方向走,你就将迈出自我的脚,去探出一条路来,可是草原上没有方向标,每个方向都能够走,你仅有敢于尝试,不怕出错,不断地尝试,改正,尝试,才能走出自我的一条路。

如果你在两条路的选取中出错了,那么回过头来重走的时候,你有两个收获:这条路不能走,不是两条路都能走。

出错是经常有的,一个人一生要出几千次几万次的错。出错的精神就在于不固步自封,敢于尝试,就在于不懈地努力探索,寻求正确的目标。

敢于出错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。

错误的作文篇4

我,对自己之前所做错的事,我,对你说错了一句话,多么地悔恨,多么地难过,多么地惭愧。我此时怀着沉重的心给你写呢。请原谅我错误的言语,好么?

我不是故意,有意的说那两个字的。我感到很遗憾,是我让你伤心,是我让你此时的面容变得如此不安,如此严肃。对不起,一切都是我的错,都是我的错,我是多么地悔恨自己。

为什么我会那么说呢,为什么就这样粗心大意,为什么偏偏这样说,为什么要让灿烂的笑容失去,为什么不会珍惜友谊?真是非常地后悔。我的心一直在跳动着,那是我感到:你在伤心,你在难过,是很难原谅我的。

所以,我向你承认自己的最大错误。我愿意听凭你的处罚,决不再反抗。你想打我,骂我,扇我,处罚我什么,我都愿意,只要你开心,只要你高兴,你要怎样都可以,那就是我最大的心安啊。

你能体会到我的内心感受吗?我很悔恨对你说的话,都很想出手大打自己几巴掌。啊!我看到你在小荷或QQ里的时候,我都无颜去面对你了,不敢再和你说话了。因为我在痴痴地等你,等你说:你的话让我很高兴,我很喜欢听你说这样的话,我不会伤心,难过的,你永远是我心中最好的哥哥……

我在期待着,明知这是很渺茫的,但我还在痴痴地等待,等待你原谅我的过错呢。你愿意还认我做你的哥哥吗?我想,从今往后,我再也不会再写那样麻木的作文了。如果你想听的话,只要你高兴,我还可以再为你而续写的。

错误的作文篇5

学习中有多少错误可犯?我这样问自我。我正在用铅笔在书上写批注,画着重号。一不留神写了错字,拿出橡皮轻轻擦去,只见错字的痕迹越来越淡,最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿,橡皮也越来越短。我明白了,缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字,旁边的同学推挤了一下,纸上留下了一道划痕,我用修正液改掉了这个错误的自我,并且在白色的印迹上写下了正确的字,看上去依然整齐。我明白了,务必在学习中有错就改。

学习是一个不断探索发现的过程,我凝神思索着一道数学题,突然有了一种思路,但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥,于是换了种思路,顺利求出了解,我明白了,学习中或多或少总会犯错误,只有总结过去走过的路,不忘记犯过的错误,及时改正,才能掌握知识。

人生有多少错误可犯?又有多少时光能够蹉跎?有多少错误是能够挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足,等到发现到达的是一个暗天无日的地方,想再走回去,却已发白体亵,生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨,再挥手是百年人。”

错误作文篇6

在学校漫步穿行中,我最害怕的是一扇门。一扇成就梦想、展现自我,通往成功道路和理想大门。

——题记每当经过那熟悉而又陌生,宽敞而又明亮的画室,在那一刻,心中总会产生一种冲动、一种欲望,一种前所未有的懊悔……每次进出校门,都会放慢些脚步,用那很短促的时间去观望一下对面的门是否紧锁,而每每我的视眼移动到那儿时,它却总是敞开的,似乎是在等待着我的加入!

而我又何尝不是呢?小时候,书法老师就常教我们说:“书画一家。”它们有着血缘般的感情,知道书法还不够,必须还得学学中国画,那样才能称为一位合格的中国艺术家。也许对于现在来说,很多同学并不知道,了解书法,他们也是优秀的。那是因为,他们所学的不是中国艺术,而是国外的盛点——西洋画。

我喜欢西洋画,但我更热爱中国书画。可惜的是,我们学校没那专业,只有一大群人每天在老师的精心照料下苦练西洋画。我想,一个学校要创省示范性高级中学了,最起码的,自己本国的艺术专业应该要开放,这样也才合那个称号吗?不过,没能去学画洋画,我想,这不是阻止我去学它的原因,至少我是喜欢画洋画的。

或许,人的命运还真是上天安排的,即使你想去做,但又会有一点小小的因素阻止你去做,就算你能克服它,但你却会因某种因素而放过它,它也就成为你不能去做这件事的理由,而推御自己该做这件事的责任吧!

也或许我就是这种人吧!

我会在我的朋友说服我去学画的时候,想个理由来说服他,为什么我不能去,也许这个责任我真的没做到,我编了N个理由出来骗关心我的人,甚至我自己。但,反过来想想,人的一生,不可能一切想得到的东西都能一如即往的得到,人的一生,有太多的东西值得我们去学、去做,而我又何必斗着学画不放呢?所以我选择了放弃。

在我放弃的途中,我胡思乱想的想过很多,最终还是没能唤起我那沉睡的画心,也就只能默默的让这颗心睡的更死、更死,心也就慢慢的变的更静、更静。现在想想,也许这个选择是个天大的错误,他可能会影响我的前程,乃至一生。是好,是坏,我也不知道……虽然,我没想过再去学西洋画,但中国艺术,我想,对它的热爱我不会减少,只可能增加,因为我已经失去了一个艺术,我不能再失去另一个有着几千年文化沃土的中国艺术。

在此,我希望那些学西洋国的艺友们,在创新的同时,不要忘了发扬和继承中国艺术,发挥你们的想象,创造你们的奇迹,把中国艺术与西洋艺术有机结合,那将给世界绽放出新的不同的靓丽光彩。

朋友,同胞们,让我们一起努力、奋斗吧!

错误作文

在我的人生旅途中,难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是二年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

那天,数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说:“这此考试考得不大理想,试卷发下去自我看一看。”听了这句话,我的心忐忑不安,组长走到我面前,我明白,灾难来临,但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖,紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数,因为我只有63。5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想:这下惨了,多丢面子呀!同学们纷纷站了起来,我还在问自我:“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后,我的心好像被一块巨大的石头压得喘但是气来。我的好朋友方盈问我:“我考95分,你考几分?”我吞吞吐吐地说:“我……考……63.5……分。”“哎呀!”她愣住了,“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问:“老师说70分以下的人站起来怎样不见你?”我说:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起来,你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后,我到了曾老师的办公室,对曾老师说:“老师,您上课时说70分站起来时我没有站起来。您能够原谅我么?”老师亲切地对我说:“当你跨出这个办公室门口,你必须会发现。”当我跨出办公室门口,我觉得那块大石头已经离开了我,我简单多

了。

从这件事,我明白了:诚实不可缺,能够改正的精神更不可没。

错误的作文篇8

俗话说的好:“人非圣贤,孰能无过,过而改之,善莫大焉。”不要为错误寻找借口而拒绝改正,长期在错误中找借口,必然会在错误的泥潭里越陷越深!错误,是每个人成长之路上的必修之课,说起错误,我也有一次错误。

四级时,有一次该上英语课了,我忘了带书。上节课里就有人没有带英语书,被老师给揪了出来,让给家长打电话送来了。现在我没有带英语书,老师肯定会发现我,让我给家长打电话,回去肯定挨批。正在这时,我想出了一个绝妙的方法,因为在过去没有带书,叫家长送时,家长说送却没送,后来也就蒙混过去了,这次我打算如法炮制,心里不免窃窃自喜。

上课了,老师走进了教室。我信心十足的跑到讲台,对老师说:“老师,我今天没有带书,不过我给家长打电话了,家长说一会送来!”老师说:“好了我知道了,你先下去和你同桌看一本书吧!”

这节课过得可真慢呀!时间仿佛都凝固了。我感到老师的目光一直在我的身上打量着,我心里忐忑不安,是不是老师发现我的伎俩了?终于下课了,我决定再也不要这样做了,我要向老师承认错误。我去了老师的办公室,向老师大胆的承认了错误。从老师办公室出来的那一刻,我感到天空的阳光格外的灿烂,树上的鸟儿仿佛在为我鼓掌,我的心情也豁然开朗了。

通过这件事,我知道了犯错不可怕,但不承认才可怕。

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