假如是。这个字的原因是什么呀？这个市的。资金。封闭性。就掌握在这些市的试验这种4页4，所以这样去理解呢，有的时候是比较有意思。两次你们来看一看啊。防御语言，它的自信你们有。=10℃.有没有关联？啊。一个主呢，你不能够怀孕。那种10元。设备。的源头走资源学。那个思路是。那叫什么？有什么意识能接受啊，假如没有意识的话，你们只有。更美作为一个扬大唯美来看。也就这样去。美学是一门。这个不热爱年轻。直接倒到地面上。为什么。不是。神话在某种什么呀？实践关于什么呢？一种思维一时。基于这种学科的诞生。那个三维呢理解的话，5块5是起义三个维度，这是分课本的哲学什么的那个梳理方式，就自然科学咱们我这么说啊。
但是社会科学基本上是可以如此来看待的，对于资本一般是逻辑学哲学也就你们看事变是吧，思维的话。比如说。实际上。乙方是用能力就是中法能力就是加法同构长视频讲道德，什么是道德的？大是大非怎么进行探讨评价我不赞成，日本菜场的话他肯定是契约好的，因为他是做实验，但是很奇怪的，咱们中国很多的网友认为这个战争是正义的。官方是怎么表达呢？他们不说他去了。加分的要包括加铜的，有不同的方式，一般有差别的，有些美学教材就叫包括加分。不会卖血。你们知道。尤其。解释。那个建构。吸收，探头探腰探包和看表的话。
谁来接受他们的美好生活，给大家奉献，你们想想是不是是那个美感有个体并没有上分的考量。不看人。市场模式。这个经验将来咱们的人可能知道。就麻利就咱们的美学要坚持嘛，工程那个不光是坚持还有是吧，因为现在的学术界他怎么强调呢，以前叫中体西用。东西西用西方的服务对象，中国文学理论，但是现在讲的更多的是什么呢？在充分吸收之前还要加一个什么呢？加一个马魂，就是马克思主义是所有学术研究的什么，这个灵活，这个我们都写下来，这个也可以啊，就你们要有这种思想觉悟啊，对不对？8句就现在的。中国文化在如何有新的理论的什么开发现。美学就是same。再一个。那个吟唱这首诗给你一个简单的生活现象，那种雕塑。知道啊，不知道假如考虑这些事情一进就被糟蹋。你在这里。
星期五，我看了《宇宙与人》这部电影。电影中详细的介绍了人类的起源：人类是从宇宙中的核子结合产生核聚变，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我们人类就是由基因组成的。既然是宇宙给了我们生命，是小小核子给了我们生命。我们应该感谢它们，应该让它们继续去创造比我们更伟大的生命。
也许保护宇宙是我们力所不能及的事情，但是，保护地球是我们应该做的，是我们能够做的，更是我们必须做的。科学家已经证实：白色垃圾是不能被大自然所分解的。所谓白色垃圾就是泡沫，塑料制品等。而这些白色垃圾在我们的日常生活中是能够经常看到的，比如：在某个巷子里，几个人推着车子买盒饭，那些饭盒就是白色垃圾。再比如：在商场里买东西，或在菜市场买菜他们总会给你一个塑料袋，塑料袋也是白色垃圾。象这样的例子还有很多很多……在生活中既然有很多白色垃圾的存在。那么，为什么我们不采取保护措施呢？作为一个泱泱大国，我们的环保为什么还远没有一些比我们小得多的国家做的好呢？真让我搞不懂。
在芬兰，商场买东西不会给你塑料袋，为了环保。在意大利，铝和塑料的再造可以节省能源90%;钢和纸的再加工可节省能源50%；玻璃的再生产可节省能源30%；回收利用1吨钢可节省水约25吨，可减少空气污染物90公斤；可减少水污染物45公斤。在日本，每天都有白色垃圾处理车，收集各大商场，零售店的泡沫塑料等白色垃圾在车内处理，他们把橘子汁烧到200度，把白色垃圾弄成象铁一样的东西，再经过特殊的处理，变成了纤维，又把纤维经过纺织，织成一件衣服，拿到市场上去买，这样废品再利用了，并且没有给大自然带来一点污染。这些方法，不是都很好吗？这些方法，极大的保护了环境，甚至，有的还可以赢利。
而中国呢？目前国内城市垃圾处理主要采用填埋法，约占70%-80%；堆肥法，约占10%-20%;焚烧法极少，仅占1%。由于我国城市生活垃圾治理工作开展较晚，全国垃圾无害化处理设施严重不足，只有少数城市借助国际援助建成一些达到无害化处理标准的现代化垃圾处理设施。国内自行设计的卫生填埋场，大多因资金不足，设计、施工标准不高，加之无害化处理技术不完善，设施简陋，缺少控制污染和监测手段，距无害化处理标准有一定距离，特别是垃圾填埋场防渗措施不力，填埋气体和渗沥液引排不畅，难以保证长期安全性，成为远期的污染源。
中国是一个大国，中国环境的好坏，将直接影响世界的环境。我希望在新世纪里，人们的观念能改一改。不要只顾眼前的发展，忘了长远的目标。不要让加拿大工厂排出的废气，飘到印度，造成印度下酸雨之类的事情在中国发生！
今天一大早，我们兴高采烈地去南郊公园春游。公园里春暖花开，春色满园，仿佛仙境一般。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“欢迎你们，一（1）班的小朋友！”
老师领着我们往前走，说是要让我们去与金龙“共舞”。小朋友可兴奋了，别说“与龙共舞”，我们可是连真正的龙都还没见过呢！大家一路蹦着，跳着，笑着，爬过了一座小山坡。老师指着前方的一条在半空中快速飞转的“金龙”，大声说：“小朋友，敢不敢与这条金色巨龙共舞？”“敢！”我们欢呼着冲向巨龙。这条龙的身子可真长，一次可以让22个小朋友坐在它的肚子里！我坐在它的尾部，想试一试它飞起来甩动尾巴的感觉。呀！它开始动了，我赶紧抓住胸前的扶手，我想，那可能是它的一根骨头吧。我感觉到速度越来越快，平时温柔的春风似乎发怒了，在我耳边“呼呼”作响。“金龙”越飞越高，突然，它猛的往下俯冲，我的心都跳到嗓子眼儿来了，生怕被甩下去，吓的双手死死抓住扶手，双眼紧闭，跟着小朋友一起尖叫。也不知道过了多久，“金龙”终于停了下来，大家停止了尖叫，我也睁开了双眼，跟着小朋友走出了“金龙”的肚子。
走下“金龙”，我余悸未消，双腿还有点发抖，感觉有点软弱无力。这时老师笑眯眯地对我们说：“小朋友，你们知道老师为什么要让你们坐‘金龙’吗？就是要锻炼你们的胆量，培养你们敢于战胜困难的勇气。一个人只要有勇气，任何困难都可以战胜。”听了老师的话，我一下子来了精神。心里想，今后要是遇到真的龙，我也敢像孙悟空一样骑在它的背上，与它一起飞舞。
指导老师：李秀英
看书与画画
我是一个四年级的小学生。在我的10年人生中有许多东西都是我感兴趣的，但是只有看书和画画可谓是我的“最爱”。
有一次，妈妈给我买了两本《世界名人故事》作为生日礼物。从那时开始，我就对世界名人的传奇故事开始感兴趣了。在这之前，我只喜欢看一些童话故事、漫画、神话故事、寓言故事、动物书籍等。每次看都是看个不停，从来没有对人物故事感兴趣。可是这次不同，妈妈刚把书买回来时，我还大发脾气说：“你干吗要买这些无聊的书？我要的是勤学故事书。”妈妈只是微微一笑，说：“你先别生气，这两本书非常有意思，我们一起来看好吗？”于是，我和妈妈就一起拿起第一本看起来，看到不懂德，妈妈还要给我结识半天，看着看着就入了迷。那几天，我没有再看书架上其他的书。那两本书成了我那几天生活的一部分，我对它爱不释手，甚至号将它们带到了学校里，许多同学向我借，我都舍不得，还怕弄脏了，弄坏了。同学们还说我小气呢。
除了看书，恐怕就该说说我对画画的感情了，人们都说小孩子是最好动的，除非是生病才会安静下来。可是妈妈总是说，从我会拿笔开始，只要是画画就可以一坐好几个小时。记得有一天晚上，我看见老是新发的本子封面是小鹿斑比的样子，我喜欢极了，可是这幅图并不完整，没有脚。我很想把它画得完整。于是就在纸上画了起来。不知不觉中我整整花了两个小时，居然完成了整个画面，并且将小鹿斑比的脚也完整的补充上了。我高兴的把我的作品拿给奶奶看，奶奶好像不相信的样子说:“真的是你画的吗？”家里人看了都说我画的真好，我骄傲极了。
我的两大爱好就是看书和画画，即使花上几个小时，我也认为是值得的，因为课外书籍使我获得了很多人一生中重要的知识，而画画又锻炼了我对美好事物的向往。它们是我生命中不可缺少的部分。
我们的人生少不了五味：酸、甜、苦、辣、咸。然而，你知道我人生中的酸、甜、苦、辣、咸吗？我给你们介绍一下我的甜与苦吧！
甜：在罗江中心小学，三年级期末考试总分第三名：黄晨昀。语文：96分；学：100分；总分：196分。我一听，可乐了，好想早点发试卷，回家好给爸妈一个惊喜。试卷发下来了，回家了，我似一支离弦的箭，回到了家，爸妈看了试卷，高兴的不的了。
苦：在福安二中门口，自行车纷纷而过。一天，干好我值日，走到二中门口时，一辆自行车直冲我来，撞了我一个四脚朝天，头打裂了一点，血一点一点的往下流。我快步回到家，跟妈妈说了这件事，妈妈听了，十分心疼，拿出红药，涂在我受伤的地方。
这就是我的甜与苦。
与快乐共舞
湖南省汉寿县龙阳镇东正街小学
三（3）班周子渝
生活中的一点一滴像一颗颗晶莹剔透的珍珠，成长像快乐的五线谱，为每一个日子奏出美妙的篇章。
成长的快乐
一个春光明媚的日子，小树摇曳着，小花歌唱着，小草伴奏着，镶着黄边儿的油菜花乐呵着。一切充满生机，一切多么明亮。我和妈妈来到草莓园，只见一个个草莓像调皮的孩子，红红的外衣馋得我直流口水。
我迫不及待地穿上靴子，挎着竹篮，去摘那诱人的草莓。我伸手摘颗放在篮子里，它摇摇摆摆，好像在跳舞，真逗人！放在嘴里，水滋滋的，咽下去，甜甜酸酸的。不好，发生了意外的事情。原来，两个调皮的小男孩禁不住草莓的清香“偷”吃了几颗草莓，“草莓帮主”手拿双节棍，威武快速地追赶。“小家伙”终于被逮住了，脸羞得像草莓。我不由得一边嘀咕一边折腾着草莓……
童年美好的事情，让我感到童年是快乐的，幸福的，是无拘无束的，无忧无虑的。
独立的快乐
经常，妈妈给我梳头，时而像大松鼠的尾巴，时而像小山羊的两角……今天，我终于忍不住梳头的美丽，给自己梳头。把头发分成两半后，先梳左边的小辫，不错，还算顺利；再梳右边的小辫，麻烦来了，东扯扯，西拉拉，总算被征服。照着镜子欣赏，发现两个小辫像五彩的甘蔗棒，感觉OK！妈妈见了，显得很是吃惊：“孩子，你真棒！我为你感到高兴自豪。”听了这句话，我心里乐悠悠。我想：以后自己的事情自己做。
我从中体会到了做自己力所能及的事情，我会发现快乐，创造快乐，让自己在快乐中独立。
合作的快乐
寒假的一天，大雪纷纷扬扬地落下来，像白色的蝴蝶在空中飞舞。我和爸爸穿着厚厚的棉袄，欢快地来到铺满白色地毯的雪地——堆雪人。
爸爸抢先堆了一个大大的雪球，我也不甘示弱的堆了一个小小的雪球。然后，小雪球立在大雪球上，雪人的身子就算做好了。爸爸用些光亮的石子做雪人一张贪吃的大嘴巴，我拿两颗圆圆黑黑的鹅卵石做雪人一双明亮的眼睛，好象对外面的世界充满好奇，我还给它添上一对漂亮的扣子。好啦！差不多了，我放眼一望总觉得缺点东西。这时妈妈从身后悄悄地走过来说：“鼻子，小雪人冻得发红的鼻子。”我这才回过神来并飞速从家里拿来红萝卜插上。这样，一个栩栩如生的雪人诞生啦！叫什么名字呢？哦！乐乐——因为它是我们共同的杰作。我兴奋地抱着“乐乐”摆起pose……
通过这次堆雪人，我懂得了合作可以创造无限的快乐！
快乐无处不在，让我们与快乐共舞吧！
(指导老师：罗慧敏)