行走于书法天地中，感受书法之美，感悟书法之魂，是一件美事，亦是一件幸事。
上海交通大学第二附属中学李昕霓书法，有古韵之美，亦有和谐之美。书法使人才情灼灼，书法使人怡情悦性，书法更能使人宁静致远。“古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。”淡淡墨香，跃然于轻如蝉翼白如雪的宣纸之上，它时而轻健飘逸，时而浓重稳健，时而婉转婀娜，笔触间的多变使得书法更加充满生机。
行走在书法天地中，你可以欣赏《曹全碑》之秀美。《曹全碑》字帖全文虽然仅900字不到，但确属隶书作品中破损最少的一块碑文。远看《曹全碑》，全文小巧精致，既不显妖艳，又不突狂野，典雅秀美应当算得上是它最好的诠释。走近观赏之，虽是用石碑刻出来的，但它并无其他碑文的刻板生硬，反倒是如书写出来一般自然流畅。你看那“女”中一笔燕尾圆润秀丽、流畅自然，犹如一位披着墨染青丝的少女在春风中翩翩起舞。《曹全碑》之美，你怎能不爱?
行走在书法天地中，你可以领略《张迁碑》之古拙。《张迁碑》字体形态可以概括为一个字：奇。字体巧中有拙，拙中寓巧，大巧若拙。较之《曹全碑》有很大差别。一个秀美，一个古拙。尽管《张迁碑》中有许多别字，但这一点也不影响我们欣赏其浑然天成的独树一帜。当你临摹《张迁碑》时，虽怪，虽拙，但整体不飘，特别浑厚，甚至还带点抖笔。《张迁碑》的浑厚朴茂算是当时的独特创新之举，
难怪人人都说，《曹全碑》最为浅显易懂，《张迁碑》则比其深厚，《石门颂》为隶书碑文中的最高阶。《张迁碑》之拙，你又怎能不喜?
行走在书法天地中，你还可以领悟《胆巴碑》之柔美。虽然形容《曹全碑》与《胆巴碑》的词语中都有“美”字，但这美有所不同，《曹全碑》的美在于笔画字形之美，而《胆巴碑》在于整个字之美。赵孟顺用笔虽无大起大落，但往往以微妙的表现手法，给人以赏心悦目的艺术享受，真可谓是方寸之间，笔笔到位。《胆巴碑》虽是楷书，但其中有许多笔笔相连，既有楷书之规整又显行书之潇洒飘逸，两种字体的混合用在此，反而体现出书法自由状态之美。赵孟顺的标新立异也使得他成为楷书四大家之一。《胆巴碑》之柔，你不得不叹!
以碑帖窥书法之美，我与书法的渊源也源于碑文。一次西安之行的误入碑林博物馆，让我从此对隶书念念不忘。妈妈看在眼里记在心里，没多久就带我去认识了一位书法老师，第一次试听许老师的文字演变史便深深地吸引了我。汉字渊源于象形，它是由图画发展而成;汉字又是世界上最早的文字之一，是我们中华民族的自豪和骄傲。书法作为汉字的一种表现形式，更好地诠释了汉字的艺术性。这节课仿佛是一盏指路灯，照亮了我通往书法天地的道路。
每天一完成作业便是我潜心临帖和创作的时候。洗去一天的烦躁，静静打开《曹全碑》，蘸墨提笔，一次次不厌其烦地挥毫运笔，每次一写就会忘记时间，有一次妈妈陪在边上都睡着了，我还在痴迷地练习着。习字需要极高的专注力，脑、眼、手全身心地投入，每每练习完便会消耗我大量的精力。依然记得去年的冬天，我为了创作一幅隶书长卷《心经》，一站就是4小时，妈妈多次催促吃饭，我竟然一点儿也没听到，直到屏气凝神落下最后一笔，我才抹了抹满头的大汗，托着酸到直不起的腰开心地欣赏着我的“珍宝”。
正所谓用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。书法于我是一种兴趣，亦是一位人生旅途的良师。练习书法不仅仅提高了我的自身修养，积累了我的学识，更能练就我的耐心细致。
行走于书法天地中，感受书法之美，感悟书法之魂，是一件美事，亦是一件幸事。
——题记
指尖，轻轻滑过教室的黑板，想要把我六年的幸福刻进无限的时光。
空气中浮着淡淡的幽香，纯洁而温暖，充满了记忆中你们的芬芳。
独自漫步在黄昏的操场，望着天际浮起的彤云，心中忽然有些伤感。
而回眸时你的微笑，却让我感到，只要阳光撒满的地方，都是我们的天堂。
感谢你们，我亲爱的老师们，感谢你们让我的童年如此快乐飞扬。
每每想起那个自信、温暖、甜美、宁静的微笑时，忽然就想不下去了，该跟那个微笑说再见了吧，还有那个微笑的主人。可是不想说，也不敢说，怕一说出口就会流泪，怕一流泪就什么也说不出口，怕什么都还没说出口就永远离别。虽然这是必然，可是希望必然中有偶然，但即使偶然也已经无用，反正到头来也只当做迷迷糊糊的一场梦。
从小有个梦想，长大以后要做一个伟大的人物，现在忽然觉得很可笑，一个美丽却迟迟未去努力的梦想。如今只想长大以后读一所好大学，然后当一名教师，安安稳稳的过一辈子。那个梦早已不见了踪影，梦想已在成长中消逝，可是，还要夺去我心爱的老师，还要让她也离我而去，还要让我一辈子沉浸在失去她的痛苦中……
和她在一起那么开心，那么快乐，她那么幽默，那么积极，那么向上……可是我们要永远分别了，好象是永远，永远……如果以后我们还能再见面，算是缘分吧，可是……我不知道该怎么说才好。
我抬起朦胧的泪眼，却发现阳光依旧灿烂而明媚，温暖地铺洒在我的心间，以它独特的方式，宽慰着我的不舍，行走在消逝中，一辈子守着宁静的生活，或许也是一种幸福吧！
时间是一条路。
时间之路，很长很长，长到没有尽头，长到你得用一生来走完它；时间之路，很宽很宽，宽到每人都可以拥有一条，宽到几千亿个人人在上面行走都绰绰有余。
这就是时间。
你也拥有时间之路。
你去发现过吗？时间之路，有一个秘密。我相信你已经意识到了。回头看看吧，你走过的每一步路，是不是都不见了呢？尽管你记得是怎么走的，尽管你知道那条路的样子，尽管……但是，它还是不见了，不是吗？
它去哪儿了？没有一个人知道。
它能挽回吗？没有一个人试过。
你试着去挽回过吗？
也许这并不是最好的办法。你大概只有快速地向前进，不拖拖拉拉，不懒懒洋洋，才能真正体会到时间的可贵。那时，你一定知道了吧，时间到底去哪儿了？那时，你也一定抓住了时间吧，你会认认真真、仔仔细细地去用它。直到死了，时间还是会照顾你，让你开开心心地走了。
时间是什么？
时间也是一个精灵。
时间是那么遥望不可及，又是那么和我们密切不分离。它的身上，密密麻麻大大小小都记载着每一个人丢失的时间，你往前走，它往后退。所以，你想见也见不到它。
那么想见到时间吗？那就勇敢地向前冲吧。你所珍惜的每一分，每一秒，上面都有时间的笑容。它对着你笑，你也对着它笑。或者，你也可以浪费时间，当时间充满愤怒的脸出现在你眼前时，也许你就看到了，生气的时间，伸出手拾起你丢弃的时间，哪怕只是一点点，它也会恼怒地出现，飞快地离去。无所谓的人，只是哈哈笑着；明事理的人，会醒悟过来，用行动来向时间道歉。你呢？又是哪种人？
时间是什么？
时间还是一个教师。
不忘恩师。他教导了我们千千万万个道理；他引领着我们亲自体会了“不听时间言，吃亏在眼前”的原因；他教会了我们好好做事，抓紧时间，今天的事今天做，若推到明天，将会得到最严重的惩罚；最重要的是，他告诉我们，人类行走在消逝中，聪明的人会去做“愚蠢的事”，愚蠢的人却自作主张地做“聪明事”。他说希望我们都去做“愚蠢的事”。有人天真地提出为什么，他笑着和我们说：“如果你很穷，却看见一个可怜的老人，你会去帮助他吗？”
“当然！”我们一齐说道。
“噢，你们都是愚蠢的人，我喜欢你们！”
于是，我们在有空时，都会帮助他人。长大了，渐渐明白什么是“消逝”了，却更加坚定了助人为乐的信念。
行走在消逝中啊，你看不见时间。
行走在消逝中啊，你看得见时间。
怎么样？你打算用你剩余的时间来干什么呢？游手好闲？吃喝玩乐？还是……
请记住，你行走在时间的怀抱里，不要傻呼呼地扔掉世界上最为珍贵的东西，失去时间，你等于失去了世界。
记得南唐中主李?的两句词：“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。”是的，面对良辰美景，人情总是得之则喜，失之则悲。然而，换一种眼光视之，则岂是一个悲字了得。
生命的消逝，恰是生命的另一种存在，是生命行走的另一种方式。
总是感动于哲人之词：得失不惊，看庭前花开花落。如此坦定（编者注：似应为“淡定”）的心态，为的是他深悟造化轮回之道。赵朴初大师圆寂之前留下一偈：生亦欣然，死也坦然，花落还开，水流不断。是啊，消逝的生命，不是一去不回头，它总会以某种因果的形式得以重生。所以面对西风凄紧，众芳凋零，不妨想到来年仍是一样的群芳争春，一样的万紫千红，一样的莺歌燕舞。面对“荷枯只有擎天盖”的一泓秋池，何不想到“小荷才露尖尖角”的春意的清新，何不想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏韵的繁盛。
一个轮回的尽头，是另一个轮回的开始。生命就是以这样一种消逝的方式举行着永久的盛筵。
在这场盛筵中，个体生命的消逝使群体的生命行走成永恒。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚定庵的诗句不光昭示着落花有情，也昭示着生命消逝的弥足珍贵。年年岁岁花相似，为的是有年年岁岁的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在进行着热情的行走，它以基因的形式，它以泥土的形式，它以养料的形式……确保着来年的花像它一样的美丽、健壮，甚至比它更加的美丽、健壮。这样，花的生命的链条就环环相扣，永不断绝。而试想，若有一种生命，它的个体不会消逝，这个生命的群体会兴旺发达？
在这场盛筵中，个体生命的消逝使另一生命行走成伟大。这一点在人类的生活中显得特别的鲜明。人类历史和现实的星空中，固然有一些星星在熠熠生辉。他们或是政治巨人，或是文艺巨匠，或是科学大师……但为他们作奠基的一定还有不可胜数的肉体的生命、艺术的生命、科学的生命……古人云，“一将成功千骨枯”（编者注：应为“一将功成万骨枯”），多少成功的将军，面对闪闪发光的将星，流下了辣辣的泪水。
所以啊，面对消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘记跪下来，掬起一捧热泪！
行走在记忆中
张若晨
光阴似箭，日月如梭，转眼几年的小学生活已经离我而去了。但那美好的记忆却深深地印在我脑海中，回想起来，历历在目，它将丰富我的生活，影响我的一生，指引我前进的方向。
记忆里难忘的是教育我、关怀我的老师。老师不仅耐心教我科学文化知识，也不遗余力地塑造我的性格品质。那时候，我性格比较内向，上课不敢主动回答问题，集体活动不积极参加。对针这种情况，老师们多次找我谈话，及时鼓励我，并且有意地让我参加学校的一些活动。印象最深的是我当学校广播室的广播员一事。汤老师第一次找我说的时候，我撅着嘴没吭声，心里想：这可是要在全校师生面前广播呀，我能做好吗。老师觉察到了我这种想法，就耐心地开导我，说这是一次锻炼的好机会，希望我不要辜负老师的期望。我还是没吭声，这时候，汤老师就生气地说：“你去也得去，不去也得去”。就这样，我不情愿地当上了广播员。几个星期下来，我觉得我真的得到了很好地锻炼，胆子变大了，性格也变活泼了。这可要归功于汤老师的“生气”。老师对我的关心是无微不至的。一次，一场考试进行到一半时，我肚子突然痛了起来，头上冒出黄豆大小的汗珠，难受极了。汤老师看我不对劲，就来到我身边问：“张若晨，你不舒服吗？”我难受地说“老师，我……我肚子好痛。”老师听了，着急地问：“怎么会肚子痛呢，要不要去医院？要不先喝点热水吧。”说着就快步向办公室走去。回来时，老师手里就多了一杯热气腾腾的水，她把杯子递到我手中，我顿时感到一股暖流从心里涌向全身。喝了几口热水，我觉得舒服了许多，老师看到我的样子，似乎也放心了。我心里想：老师，你对我真好！
记忆里难忘的还有安慰我、鼓励我的伙伴。有一次，要考试了，但我考试前却没有好好复习，所以成绩很不理想。下课后，我一副无精打采、垂头丧气的样子，一个人闷闷不乐的趴在课桌上。我最好的朋友魏旋过来安慰我说：“别这样了，一次没考好能代表什么呢！重要的是你要从这次考试中吸取教训、总结经验。失败是成功之母，一次失败并不可怕，要争取下次考好。”听了她这番话，我的心情豁然开朗，于是打起精神投入到认真的学习当中去。
故事总会消逝，记忆却会永存。行走在记忆中，小学的生活丰富多彩，留存我脑海中的记忆，就像春天里盛开的花朵采也采不完，这些记忆伴随我的童年，将永远镌刻在我心间，温暖我的一生！
天使，很美，但很孤单，因为她们没有朋友。我，很幸福，因为我拥有最真挚的友谊。
----题记
从小到大，一路走来，不长，但也经历了12个春夏秋冬。好希望自己就这么一直下去，不要在通往成功的路上被别人挤掉就好。
记得小学时，我追逐别人的脚步，他们走的那样快那样快，把我远远的甩在后面。不停的催促自己，快点往前走，追上他们！可我不知道，蜗牛，永远跑不过飞翔的蝴蝶。到了中学，别人追逐着我前进，但我仍然飞快的前进，从不松懈。不想在重蹈以前的覆辙。被别人遗弃的感觉，真的很难受。也许，没有了目标，会很空虚，会没有前进的动力，也许吧，痛苦并快乐着，不知哪一天，我这只孜孜不倦的蝴蝶飞累了，停下来，就被超越了。
竞争是非常激烈的，许多人，都只是一味的追求最后的胜利，总因为很累而叫苦连天。因为他们没有体会到学习的那份充实的快乐，就像许多人都向往自由，却不知道自由的代价是寂寞，那是你就会觉得妈妈的唠叨是多么的好。
前进的道路，我们不能是一个人，尽管你远远的把别人落在了后面，早早的获得了成功，可你的喜悦没有人分享，你一点都不会高兴，更多的，是落寞。因为，我们每个人，都需要朋友。友谊是最可贵的，我们每个人都因为有了朋友而精彩，只有朋友才会给予你最真心的祝福。
行走，说白了，其实都是一步步的向前走，但最主要的还是是你怎么看待它。如果你只是单纯的想走向终点，那么你就错了。成功，重要的是过程，而不是终点。就如跑步一样，大家看的，都是你怎么跑的，如果只是想知道你跑了第几，一问就知道，干什么还要去现场看呢？享受行走时那充实的幸福，远远比飘荡在浩淼的大海里要快乐的多。
人，是不能太空虚的，那样会很虚伪。有些人总说自己虚伪，其实，比任何人都实。真正的虚伪，是不需要说出来的。但我仍然喜欢做一个小孩子，拥有天真，单纯的思想，不去想的太多，太远，太深，也没有那么多阴谋诡计，凡事都想的特别简单，做最幸福的自己。迈着轻快的步伐，唱着歌，向前走去。
我们每一个人都在行走，都在快马加鞭走向成功，但是，不要总想这个一个人进入成功之门，因为那样，尽管进去了，享受锦衣玉食，荣华富贵，可没有可以分享喜悦分享忧愁的朋友，同样不会快乐，还不如被关在成功之门外面的谈笑风生的人来的舒坦。
在一个狭小的空间里，快乐的忙碌，简单的幸福荡漾；
在一个宽阔的别墅里，寂寞的孤单，却依然快乐微笑。
在一条崎岖的小路上，泥泞，可快乐却溢满了胸膛；
在一条空旷的马路上，茫然，但依然眺望远方的路。