总有人会问，每天平平淡淡的生活有什么好写的？每天柴米油盐的生活，有什么好记录的？哪怕生活中真的发生了一些有意义的事情，感受一下当时的愉悦心情就可以了，如果每一件事情都记录，会不会很累很烦躁？
但是我也听过这样的答案，说人生有好多事情要忘了就无法找回了。人生一个人的记忆力总是有限的，岁月总会抹去一些记忆的痕迹，但是如果你学会用文字记录的话，多年以后你会发现，哪怕平平淡淡的生活，多年以后翻出来这些文字，会让你无比的感慨和怀念。
因此自己总是力所能及的去记录一些生活的点滴。也许当时你会觉得是一件极小的事情，或者说是没有必要记录的。
可是也许多年以后你翻出来，往事历历在目，也只是因为有了这些记录的文字。
就拿现在来说吧，总是会遗忘学生时代的一些事情。一些熟悉的脸胖一些熟悉的名字，如今却在脑海中变成了一片模糊。可是有一天翻开学生时代的一些日记你还发现，有一些事情确实发生过，并且现在想起来确实是值得怀念的事情。
因此更多的时候，记录只是源于对生活的热爱，无论是当下还是过去，又或者是以后。
如果你也愿意，拿起手中的笔来记录生活的点滴吧。总有一天你会发现你记录的，不只只是一些文字，而是一些过往的岁月。
当代学者余秋雨说：“读书的最大理由是摆脱平庸。”我喜欢读书，喜欢在一字一句的品味中洗炼自己。
平庸者，无所事是，无事生非，是一种被动而又功利的谋生态度。我不想平庸，故将更多的业余时间用来读书、看报。一则以知识丰富自己，二则了解世事、感受时代精神。
俗话说：“书犹药也，可以治愚。”任何丑陋愚昧，都将与智慧一起在书中呈现给你，让你回味沉思，同悲同喜……这对树立正确的世界观、价值观、人生观，确立理想信念，使人一心向学向善，摆脱低级庸俗大有裨益。
黄山谷认为要摆脱平庸，就要“用古今浇灌”。他说：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”
人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给你，让你驰骋古今，经天纬地。
青春作伴好读书，读书的感觉真奇妙。有潜心治学的，有应付学习的，有出于无奈被动看书的……。读书，不应是兴趣爱好，更应是充满个性的自觉行动。有选择、有深度和广度的读书，会使人充满理性、充满智慧的光芒。
让我们抓紧时间，好好读书、利用书。让读书带给你睿智，从书本和生活中，学会做人与生活。
我读书，我快乐，我读书，我幸福。读书的感觉还真不错。请你也尽早加入到读书者的行列中来吧！共同体验，共同拼搏，为营造学习型的社会而自觉读书，终生学习。
“不公平，不公平！凭什么我们六（3）班最后上车啊！”“就是！就是！”同学们正在为上车的先后顺序而大声抱怨，导游只是在一旁摇摇头。我心里有几分无奈，“哎！这帮半大不小的孩子，书也没少读，怎么就不懂得谦让呢？”
真是阳光普照的一天，只有几丝浮云懒散地挂在天空中，偶尔吹来的晨风，就足以让人心旷神怡了。公车上不是一般得吵闹，像一群关在笼中的野鸟，焦躁不安。同学们还在为刚刚老师说“六三六三，永攀高山。”说成“永攀高三。”而大笑不止。这时汐汐拿出相机拍照，不禁有个声音大叫道：“偷拍啊！”
一路地嬉戏让我们忘记了路途的遥远，好像才过了一会儿，我们的目的地就到了。拥挤的公车上顿时响起了雀跃地欢呼！“到了，终于到了！^_^”同学们毫无秩序地冲下车，谁看了都不相信这是六年级的学生，为了给自己一个比较好的安慰，只能说：童心是永恒的。
第一个游戏就是搭帐篷，为了这个游戏，我都兴奋了好一阵子了，毕竟新奇的东西会给人更多的吸引力。导游把我们带到草坪上，很多班级都已经搭好了所谓的“帐篷”，望着草地上一根根杆子，撑着一块“破布”，心里有些凄凉，这难道就是帐篷？可是我在草地上疯跑了一阵后，感到空气很新鲜，风吹得也很舒服，就心满意足地坐在了“帐篷”里。这时，小肥已经开始大吃了，哎！这么快就拆包。“嗯！好吃好吃！”同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容，这还是在春游吗？简直是食品交流大会。-_-||
接下来我们要去玩碰碰船，应该就是像碰碰车那样吧！一定会很有趣的，想象着能把同学撞成“落汤鸡”，哎呀！真是太不厚道了。在这项游戏中，我们班的男生发扬了“ladyfirst.（女士优先。）”的绅士风范。
我和小肥一组，熊熊和张芮一组，我们撞来撞去，之前还觉得挺好玩，接着就感到头好晕，我们的“船”怎么一直在转圈啊！完蛋了，回不去了，别的同学已经驾驶着“船”归岸了，只有我和小肥还在池子中央打转，我们大喊呼救“回不去了！回不去了！”最后狼狈而归。
导游带着我们去玩攀岩，准确的说是气垫攀岩，因为还有别的班级在玩，我们就在一旁等着，闲着无聊的同学看到旁边有个气垫大型玩具，有很多三年级左右的小妹妹小弟弟在里面追逐打闹。
这个气垫大型玩具把我们全班同学都吸引住了，同学们开始向导游提议，“我们不玩别的了，就玩这个！”导游满脸呈着无奈，想笑又笑不出的说：“这是1、2、3年级玩的，你们都这么大了……”“我们就要玩这个！”没有办法，导游只好和那个管三年级的导游讨论，最后还是决定不让我们玩那个气垫大型玩具了，一些男生不管三七二十一，既然翻了进去，导游生气的大喉大叫！最后，我们只好对着那些玩得兴高采烈得小孩子大叫：“你们给我通通出来！”
时间不早了，我们搭着公车回学校。坐在后排得张孝天不甘寂寞，开始无聊之极地大叫：“葛昶的书包掉出来了，掌声鼓励一下！”“啪啪啪……”一阵热烈的掌声，不知道又是谁说了一句“什么什么，天线宝宝的，掌声鼓励一下。”“啪啪啪……”“葛昶又说了一句废话，掌声鼓励一下！”“啪啪啪……”总之就是一句话，不得安宁。接下来漫长的时间就在同学们“掌声”中度过。
事后，有个女导游说我们很天真，她想起了她小时候，也是这样无拘无束……
天空好蓝啊！蓝的没有一点儿瑕疵，怃然间，会有种圣洁的感觉，同学们之间的友情是圣洁无瑕的，是淡如秋水，不掺杂任何利益关系的。大概，现在我们不会有所察觉，只是感到和朋友在一起会很开心，很愉快，心情很舒畅。我现在是六年级，这是我在小学里最后一次春游，当我们真正要分开时，你会哭着对我说，“我舍不得你”吗？
在21世纪的今天，电脑网络已成为家喻户晓的获取信息、展示自我、为社会创造财富的重要工具。
今年，我通过《新课标小学语文开放阅读》的介绍，认识了“小荷作文库”网上可以阅读大量的优秀作文，更可以进行投稿。使人不由得赞叹：Intermet,OK.
以前，我一听到写作文头就大，可现在不同了，在网络的帮助下，我渐渐喜欢上了看作文、写作文，进入了一个崭新的“作文世界”。我对作文产生了浓厚的兴趣，作文水平也在不断提高。
当天晚上，不知怎么的，我作业做得特别快，做完了，我便打开电脑，上了作文库，阅读了大量的好作文，把思绪投入到了作文的天地。我这才体会到了阅读作文的乐趣，就像看电影那样。
猛然间，我想到我有一篇《我生气了》的作文得到过老师的赞扬，我便点击了“作文投稿”把作文投进了投稿箱。
通过网络，我喜欢上了作文，而且不怕烦，把作文改了又改，做到“精雕细刻”,完美无缺。
我爱电脑网络，我爱它的信息之多，无与伦比，更爱它给了我们一个展示自我的平台。
五（1）班严欣雨
2006/10/13
在百无聊赖的暑假，原本只是烦躁，可现在有了小荷，为我的生活添加了乐趣，我知到，我，不会孤独，因为我有小荷和小荷中可爱的朋友。
炎炎夏日，我坐在电脑旁，在小荷上阅读着各种格样的作文，时而皱眉，时而微笑，时而爱莫能助，时而怒气冲冲，各种表情聚集到了一起。从第一天来到小荷，本与电脑陌生的我，也不知不觉喜欢上网了。
考试前，老师叫我们查找有关爱的作文，学习学习，第二天我们要写这篇作文，当别的同学一愁莫展时。我却丝毫不着急，因为我有小荷这个好帮手呀！果然，看了小荷中各个同学的作文，学会了怎样去写这类作文，写时很轻松，过了两天，老师批改之后夸奖了我的作文，同学们一拥而来，忙问我有什么法宝。我笑了笑忙告诉他们小荷的网址，之后果然很多同学的作文水平都提高了，这多亏了小荷呀！
因为小荷有日记本，所以我养成了写日记的习惯，因为小荷有作文本，所以我爱上了写作文……
我只想说小荷我以经离不开你了，你不仅是我学习的好帮手，还是我的好朋友，让我在这交到了更多的朋友。小荷你真是我的良师益友啊！呵呵！
{写的不好，还请各位评点评点，我会努力的｝
爱死这只蓝色的大猫了，没有耳朵又怕老鼠。还有哪个卡通人物能同时具有这么明显的优点而又把自己的缺点暴露无遗呢？答案当然只有"多啦A梦"啦。
多啦A梦曾经陪伴着我也同样陪伴着我儿时的玩伴们一起走过了从蹒跚学步到风华少年的成长旅程。忠厚老实的野比，诡计多端的强夫，野蛮粗鲁的大胖，温柔可爱的静子，当然也少不了会时时刻刻从自己的百宝袋中掏出各式各样的宝物、爱吃馅饼、害怕老鼠的多啦A梦，正是他们——构成了这个乐趣无穷的幻想时空。
有了多啦A梦，生活真是美好。多啦A梦有一个几近万能的口袋。你不用租房子，因为多啦A梦的口袋里有卧室；你不用害怕难题，因为多啦A梦是知识库……《多啦A梦》里倡导的是为人的和善、真诚的友爱、坚强的勇气还有人与人之间的平等交流。多啦A梦让我们的童年变的有趣万分，让我们稚嫩的童心充满了对明天的渴望和憧憬。我喜爱"多啦A梦"！